本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大學(xué)生涯規(guī)劃范文下載

一自我認(rèn)知

作為即將畢業(yè)的生物類訓(xùn)練高校生，我們普遍會(huì)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是畢竟是就業(yè)還是考研,客觀的說(shuō),目前的就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻,所以有些同學(xué)是為了緩解就業(yè)壓力而考研，讀研之后再選擇連續(xù)學(xué)習(xí)或者工作。

我認(rèn)為高校生還是應(yīng)當(dāng)精確?????把握自己的進(jìn)展方向,確定自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好和實(shí)際條件去選擇畢業(yè)去向。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我選擇的是先就業(yè)及努力當(dāng)老師然后在考研，一方面不盼望給家庭連續(xù)增加負(fù)擔(dān)，另一方面我更看中本科生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

剛畢業(yè)的本科高校生年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的

資本”之說(shuō)，對(duì)事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通，而且自主學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的力量強(qiáng)，接受新奇事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者，除此之外，我們思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想，運(yùn)用IT技術(shù)力量也較強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到很多信息。最重要的一點(diǎn)是自信念較足，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做,加上富有制造性和想象力,相對(duì)少地受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的束縛,因此我們更有可能開(kāi)創(chuàng)全新的解決問(wèn)題方案。

但是，我們也有許多弱勢(shì)，比如，高校畢業(yè)生往往會(huì)眼高手低，缺乏實(shí)際工作閱歷，喜愛(ài)紙上談兵，實(shí)際行動(dòng)卻跟不上，此外，心理承受力量差，遇到挫折簡(jiǎn)單感到絕望。但這些都是正常現(xiàn)象，信任我們?cè)诮?jīng)過(guò)一個(gè)磨練的過(guò)程后，會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)！

二環(huán)境分析

老師是心靈的老師，老師職業(yè)神圣、高尚，那么在現(xiàn)今的中國(guó)，老師職業(yè)前景究竟如何？就讓我們用事實(shí)來(lái)分析一下當(dāng)前的老師就業(yè)形勢(shì)！

老師職業(yè)前景光明

80年月，老師跳槽，師范類院校招不滿同學(xué)，老師職業(yè)很難吸引人們的目光。如今隨著各項(xiàng)訓(xùn)練政策的完善，老師職業(yè)開(kāi)頭備受青睞。2022年北京面對(duì)社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)老師，三天時(shí)間竟有9萬(wàn)人報(bào)考；上海、深圳等發(fā)達(dá)城市老師一躍成為了高薪金領(lǐng)一族。緊接著訓(xùn)練部公布：我國(guó)2022年新增10萬(wàn)老師崗位。金融危機(jī)日益嚴(yán)峻，就業(yè)成了國(guó)家的首要問(wèn)題。老師職業(yè)的光輝前景使老師職業(yè)成為熱門(mén)。這一切說(shuō)明白一個(gè)事實(shí)：老師職業(yè)開(kāi)頭火爆了!

為什么火爆？某報(bào)一篇文章很能說(shuō)明問(wèn)題。該報(bào)援引訓(xùn)練公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較：2022年高校老師年平均工資超過(guò)2.33萬(wàn)元，比1984年增長(zhǎng)了17.8倍，中學(xué)校老師年工資超過(guò)1.33萬(wàn)元，比1984年增長(zhǎng)了10.9倍。改革開(kāi)放初期，老師平均工資在國(guó)民經(jīng)濟(jì)個(gè)各行業(yè)中，始終排倒數(shù)第一至第三位之間，而如今在一些大中型城市，老師收入已經(jīng)超過(guò)白領(lǐng)。除收入大幅增長(zhǎng)外，老師職業(yè)的火爆還與當(dāng)前就業(yè)壓力大、老師職業(yè)穩(wěn)定、帶薪休假等因素有關(guān)。

特殊是國(guó)務(wù)院審議并通過(guò)《關(guān)于義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》，打算從2022年1月1日起，在全國(guó)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校實(shí)施績(jī)

效工資，確保義務(wù)訓(xùn)練老師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時(shí)對(duì)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。這一重大措施將再進(jìn)一步提高老師待遇的同時(shí)，增加老師職業(yè)的吸引力，加之目前各地普遍開(kāi)頭推行老師入編考試，考試機(jī)制的規(guī)范化，老師招錄聘用競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益化激烈，這就要求我們這一批師范類出身的并且打算為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己青春的熱血青年，不斷的在理論和實(shí)踐中反復(fù)地琢磨，如何將自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)以最簡(jiǎn)潔﹑最有效﹑最歡樂(lè)的方式傳遞給同學(xué)，如何為人師表，在為人處世方面給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，如何跟同學(xué)們溝通，使每一個(gè)同學(xué)都能得到最大的進(jìn)展。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必需在學(xué)習(xí)﹑工作和生活中，學(xué)會(huì)樂(lè)于與他人協(xié)作，并在表現(xiàn)出和善、真誠(chéng)的態(tài)度。當(dāng)我們遇到任務(wù)時(shí)，肯定要激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù)，犯了錯(cuò)誤時(shí)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，且能夠接受批判并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作。除此之外，我們必需牢靠地﹑有責(zé)任感地﹑值得信任地履行自己的職責(zé)。最終，注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三職業(yè)選擇

作為師范類出身的我，畢業(yè)后首選的職業(yè)便是老師。

我從小到大的幻想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，所以從大一開(kāi)頭我首先找的工作便是家教，始終沒(méi)間斷過(guò)，包括課外時(shí)間﹑星期天和放暑假，經(jīng)過(guò)幾年的不斷地努力，曾一度獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。但是我知道自己離優(yōu)秀還有肯定的距離，因此我會(huì)朝著這一目標(biāo)不斷地學(xué)習(xí)﹑不斷地努力。

在學(xué)校里，我努力﹑仔細(xì)地學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀地參與課外活動(dòng)，并且在課外兼職了許多不同的工作，學(xué)習(xí)和獲得了各方面的學(xué)問(wèn)和閱歷。窮人的孩子早當(dāng)家，從學(xué)校畢業(yè)就兼職打工帶現(xiàn)在，我養(yǎng)成了獨(dú)立﹑樂(lè)觀的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在帶家教的期間，同學(xué)熱切的求職欲望和我想盡我所能提高同學(xué)的迫切心情融合在一起，使我在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷地提高自己各方面的力量。在做代理及銷售等兼職過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人進(jìn)行開(kāi)心的溝通和溝通，為自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)打下了肯定的基礎(chǔ)。

然而我所做的一切，都是為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的幻想—當(dāng)一名合格并且優(yōu)秀的老師。我早已下定決心為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，我的一腔熱血都情愿灑在訓(xùn)練事業(yè)上。

四確定