幼兒園大班體育教案《跳格子》匯報(bào)人：2024-01-14課程介紹熱身活動(dòng)跳格子游戲規(guī)則與技巧講解實(shí)踐操作：分組進(jìn)行跳格子游戲課程總結(jié)與回顧家庭作業(yè)布置課程介紹01通過(guò)游戲，使幼兒能夠認(rèn)識(shí)并理解跳格子的基本規(guī)則和策略。認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的跳躍能力、平衡能力和空間感知能力。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。030201教學(xué)目標(biāo)跳格子游戲的起源和規(guī)則介紹。跳格子的基本技巧和策略講解。實(shí)踐操作：組織幼兒進(jìn)行跳格子游戲，引導(dǎo)幼兒掌握游戲規(guī)則和技巧。教學(xué)內(nèi)容跳格子的基本規(guī)則和技巧，如何保持身體平衡。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒理解并遵守游戲規(guī)則，如何根據(jù)幼兒的不同能力進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)熱身活動(dòng)02踝關(guān)節(jié)活動(dòng)雙腿開(kāi)立，提起腳跟，然后放下，重復(fù)數(shù)次。膝關(guān)節(jié)活動(dòng)雙腿并攏，微屈膝蓋，雙手放在膝蓋上，順時(shí)針和逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，重復(fù)數(shù)次。腕關(guān)節(jié)活動(dòng)雙手合十，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，重復(fù)數(shù)次。頸部關(guān)節(jié)活動(dòng)雙手叉腰，頭部向前后左右四個(gè)方向傾斜，重復(fù)數(shù)次。肩關(guān)節(jié)活動(dòng)雙手伸直舉過(guò)頭頂，然后放下，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)肩膀，重復(fù)數(shù)次。關(guān)節(jié)活動(dòng)組織孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排成縱隊(duì)，保持適當(dāng)距離，進(jìn)行慢跑。老師可帶領(lǐng)孩子們一起喊口號(hào)或唱歌來(lái)增加趣味性。如果場(chǎng)地有限或天氣不佳，可在教室內(nèi)進(jìn)行原地跑步。孩子們站立，高抬腿，雙臂自然擺動(dòng)，模擬跑步動(dòng)作。慢跑或原地跑步原地跑步慢跑雙腿前后開(kāi)立，前腿微屈，后腿伸直，雙手放在前腿上，身體前傾，感受大腿前側(cè)的拉伸感。大腿前側(cè)拉伸雙腿開(kāi)立與肩同寬，彎腰用手觸摸腳尖，感受大腿后側(cè)的拉伸感。大腿后側(cè)拉伸雙腿前后開(kāi)立，前腿伸直腳后跟著地，后腿微屈，雙手扶墻或欄桿，身體前傾，感受小腿的拉伸感。小腿拉伸簡(jiǎn)單拉伸運(yùn)動(dòng)跳格子游戲規(guī)則與技巧講解03游戲人數(shù)至少兩人參與，可分組進(jìn)行。場(chǎng)地設(shè)置選擇一個(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地，用粉筆或繩子在地上畫(huà)出大小適中的格子，一般為5x5或6x6的方格。游戲開(kāi)始游戲者站在起點(diǎn)線后，等待口令開(kāi)始。游戲勝負(fù)先完成規(guī)定路線或先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。跳格子規(guī)則游戲者按照規(guī)定的路線，依次跳過(guò)每個(gè)格子，可以單腳跳或雙腳跳，但不能踩在格子線上或跳出界外。游戲規(guī)則說(shuō)明跳格子基本技巧示范起跳時(shí)身體要稍微前傾，用前腳掌起跳，同時(shí)兩臂自然前后擺動(dòng)。落地時(shí)前腳掌先著地，然后過(guò)渡到全腳掌，以緩沖對(duì)身體的沖擊。在跳躍過(guò)程中要保持身體平衡，不要左右搖擺或前后傾斜。跳躍時(shí)呼吸要均勻有節(jié)奏，不要憋氣或呼吸急促。起跳技巧落地技巧平衡技巧呼吸技巧安全注意事項(xiàng)提醒游戲前要進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng)，避免肌肉拉傷或關(guān)節(jié)扭傷。選擇合適的鞋子和服裝進(jìn)行游戲，避免穿著拖鞋、高跟鞋等不適合運(yùn)動(dòng)的鞋子。游戲時(shí)要保持安全距離，避免相互碰撞或推搡。不要在濕滑或不平整的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲，以免摔倒受傷。如果感到身體不適或疲勞過(guò)度，應(yīng)立即停止游戲并休息。實(shí)踐操作：分組進(jìn)行跳格子游戲04分組將幼兒按照年齡、性別、體能等因素平均分成若干小組，每組人數(shù)不宜過(guò)多，以保證游戲的順利進(jìn)行。角色分配每組選出一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織本組的跳格子活動(dòng)；同時(shí)設(shè)置記錄員，記錄比賽成績(jī)和游戲規(guī)則遵守情況。分組安排及角色分配在游戲開(kāi)始前，教師應(yīng)詳細(xì)講解跳格子游戲的規(guī)則，確保每個(gè)幼兒都能理解并遵守。游戲規(guī)則講解在游戲過(guò)程中，教師要密切關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，確保他們按照規(guī)則進(jìn)行游戲，同時(shí)注意安全。游戲過(guò)程監(jiān)督針對(duì)幼兒在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)他們掌握正確的跳格子方法和技巧。適時(shí)指導(dǎo)游戲過(guò)程監(jiān)督與指導(dǎo)

互動(dòng)交流，分享經(jīng)驗(yàn)游戲心得分享在游戲結(jié)束后，組織幼兒分享自己在游戲中的心得和體會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。經(jīng)驗(yàn)交流引導(dǎo)幼兒之間互相交流跳格子的經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)最后由教師對(duì)本次跳格子游戲進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定幼兒們的表現(xiàn)和努力，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，為下次活動(dòng)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。課程總結(jié)與回顧05身體協(xié)調(diào)與平衡通過(guò)跳格子活動(dòng)，孩子們鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和平衡感，學(xué)會(huì)了如何在跳躍中保持身體穩(wěn)定。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)孩子們?cè)诜纸M比賽中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并初步培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。跳格子的基本規(guī)則孩子們掌握了跳格子的基本規(guī)則，如單腳跳、雙腳跳等，并理解了不同跳法對(duì)應(yīng)的格子數(shù)。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)技能掌握大部分孩子能夠熟練掌握跳格子的基本技巧，少數(shù)孩子還需要進(jìn)一步練習(xí)。參與度孩子們積極參與跳格子活動(dòng)，表現(xiàn)出濃厚的興趣和高昂的熱情。團(tuán)隊(duì)協(xié)作孩子們?cè)诜纸M比賽中展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠互相鼓勵(lì)、互相幫助。學(xué)員表現(xiàn)評(píng)價(jià)下節(jié)課將繼續(xù)進(jìn)行跳格子活動(dòng)，并引入新的跳法和挑戰(zhàn)。下節(jié)課內(nèi)容請(qǐng)孩子們穿著舒適的運(yùn)動(dòng)鞋和服裝，并提前到場(chǎng)進(jìn)行熱身活動(dòng)。同時(shí)，提醒孩子們注意安全，遵守游戲規(guī)則。準(zhǔn)備事項(xiàng)下節(jié)課預(yù)告及準(zhǔn)備事項(xiàng)家庭作業(yè)布置06觀看專(zhuān)業(yè)跳格子教學(xué)視頻通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻，了解跳格子的基本規(guī)則和技巧，加深對(duì)游戲的理解。觀看跳格子比賽視頻觀看高水平的跳格子比賽，感受游戲的競(jìng)技性和趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。觀看相關(guān)視頻資料，加深理解VS使用粉筆或彩色膠帶在地板上畫(huà)出跳格子的圖案，方便幼兒在家中隨時(shí)進(jìn)行練習(xí)。家長(zhǎng)陪伴孩子一起練習(xí)家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起進(jìn)行跳格子的練習(xí)，給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高孩子的熟練度和自信心。在地板上畫(huà)出跳格子圖案在家中練習(xí)跳格子技巧，提高熟練度讓孩子