非閉卷形式具體形式及基本要求一、機考1.通過上機答題方式完成的考試簡稱機考。機考課程是指使用學校統(tǒng)一管理的考試系統(tǒng)平臺，建立考試試題庫，進行上機考試的課程。2.機考課程考核包括上機考試和平時考核兩部分。上機考試主要以客觀題為主，包括：單項選擇題、多項選擇題、判斷題等題型；平時考核包括：學生日常出勤及課堂表現(xiàn)情況、日常作業(yè)完成情況、學生運用理論和知識的綜合能力考核（含筆試考核）。其中，綜合能力考核可在第18周隨堂以閉卷筆試的方式，采取綜合分析題、案例分析題和材料分析題等主觀題形式考核。3.成績記載方式：機考課程原則上平時考核成績所占比重應達到40%及以上。其中，平時考核成績中，綜合能力考核占總成績應不低于10%。二、開卷考試1.開卷考試允許學生查看資料、課本，但不可以互相商量答案。實行開卷筆試的課程，應注重考核學生綜合運用“基礎知識、基礎理論和基本技能”分析、解決實際問題的能力。2.開卷考試題型可從問答題、計算題、案例分析題、材料分析題、論述題等類型中選擇。試題應以綜合性題目為主，客觀題所占比例少，且須是教材知識的綜合和歸納，主觀題在試題中所占比例不少于80%，不能出現(xiàn)名詞解釋和概念性的簡答題。試題不應含有從教材、參考資料、筆記等直接抄錄的內(nèi)容。三、論文考試1.課程論文寫作應有助于學生加深對知識的理解和運用，提高分析問題和解決問題的能力。2.論文考試形式可采用統(tǒng)一命題、統(tǒng)一選題或任意選題等方式進行。統(tǒng)一命題即教師統(tǒng)一命制題目，要求學生按題目要求撰寫；統(tǒng)一選題即教師統(tǒng)一命制一定數(shù)量的題目，要求學生在提供的題目范圍內(nèi)選題進行撰寫；任意選題即學生任意選擇與該課程內(nèi)容相關的題目進行撰寫。論文題目應涵蓋課程內(nèi)容，同時也必須要求學生查閱相關參考書或文獻資料。3.采取論文考試形式須根據(jù)課程教學和考核要求撰寫課程論文寫作要求并向?qū)W生發(fā)布。4.課程論文寫作須依照學校統(tǒng)一的格式要求（請到教務處網(wǎng)站下載）。教師應嚴把論文質(zhì)量關，公正、公平地評定成績，所給出的評語應詳盡、具體。5.采用論文形式考試的課程，平時成績所占比例須達到40%及以上。平時的考核包括讀書報告、課堂作業(yè)、隨堂測驗和出勤等多種形式，其中對出勤的考核占最終總成績的比例不超過10%。教師應在教師工作日志中完整記載平時考核內(nèi)容和相應成績，使平時成績考核標準化、規(guī)范化、透明化。四、口試外語口語類課程和易于培養(yǎng)學生專業(yè)語言表達能力的專業(yè)課可以適當采取口試答辯形式。原則上，一個專業(yè)至少應有一門專業(yè)課程采用口試形式?？谠嚲唧w要求建議如下：1.班型選擇：一般應選擇小班型，通常以學生人數(shù)在40人左右為宜。2.考試方式：口試由任課教師主持并作記錄。鼓勵由2－3名教師組成課程口試小組進行。學生考試時宜采取分組方式依次安排考試時間，每組學生的考試題目原則上不應重復；每名學生隨機抽取考試題簽，到指定地點獨立準備20分鐘（不得攜帶與考試相關資料、不得與他人交流），然后面向主考教師回答問題。3.考試內(nèi)容：口試內(nèi)容包括兩部分，一是考試題簽內(nèi)容，題型可包括概念題、簡答題、綜合論述題或案例分析題等,每個考生所抽題簽至少包括2個概念題、1個簡答題和1個綜合論述題(或案例分析題)；二是教師根據(jù)考生回答問題情況隨機提出1-2個新問題?？谡Z考試主要考核學生掌握基本理論和基本知識的能力、運用所學理論和知識分析問題和解決問題的能力，同時培養(yǎng)和考察學生專業(yè)語言的組織和表達能力。4.命題要求：每一個考試題簽的題型、難易度搭配要合理，內(nèi)容覆蓋面要廣，應符合教學大綱的要求。5.成績評定：學生不能回答的考題或回答不符合要求的考題均不給分。每名主考教師根據(jù)題簽內(nèi)容（占60%）、隨機提問內(nèi)容（占20%）及語言表達（占20%）三個方面記錄口試情況并在考試結(jié)束后給出綜合評定的成績，主考教師給出的平均成績即作為最終成績。主考教師必要時可對學生提出指導性建議。6.筆試部分：一門課程除口試外，是否需要進行筆試考試，由任課教師根據(jù)課程性質(zhì)和考核要求決定。如需筆試，考試內(nèi)容以客觀題為主，如選擇題、判斷題等。筆試部分可占期末考試成績的30-40%，口試部分可占期末考試成績的60-70%。筆試時間以不超過1個小時為宜。五、實踐操作考試1.特別強調(diào)操作與實踐能力的課程，例如計算機類、設計類、音體美等課程，可采用上機操作、演示或提交作品等考試形式。2.實踐操作考試平時成績所占比重應達到40%及以上，具體參照論文考試方式的相關規(guī)定執(zhí)行。六、實驗課考試1.有單獨課程號的實驗課原則上可采取實驗考試形式，成績可通過平時實驗預習情況、實驗報告質(zhì)量、實驗態(tài)度、考勤等綜合考核評定。任課教師認為需要進行筆試考試的，由任課老