河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院人文與法律系2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告（數(shù)據(jù)截止至2016年10月7日）一、2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)基本情況1、畢業(yè)生規(guī)模及結(jié)構(gòu)人文與法律系2016屆本科畢業(yè)生223人，其中男生83人，女生140人，男女比例1:1.69。2016屆畢業(yè)生生源基本情況及專業(yè)分布見下表：表1畢業(yè)生生源地分布省份河北天津青海山西人數(shù)1843612表2畢業(yè)生專業(yè)分布專業(yè)人數(shù)比例法學(xué)11049.33%勞動(dòng)與社會(huì)保障11350.67%專業(yè)是否對(duì)口占就業(yè)人數(shù)的比例專業(yè)對(duì)口93.43%專業(yè)不對(duì)口，但有部分關(guān)聯(lián)6.57%2、畢業(yè)生就業(yè)率我系2016屆223名畢業(yè)生中，總計(jì)升研31人（含出國2人），就業(yè)102人，暫未就業(yè)90人。各專業(yè)就業(yè)率如下表：表3畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)率專業(yè)人數(shù)就業(yè)考研暫未就業(yè)就業(yè)比例考研比例法學(xué)11049154644.55%13.64%勞動(dòng)與社會(huì)保障11353164446.90%14.16%合計(jì)223102319045.74%13.90%3、畢業(yè)生流向我系2016屆畢業(yè)生兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)去向如下圖，未就業(yè)學(xué)生中，包括繼續(xù)復(fù)習(xí)考研的同學(xué)。我系目前102名就業(yè)學(xué)生當(dāng)中，就業(yè)單位性質(zhì)按黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研單位、金融單位、國有企業(yè)、軍隊(duì)武警、學(xué)校、民營（私營）企業(yè)、中外合資、外資等幾大類分類，我系畢業(yè)生主要就業(yè)單位仍是黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，其中主要從事管理和服務(wù)性工作，多為基層技術(shù)、管理或營銷人員。具體數(shù)據(jù)見下圖：圖1畢業(yè)生去向分布圖2畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布圖3畢業(yè)生工作崗位性質(zhì)分布二、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的主要特點(diǎn)通過一系列的調(diào)查，總體來說初次進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生呈現(xiàn)兩個(gè)方面的特點(diǎn)：一方面缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面卻又是最有生產(chǎn)潛力的勞動(dòng)者，這也是用人單位普遍關(guān)注的問題。（1）文科特性。我院學(xué)生具有較高的思想政治素養(yǎng)和人文專業(yè)知識(shí)。在勞動(dòng)力市場(chǎng)中屬于高層次的就業(yè)者，相對(duì)于其他就業(yè)群體，有一定的優(yōu)勢(shì)。這同時(shí)也影響著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)期望。但是相對(duì)于理工科的專業(yè)學(xué)生缺乏實(shí)際操作能力和專項(xiàng)技能，造成畢業(yè)前簽約率較低的現(xiàn)象。（2）男女比例。一直以來，就業(yè)市場(chǎng)的用人制度就有隱形的性別歧視，女生就業(yè)率往往低于男生，尤其是單位里關(guān)鍵性的崗位傾向于錄用男生。我院由于文科性質(zhì)，男女生比例嚴(yán)重失衡，女生人數(shù)遠(yuǎn)大于男生人數(shù)，大學(xué)畢業(yè)生的初次就業(yè)率尤其是畢業(yè)前的簽約率不平衡的現(xiàn)象一直存在。（3）政策性。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)不僅僅受到國家各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策的影響，國家出臺(tái)的專門針對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的相關(guān)具體政策和措施更對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)起著關(guān)鍵性作用。例如國家為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)而提供的免息貸款等，就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)選擇有著重大影響。針對(duì)以上特點(diǎn)，我院積極采取一系列促進(jìn)就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量的工作措施，并取得了明顯的成效，主要有：（1）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師資水平。制定教學(xué)考核和激勵(lì)機(jī)制，力求做到老師密切聯(lián)系學(xué)生，密切聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題，理論與實(shí)踐相結(jié)合。（2）增加第二課堂和第三課堂教學(xué)任務(wù)。就業(yè)競(jìng)爭力的核心是提高學(xué)生的綜合能力，我院團(tuán)委和各系老師積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外教學(xué)活動(dòng)，在保障專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，增加學(xué)生綜合素養(yǎng)和辦事能力。（3）從國家就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求、畢業(yè)生求職技巧等方面針對(duì)畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講堂，并向?qū)W生發(fā)放相關(guān)就業(yè)資料，指導(dǎo)幫助學(xué)生合理定位，積極促進(jìn)就業(yè)。（4）積極與實(shí)踐基地保持聯(lián)系和招聘信息的及時(shí)溝通，并通過各種途徑向相關(guān)的就業(yè)單位推薦應(yīng)屆畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。三、2016屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查及數(shù)據(jù)分析我系針對(duì)2016屆本科畢業(yè)生開展了網(wǎng)上就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查工作，面向全體223名畢業(yè)生，截止目前，基本完成網(wǎng)上問卷。1、月收入與期望月收入對(duì)比分析表4月收入與期望月收入對(duì)比分析月收入?yún)^(qū)間實(shí)際月收入（人次）期望月收入（人次）A.1500以下110B.1501－200000C.2001-2500012D.2501-30005816E.3001-35006422F.3501-40007555G.4001-4500055H.4501-5000533I..5000元以上1030從此表可見，目前我院畢業(yè)生工資月收入在2500-3500元同學(xué)居多，達(dá)到了應(yīng)屆生第一年的收入平均水平，另外，一方面也反映了學(xué)生的就業(yè)能力和就業(yè)水平。2、升研畢業(yè)生滿意度分析我系31名考取研究生的學(xué)生當(dāng)中，90%以上考取了全國較知名院校，2人出國繼續(xù)深造。選擇攻讀研究生的原因調(diào)查顯示，半數(shù)以上的同學(xué)為了更好的職業(yè)發(fā)展，其次是為了提高畢業(yè)學(xué)校的層次，因?yàn)榫蜆I(yè)困難的同學(xué)最少。說明同學(xué)們對(duì)于提升自身就業(yè)競(jìng)爭力更為重視。在學(xué)生選取研究生院校時(shí)，主要關(guān)注的因素按權(quán)重由高到低依次為：學(xué)校的品牌、所學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)、學(xué)校所在的城市和導(dǎo)師的名氣。這也與學(xué)生選擇讀研原因的調(diào)查結(jié)果相吻合。我院畢業(yè)生考取研究生院校列表如下：表5畢業(yè)生考取研究生院校一覽班級(jí)姓名推免學(xué)校研究方向社保C121李倩鈺首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)社會(huì)保障馬心妍河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義理論趙亞桐河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義理論鄭翔云河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義理論劉潮銘美國德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校工商管理社保C122張迪首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)社會(huì)保障葛寧沈陽理工大學(xué)社會(huì)保障張絎鉑河北工業(yè)大學(xué)思想政治教育劉彤河北工業(yè)大學(xué)思想政治教育徐暢首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)社會(huì)保障社保C123楊建崇太原科技大學(xué)馬克思主義理論牛玉堃廣西醫(yī)科大學(xué)社會(huì)保障孟凡麗首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)社會(huì)保障連萌北京郵電大學(xué)公共管理社保C124唐琳云南大學(xué)社會(huì)保障王麗娜河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義法學(xué)C121方夢(mèng)昕天津商業(yè)大學(xué)憲法與行政法富敬北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)法王雅寧石家莊鐵道大學(xué)法律碩士武佳飛河北師范大學(xué)民商法劉大鵬天津財(cái)經(jīng)大學(xué)國際法法學(xué)C122王琳西南政法大學(xué)刑法學(xué)牛一鳴青海民族大學(xué)法律碩士(法學(xué))管玉倩北京外國語大學(xué)民商法學(xué)秦思學(xué)河北師范大學(xué)法律碩士(法學(xué))王天鋮河北地質(zhì)大學(xué)資源環(huán)境保護(hù)法學(xué)法學(xué)C123秦世達(dá)貴州民族大學(xué)法律（法學(xué)）郭東棟燕山大學(xué)訴訟法專業(yè)王琰河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義理論法學(xué)C124云雯天津財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)冷逸飛莫納什國際貿(mào)易專業(yè)3、就業(yè)畢業(yè)生滿意度分析我院102名已就業(yè)的畢業(yè)生基本參與了網(wǎng)上問卷調(diào)查，通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，我院畢業(yè)生大多集中在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，主要從事管理和服務(wù)性工作。在畢業(yè)生薪資待遇上，比以往畢業(yè)生初次就業(yè)的薪資待遇有較大幅度的提高，表明我院畢業(yè)生在單位發(fā)展良好。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文科類學(xué)生就業(yè)本身有局限性，專業(yè)性質(zhì)不明顯，與理工類畢業(yè)生相比較其就業(yè)面窄。專業(yè)真正對(duì)口的單位主要是公務(wù)員、事業(yè)單位和國企，但是往往由于招聘崗位有限，受政策的限制，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生將目光轉(zhuǎn)入中小型企業(yè)，這些單位對(duì)專業(yè)要求模糊，更注重學(xué)生的綜合能力。圖6畢業(yè)生所從事的工作與專業(yè)的對(duì)口程度統(tǒng)計(jì)顯示，今年我系已就業(yè)的畢業(yè)生中，獲得工作的主要渠道仍然為專業(yè)求職網(wǎng)站、熟人推薦、校園招聘會(huì)等。因此，在今后的就業(yè)工作中，我們要在注重校園招聘會(huì)的同時(shí)，積極拓寬其他形式多樣的就業(yè)渠道，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。表6畢業(yè)生主要就業(yè)渠道主要渠道人數(shù)專業(yè)求職網(wǎng)站128熟人推薦11校園招聘會(huì)15個(gè)人自薦11社會(huì)招聘會(huì)69其他2校友或老師推薦7學(xué)校就業(yè)網(wǎng)7人才、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)1新聞媒體1數(shù)據(jù)顯示，在就業(yè)學(xué)生中，超過半數(shù)以上的學(xué)生感覺目前工作壓力比較大，其次感覺目前工作能勝任的同學(xué)占30%左右，且超過半數(shù)的同學(xué)對(duì)目前工作感到滿意。在“如果更換單位，主要原因是什么（可多選）”調(diào)查中，按頻率統(tǒng)計(jì)如下表：表7畢業(yè)生更換工作的主要原因更換工作原因人次個(gè)人發(fā)展空間不夠88收入和福利偏低133不能滿足自己的興趣、愛好或特長14想改變職業(yè)或者行業(yè)11原單位的人際關(guān)系難處11原單位工作要求和壓力太大26工作單位地理上的方便程度2因?yàn)閭€(gè)人和家庭方面的原因22對(duì)企業(yè)管理制度和企業(yè)文化不適應(yīng)15其他0在“選擇工作單位時(shí)，哪些因素對(duì)您講是最重要的（可多選）”調(diào)查中，按頻率統(tǒng)計(jì)（此部分升研學(xué)生也參與答題）如下表：表8畢業(yè)生擇業(yè)影響因素畢業(yè)生擇業(yè)影響因素人次個(gè)人發(fā)展空間118個(gè)人薪酬福利待遇129專業(yè)對(duì)口程度74單位的知名度51工作穩(wěn)定性95工作地點(diǎn)36工作內(nèi)容12工作環(huán)境12家庭影響25表7、表8均顯示，我系學(xué)生在就業(yè)時(shí)，最重視“個(gè)人薪酬福利待遇”，其次是“個(gè)人發(fā)展空間”，同時(shí)，工作與自己所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口和用人單位知名度也是用人單位吸引畢業(yè)生的重要因素，這些在畢業(yè)生對(duì)用人單位的滿意度評(píng)價(jià)中也可以看出。3、畢業(yè)生對(duì)母校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作滿意度分析數(shù)據(jù)顯示，我系畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，所面對(duì)的主要問題是“專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄”，其次是“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)能力”，另外，由于一些傳統(tǒng)觀念的影響，“性別歧視”在文科專業(yè)學(xué)生的就業(yè)過程中也比較常見。大學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)過程中的多方面因素有直接關(guān)聯(lián)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生自身認(rèn)為在影響大學(xué)生就業(yè)的各因素中，學(xué)生們普遍認(rèn)為畢業(yè)生的“求職時(shí)的態(tài)度”最重要，其次是“性格因素和交往能力”、“面試結(jié)果”、“職業(yè)資格或技能證書”、“學(xué)習(xí)成績”等。針對(duì)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中遇到的問題，對(duì)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響因素進(jìn)行分析，并與自身專業(yè)的特點(diǎn)相結(jié)合，我系畢業(yè)生認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供更多的用人單位需求信息和實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并在大四學(xué)年設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)課程，著重在就業(yè)面試和簡歷撰寫方面加強(qiáng)培訓(xùn)，同時(shí)與用人單位保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系，盡可能多地為畢業(yè)生提供招聘信息和政策上的指導(dǎo)。表9加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)類型人次提供實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)125就業(yè)面試和簡歷指導(dǎo)64提供更多的用人單位需求信息52就業(yè)政策指導(dǎo)64開好就業(yè)指導(dǎo)課，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)95了解畢業(yè)生就業(yè)意向，進(jìn)行個(gè)體咨詢與指導(dǎo)31廣泛地向社會(huì)宣傳學(xué)校，擴(kuò)大知名度34其它1根據(jù)調(diào)查，同學(xué)們普遍認(rèn)為最有效的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的方式是提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。其次是就業(yè)面試和簡歷指導(dǎo)、就業(yè)政策指導(dǎo)和提供更多的用人單位需求信息。這說明畢業(yè)生在經(jīng)歷了求職面試和初次工作以后，在自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)方面缺少學(xué)習(xí)，意識(shí)到其對(duì)于自身發(fā)展和職業(yè)生涯的重要性。關(guān)于較少關(guān)注就業(yè)政策的問題，需要就業(yè)指導(dǎo)老師在發(fā)放《就業(yè)導(dǎo)刊》，宣傳就業(yè)政策和時(shí)事新聞以外，更需要開辦就業(yè)和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的宣講會(huì)。創(chuàng)業(yè)想法相對(duì)于理工科類學(xué)生來說，我院畢業(yè)生仍然處于較低水平。另外，輔導(dǎo)員積極幫助畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)手續(xù)的辦理，并廣泛發(fā)布就業(yè)信息，爭取為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，并有一定的成效，達(dá)成多個(gè)就業(yè)意向。同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行講解，進(jìn)行就業(yè)技巧的指導(dǎo)。在創(chuàng)業(yè)方面，為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和想法，我院也積極組織創(chuàng)意活動(dòng)，并積極參加創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，總體來說，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)工作滿意度較高。項(xiàng)目優(yōu)秀較好一般較差差創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展情況80904310校園招聘活動(dòng)情況13558300就業(yè)信息數(shù)量及質(zhì)量119741812就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳咨詢情況11553350求職擇業(yè)指導(dǎo)開展情況13164271職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)普及程度104593129就業(yè)手續(xù)辦理滿意程度113110表11畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作滿意度4、用人單位對(duì)我院畢業(yè)生滿意度分析我系聯(lián)系了4家用人單位進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查，這4家用人單位主要為黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、銀行、國企和私企。數(shù)據(jù)顯示，參與調(diào)查的用人單位對(duì)我院畢業(yè)生滿意度較高，在“您對(duì)近年來到您單位工作的我校畢業(yè)生感到滿意嗎？”調(diào)研中，回答“非常滿意”的有2家單位，“基本滿意”的有2家單位，對(duì)“我校畢業(yè)生對(duì)所承擔(dān)工作任務(wù)的完成情況”表示滿意，認(rèn)為我院畢業(yè)生在自己單位“取得較大成績，做出一定貢獻(xiàn)”或“有一定成績”，并基本能夠在本單位安心工作，且與身邊同事相處“十分融洽”。總體而言，我院畢業(yè)生在用人單位表現(xiàn)為“愛崗敬業(yè)”、“好學(xué)上進(jìn)”、“踏實(shí)肯干”，普遍認(rèn)為我院畢業(yè)生“責(zé)任感與事業(yè)心”較強(qiáng)，具有良好的“思想道德修養(yǎng)”和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”。表11用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的基本評(píng)價(jià)項(xiàng)目優(yōu)秀較好一般較差差責(zé)任感與事業(yè)心22000適應(yīng)新的環(huán)境和崗位31000法制觀念與組織紀(jì)律性40000思想道德修養(yǎng)40000團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神40000創(chuàng)新能力31000組織管理能力31000人際交往能力40000理解與交流能力40000科研能力13000應(yīng)用分析能力22000動(dòng)手能力40000承受挫折與失敗能力40000四、關(guān)于提高我院文科畢業(yè)生就業(yè)率的幾點(diǎn)建議一直以來，我院領(lǐng)導(dǎo)和各系老師對(duì)就業(yè)工作非常重視，為提高就業(yè)率和畢業(yè)生的工作實(shí)際操作能力，積極投身于建立實(shí)習(xí)基地，從而為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)提供了充分的鍛煉平臺(tái)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)生順利就業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。2016屆畢業(yè)生就業(yè)工作結(jié)束后，我院延續(xù)以往工作特色，在接待用人單位招聘，寒假期間走訪用人單位、畢業(yè)生等途徑，積極了解用人單位和畢業(yè)生（校友）對(duì)我院人才培養(yǎng)、就業(yè)教育等工作的意見建議，為今后不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提供信息支持。概括起來有以下幾點(diǎn)：1.從學(xué)生個(gè)人角度來講，盡早提高就業(yè)意識(shí)，制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。只有在大學(xué)期間制定合理的職業(yè)目標(biāo)，有針對(duì)性的提高自身素質(zhì)和能力，大四畢業(yè)前掌握充分的就業(yè)能力和市場(chǎng)背景，才能抓住就業(yè)機(jī)遇，提高就業(yè)成功率?？梢酝ㄟ^學(xué)校組織的各類選修課、講座、培訓(xùn)或者咨詢方式，充分了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)方向，有針對(duì)性的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，將主動(dòng)權(quán)放在自己手里，這樣在面試中才能掌