《鋪滿金色巴掌的水泥道作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《鋪滿金色巴掌的水泥道作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo):通過(guò)閱讀并分析《鋪滿金色巴掌的水泥道》,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力,提升學(xué)生的寫作表達(dá)能力和思維思考能力。二、作業(yè)內(nèi)容:1.閱讀《鋪滿金色巴掌的水泥道》,理解作者想要表達(dá)的主題和情感。學(xué)生需要通過(guò)閱讀理解文章內(nèi)容,分析其中的意義和象征。2.分析小說(shuō)的結(jié)構(gòu)和文學(xué)手法,了解作者如何運(yùn)用人物、情節(jié)、敘事手法等元素來(lái)展現(xiàn)主題。3.撰寫讀后感,對(duì)小說(shuō)進(jìn)行個(gè)人感悟和評(píng)價(jià),可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受進(jìn)行深入思考。4.寫作練習(xí):在閱讀并分析了《鋪滿金色巴掌的水泥道》的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以進(jìn)行寫作練習(xí),可以選擇續(xù)寫、改編或者仿寫故事情節(jié)。三、作業(yè)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課堂或自主閱讀的方式,完成《鋪滿金色巴掌的水泥道》的閱讀。2.進(jìn)行小組討論,學(xué)生分享對(duì)小說(shuō)的理解和感悟,可以互相交流看法并進(jìn)行討論。3.撰寫讀后感,學(xué)生根據(jù)自己的理解和感悟,撰寫一篇300字以上的讀后感文章。4.寫作練習(xí),學(xué)生選擇一個(gè)故事情節(jié),進(jìn)行深入思考并進(jìn)行寫作練習(xí),可以通過(guò)寫作展現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解和創(chuàng)作能力。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.閱讀理解能力:學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解小說(shuō)的內(nèi)容和主題,展現(xiàn)對(duì)作品的深入理解。2.文學(xué)鑒賞能力:學(xué)生能夠分析小說(shuō)的結(jié)構(gòu)和文學(xué)手法,了解作者的寫作技巧和意圖。3.寫作表達(dá)能力:學(xué)生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,文筆流暢,語(yǔ)言質(zhì)量高。4.思維思考能力:學(xué)生能夠進(jìn)行文學(xué)作品的深入思考和自我反思,展現(xiàn)批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。五、作業(yè)要求:1.作業(yè)按時(shí)提交,內(nèi)容完整、清晰,語(yǔ)言規(guī)范。2.作業(yè)需要注重思考和深度,展現(xiàn)學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作和思考,可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,展現(xiàn)個(gè)性化的寫作風(fēng)格。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠提升閱讀理解能力、文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)寫作表達(dá)能力和思維思考能力,進(jìn)一步提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。愿每位學(xué)生在本次作業(yè)中有所收獲,感受到讀書和寫作的魅力!第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解和掌握《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇優(yōu)秀散文的內(nèi)容和主題。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)散文的理解和品味能力。3.提高學(xué)生的寫作能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作潛力。二、教學(xué)內(nèi)容1.散文《鋪滿金色巴掌的水泥道》的主題和作者的寫作手法。2.散文中所表達(dá)的情感和價(jià)值觀。3.學(xué)生對(duì)散文的理解和感悟。4.寫作練習(xí):讓學(xué)生圍繞主題展開(kāi)創(chuàng)作,寫一篇自己的散文作品。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)引入散文《鋪滿金色巴掌的水泥道》的背景和主題,激發(fā)學(xué)生對(duì)散文的興趣和好奇心。2.閱讀散文:讓學(xué)生獨(dú)立閱讀散文,并思考散文的主題和作者想要表達(dá)的情感。3.討論交流:組織學(xué)生小組討論,分享對(duì)散文的理解和感悟,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度解讀散文。4.寫作練習(xí):讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷或想象,圍繞散文的主題展開(kāi)創(chuàng)作,寫一篇自己的散文作品。5.展示分享:邀請(qǐng)學(xué)生展示自己的作品,并進(jìn)行同學(xué)間互相欣賞和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。6.總結(jié)反思:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的寫作進(jìn)行總結(jié)和反思,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。四、作業(yè)要求1.要求每位學(xué)生寫一篇范文作品,字?jǐn)?shù)不少于800字。2.作品內(nèi)容要圍繞散文《鋪滿金色巴掌的水泥道》的主題展開(kāi),表達(dá)自己的感悟和思考。3.作品要求真實(shí)感人,情感真摯,語(yǔ)言流暢。4.作業(yè)提交時(shí)間為下周一,提交方式為紙質(zhì)版和電子版均可。五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容完整:作品要圍繞散文的主題展開(kāi),內(nèi)容充實(shí)。2.主題明確:作品要表達(dá)自己對(duì)散文的理解和感悟,主題明確。3.語(yǔ)言流暢:作品語(yǔ)言要流暢自然,表達(dá)清晰。4.感情真摯:作品要表現(xiàn)出作者真實(shí)的情感和思考。5.創(chuàng)作能力:作品要展現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)作能力和想象力。六、教學(xué)反思通過(guò)這次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生對(duì)散文《鋪滿金色巴掌的水泥道》有了更深刻的理解,寫作能力也得到了提高。同時(shí),學(xué)生在寫作

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