鳳翔中學(xué)2024級(jí)初三畢業(yè)班半期檢測(cè)

化學(xué)試題

說(shuō)明：1.本試題共6頁(yè)，A卷滿分100分，B卷滿分30分，考試時(shí)間60分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米的

黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)（答題卷上相應(yīng)題號(hào)的后面）

作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

A卷（共100分）

一、選擇題（共12個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確答案,共48分）

1.下列成語(yǔ)涉及的變化主要為化學(xué)變化的是：

A.星火燎原B.滴水成冰C.積土成山D.沙里淘金

2.下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作中，不巧唧的是：

A.取一定量粗鹽B.溶解C.過(guò)濾D.蒸發(fā)

3.下列有關(guān)元素、原子、離子的說(shuō)法中，不正確的是:

A.同種元素的原子核電荷數(shù)相同B.原子中一定有質(zhì)子、中子、電子

C.原子得失電子后形成離子D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

4.按元素周期表提供的信息判斷錯(cuò)誤的是：II177I

第一*\

A.鋁元素屬于金屬元素，?,11010；,

3Li-4Be~~~5B-

和鈉屬于同一族第二

B.Li聞期皿)

每周期兀素的原子最外層電子數(shù)依次增多11Na12Mg13Al

C.第三

悶WJ(^7l)281

D.皺（Be）和鎂屬于同一周期喇力

5.王亞平在太空做了油和水“難分難舍”的神奇實(shí)驗(yàn):她用力搖晃裝有油和水的瓶

子，讓油水充分混合、靜置，發(fā)現(xiàn)油水不分層。下列說(shuō)法不正確的是：

A.在地面油水混合物會(huì)產(chǎn)生分層現(xiàn)象B.在不同環(huán)境中同一實(shí)驗(yàn)可能現(xiàn)象不同

C.太空中水的化學(xué)性質(zhì)與地面不同

D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會(huì)產(chǎn)生乳化現(xiàn)象

6.下列圖示能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒的是:

7.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是:

A.K1+——鉀離子B))——鋁原子

C.2Fe——2個(gè)鐵元素D.2c。2——2個(gè)二氧化碳分子

8.下列符號(hào)，表示一種元素又表示一種原子還表示一種物質(zhì)的是:

A.HgB.HC.OD.2N

9.建造北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)使用了大量機(jī)鋼，如圖是鈕在元素周期表中的信息及

原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此獲得的信息不正確的是:

A.圖中x=23B.鋼容易失去2個(gè)電子

C.銳的中子數(shù)為50.94

D.鋼原子核外有4個(gè)電子層

10.某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯(cuò)誤的是:

A.②中溶液是飽和溶液

B.③中溶液一定是不飽和溶液

C.②③溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

D.③溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于②溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

11.如圖，打開(kāi)止水夾，將膠頭滴管中的水滴入試管②

中，在試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管

口有較多氣泡產(chǎn)生，則固體B可能是：

A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.硝酸鏤D.蔗糖

12.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法

不正確的是:

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變

C.化學(xué)變化中分子可以再分D.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變

二、填空題（共4個(gè)小題，每空3分，共24分）

13.根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該原子形成離子的

離子符號(hào)為，

該原子與的化學(xué)性質(zhì)填“相似”或“不相似”）。

14.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

（“■”表示氧??原子，表示氫原

子）。圖/先

AC

（1）從物質(zhì)分類來(lái)看C中物質(zhì)屬于；

⑵從微觀角度看，物質(zhì)B是由—構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。

15（.1）日本宣布向海洋傾倒被福島H-3核污染的廢水，此舉將長(zhǎng)期嚴(yán)重

污染太平洋，H一提一種核內(nèi)含有2個(gè)中子的具

有放射性的氫原子。如圖1所示，H-3的相對(duì)原

子質(zhì)量為。

（2）“天宮二號(hào)”使用的冷原子鐘精度居于世界最高，

三千萬(wàn)年誤差小于1秒，制作該冷原子鐘應(yīng)用了鋤，

原子。圖2為元素周期表部分信息，圖3為枷離子結(jié)

構(gòu)示意圖，鋤離子的離子符號(hào)為。

16.在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀

固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾

除去）。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345

加入氯化鉀質(zhì)量/g510152025

溶液質(zhì)量/g55606567M

（1）在上表中M的值為o

（2）在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液，可通過(guò)的

方法使它變成飽和溶液（保持該溫度不變）。

三、實(shí)驗(yàn)題(共2個(gè)小題，每空2分，共18分)

17.請(qǐng)根據(jù)提供的儀器，回答下列問(wèn)題：

(1)加熱時(shí)需墊上陶土網(wǎng)的儀器是(填字母序號(hào))

(2)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中析出固體時(shí)，應(yīng)將氯化鈉溶液放

在(填儀器名稱)中加熱，停止加熱后要取下該儀器用(填

儀器名稱)。

18.小剛用一瓶渾濁的水樣，模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸儲(chǔ)水。

實(shí)驗(yàn)如圖，回答以下問(wèn)題：

固體B

加入A.操作①--------

長(zhǎng)江水松皆,--------操作②?----------操作③--------

-------靜置液體c------"液體D|力作蒸儲(chǔ)水

(1)操作①的名稱是。

(2)操作②主要是為了除去一些異味和色素，可以通過(guò)加入活性炭達(dá)到目的，

這是利用了活性炭的性。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)只有很少的泡

沫，但有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是水。操作③的名稱是,

生活中硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?

(4)對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌，該過(guò)程主要是變化。(填“物理”或“化學(xué)”)

四、計(jì)算題(共2個(gè)小題，共10分，第二小題寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

19.(1)已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量為mkg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg,且其中有

a個(gè)質(zhì)子，則A原子的中子數(shù)是。

(2)現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

一倍，可通過(guò)加入適量硝酸鉀的辦法，計(jì)算所加硝酸鉀的質(zhì)量？

B卷（共30分）

20.（12分）監(jiān)測(cè)某廠污水中有毒金屬離子含量，需配制100克10%的氯化鈉溶

液。常按以下操作順序進(jìn)行。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖示步驟中有錯(cuò)誤的

是（用序號(hào)填充）。

（2）稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的祛

碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的（填字母）。

（3）用天平稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)

A.增加適量氯化鈉固體B.增加祛碼

C.調(diào)節(jié)平衡螺母D.減少適量氯化鈉固體

（4）下列操作使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（填字母）。

A.量取水仰視量筒內(nèi)凹液面最低處B.溶解操作中有少量水濺出

C.量取水俯視量筒內(nèi)凹液面最低處D.稱量時(shí)紙上殘留少量食鹽

（5）在20℃時(shí)，向質(zhì)量為50g的水中不斷加入氯化

鈉固體并攪拌，加入氯化鈉的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)

量關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①B點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的溶液是氯化鈉的溶液（選

9018.0

填“飽和”、“不飽和”、“無(wú)法確定”之一）。加入氟化鈉固體的廟里￡

圖2

②A點(diǎn)時(shí)所得溶液中大量存在的陰離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）。

21.（12分）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們做了電解水實(shí)驗(yàn)。

（1）電解水時(shí)，通常要加入少量氫氧化鈉溶液，目的是;

（2）電解水的化學(xué)式表達(dá)式為；

（3）小紅做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加了氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上

出現(xiàn)黃綠色氣體。這激發(fā)了小紅探究的欲望。請(qǐng)你一起參與小紅的探究活動(dòng)吧!

【提出問(wèn)題】加入氯化鈉的水通電時(shí)，石墨電極上分別生成了什么氣體？

【查閱資料】氯氣（C%）是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積

水能溶解2體積C1?。

【提出假設(shè)】猜想1:電極上分別生成了氧氣和氯氣;

猜想2：電極上分別生成了氫氣和氧氣;

猜想3：電極上分別生成了氫氣和氯氣。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小紅用如圖所示的裝置來(lái)電解加了

氯化鈉的水，并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論

①按照如圖所示，連接好實(shí)驗(yàn)裝

通過(guò)對(duì)氣體顏色的分

置，通電一段時(shí)間后，用a、b兩a試管收集到黃綠色氣體，

析，說(shuō)明猜想_____肯

支試管分別收集兩根石墨電極上b試管收集到無(wú)色氣體。

定是錯(cuò)誤的。

產(chǎn)生氣體，觀察氣體的顏色。

②用拇指堵住b試管，移近點(diǎn)燃證明b試管中收集的氣

聽(tīng)到尖銳爆鳴聲。

的酒精燈，松開(kāi)拇指。體為氫氣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅發(fā)現(xiàn)給加了氯化鈉的水通電后除生成兩種氣體外，還生成了

氫氧化鈉,請(qǐng)寫(xiě)出在水中加入氯化鈉通電發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:

【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時(shí)______(選填“可以”

或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液，原因是

22.(6分)實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸的商標(biāo)如下圖所示。

化學(xué)純

濃硫酸(500mL)

溶質(zhì)：硫酸化學(xué)式：H2s04

密度：l.84g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：

(1)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是克