第第頁(yè)同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)800字(3篇)

關(guān)于同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。在這個(gè)學(xué)期中，我們進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校教務(wù)處在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教學(xué)工作重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理、強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控和質(zhì)量監(jiān)控，努力使教學(xué)工作更科學(xué)、更扎實(shí)有效，全學(xué)期教學(xué)工作有了較明顯的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)主要工作匯報(bào)如下：。

同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)(范文)：1

在這個(gè)學(xué)期中，我們進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校教務(wù)處在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教學(xué)工作重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理、強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控和質(zhì)量監(jiān)控，努力使教學(xué)工作更科學(xué)、更扎實(shí)有效，全學(xué)期教學(xué)工作有了較明顯的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)主要工作匯報(bào)如下：

一、抓教研教改工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是我們的立校之本。我校一切教學(xué)工作都圍繞這個(gè)重點(diǎn)開(kāi)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處、教研組制訂了相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；制定了教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組在上課、作業(yè)批改中做到全程監(jiān)控，并有記載。二是加強(qiáng)老師培訓(xùn)、提高教學(xué)質(zhì)量。我校的老師占有很例，他們的教育思想、教育理念、教學(xué)方法，教學(xué)技能等各方面都很豐富，他們有較多的教學(xué)閱歷。三是抓老師的備課、上課、作業(yè)批改等方面的規(guī)范管理。學(xué)校要求老師們要仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)控，努力提高備課質(zhì)量。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門親密協(xié)作。為此，我校加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理力度。我們依據(jù)上級(jí)精神，加強(qiáng)了學(xué)校管理工作。一是學(xué)校教育處對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。要求老師仔細(xì)備好課，提前一周備好課。二是學(xué)校對(duì)老師課堂教學(xué)進(jìn)行不定期抽查。三是加強(qiáng)了對(duì)老師的課堂教學(xué)行為的管理。我校在檢查中，對(duì)老師的教學(xué)行為做出了公開(kāi)的評(píng)價(jià)，并把檢查結(jié)果納入學(xué)期末老師的評(píng)職評(píng)優(yōu)工作之中，使老師在評(píng)價(jià)中明確自己的目標(biāo)。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，

教務(wù)處工作在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，依據(jù)教學(xué)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，做到有的放矢，使學(xué)校教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是仔細(xì)組織教學(xué)管理工作。學(xué)期初，我校召開(kāi)教學(xué)工作專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)上學(xué)期老師考勤、教學(xué)常規(guī)檢查、老師備課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)的看法和方法；同時(shí)，教務(wù)處還對(duì)老師的備課、上課、作出教學(xué)常規(guī)檢查。二是仔細(xì)組織開(kāi)好教學(xué)常規(guī)檢查。教務(wù)處在學(xué)期初對(duì)全學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的安排和布置，并制訂了相關(guān)措施。檢查前，教務(wù)處和各科任老師對(duì)老師的備課、作業(yè)等進(jìn)行全面的指導(dǎo)和檢查。檢查后，教務(wù)處對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把檢查結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作掛鉤。三是加強(qiáng)了老師的教學(xué)行為的監(jiān)督管理。學(xué)校在對(duì)老師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)行為進(jìn)行定期檢查和不定期抽查時(shí)，要求老師根據(jù)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行自查。檢查后，教育處將老師進(jìn)行相互抽查，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，要求老師在期初及期中、期末進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，實(shí)時(shí)與其他學(xué)科老師溝通，要求改進(jìn)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行

教務(wù)處工作作為辦學(xué)行為的最末一環(huán)，在教學(xué)常規(guī)管理上，我們采納了以下措施：一是抓好課程計(jì)劃的執(zhí)行。學(xué)校要求老師嚴(yán)格根據(jù)課表上課，教育處對(duì)老師的上課狀況、作業(yè)布置和批改等方面進(jìn)行考察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題和苗頭，實(shí)時(shí)指正和改進(jìn)。二是狠抓教學(xué)管理。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全體老師進(jìn)行了調(diào)整、安排。三是抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，我校加大了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。我校教育處組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，討論教法，探究新課程教學(xué)方法，加大了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。四是抓好質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期，我校教育處、教研組依據(jù)學(xué)期初的學(xué)科目標(biāo)及老師教學(xué)狀況，實(shí)時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，分析同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出詳細(xì)改進(jìn)措施。

一是抓教學(xué)質(zhì)量。教育處、教研組對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果、教學(xué)成果負(fù)責(zé)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二是抓課

同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)(范文)：2

同課異構(gòu)教研活動(dòng)一

一學(xué)年來(lái)，我們數(shù)學(xué)組在學(xué)校及學(xué)校教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)原那么，積極開(kāi)展各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)討論活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期教研工作中，堅(jiān)持以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以“教學(xué)為中心”，以老師的專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以“課題討論”為載體，以教學(xué)改革為動(dòng)力，積極開(kāi)展老師培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)課題討論過(guò)程化的管理。在“課題討論”中，我們認(rèn)為，我們要重點(diǎn)討論如下幾方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)

我校數(shù)學(xué)組共有4名老師，每位數(shù)學(xué)老師都是教育教學(xué)工作的實(shí)踐者，要真正發(fā)揮老師的工作積極性，需要有高度的主人翁意識(shí)。為此，我們組織老師學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，通過(guò)學(xué)習(xí)提升老師的理念，明確自己的教學(xué)責(zé)任。學(xué)校定期組織老師學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理念、學(xué)校“創(chuàng)優(yōu)”的有關(guān)精神、本學(xué)期的教材及新課標(biāo)、新教學(xué)理念等，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家更新了觀念，提高了理論水平，更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思想，提高了教學(xué)技能和課堂效率。

二、以課題討論、教學(xué)討論為突破口，提高同學(xué)整體的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

本學(xué)期，我校開(kāi)展的數(shù)學(xué)討論課題是：《學(xué)校生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體性進(jìn)展探究》，為提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)技能，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)技能，提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，本組在課題討論的過(guò)程中留意了以下方面：

1、在教學(xué)討論方面，我們積極開(kāi)展課題討論，通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)等方式，提高老師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)討論技能，提升數(shù)學(xué)學(xué)科的教科研技能，提高教學(xué)討論的技能。

2、在討論中，我們認(rèn)為在教學(xué)討論中，老師要擅長(zhǎng)反思、樂(lè)于積累。

三、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，提升數(shù)學(xué)老師教科研技能

3、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和借鑒好的閱歷和做法，不斷提高教學(xué)討論技能。每次活動(dòng)都能積極預(yù)備，仔細(xì)預(yù)備，積極投入，在活動(dòng)中積極發(fā)表自己的看法，在討論中不斷提升自己的理論素養(yǎng)。

4、通過(guò)理論學(xué)習(xí)，豐富教育理論，提高數(shù)學(xué)教學(xué)討論技能。

我們組的老師積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，積極投入，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

四、做好教學(xué)工作計(jì)劃

5、積極參與各級(jí)各類的各項(xiàng)活動(dòng)：我校教育處安排的教研組公開(kāi)課活動(dòng)都有老師參與。

6、積極開(kāi)展集體備課、溝通研討活動(dòng)，在共同進(jìn)步中提高教學(xué)技能。

7、積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例，在論文的發(fā)表與溝通中提升自己的理論素養(yǎng)。積極參與課題討論。

本學(xué)期教育處工作中，我們組的老師仔細(xì)做好本職工作。

總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，取到了不少的收獲，但也存在一些不足。在新的一學(xué)年，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)水平，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，使學(xué)校教務(wù)工作再上新臺(tái)階。

同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)(范文)：3

本學(xué)期我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組依據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)習(xí)新課程，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以課題討論為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，以教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn)，仔細(xì)組織老師開(kāi)展了“同課異構(gòu)”的校本培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，我們組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校老師的理論培訓(xùn)計(jì)劃，每周三下午進(jìn)行了理論培訓(xùn)，并組織老師對(duì)比計(jì)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)，并做好記載，寫(xiě)出心得體會(huì)，以理論促教學(xué)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新理念。為了提升教研組的教學(xué)理念，我組在