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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁好詞好句大全三年級上冊
第一課:我們的民族學(xué)校
同義詞:飄揚漂浮絢麗壯美
反義詞:艷麗素凈寧靜吵鬧古老年輕
粗大孱弱
好句子:
1.那艷麗的民族服裝,把學(xué)校裝扮得更加絢麗多彩。
2.同學(xué)們向在校內(nèi)里歡唱的水鳥打招呼,向尊敬的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
3.這時候,窗外非常寧靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽同學(xué)們讀課文。
4.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戲,招引來很多小鳥,連松鼠,山貍也趕來看喧鬧。
5.用上“有??的,有??的,有??的,還有??的?!睂懸痪渫暾脑挕?/p>
下課了,同學(xué)們有跳繩的,有丟沙包的,有踢足球的,還有玩捉迷藏的。
第二課:金色的草地
同義詞:假裝——偽裝觀看——察看
反義詞:認(rèn)真——馬虎可愛——可恨
形近字:瓣——辯——辮
好句子:
1.花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
2.多么可愛的草地!多么好玩的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最寵愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。第三課:爬天都峰
同義詞:吸取——吸取鼓舞——鼓舞紀(jì)念——懷念
好句子:
1.我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石階,石階邊上的鐵鏈,好像是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
2.我奮力向峰頂爬坡去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并
用向上爬,像小猴子一樣??
第四課:槐鄉(xiāng)的孩子
同義詞:芳香——暗香甜美——甜蜜
反義詞:散發(fā)——收集芳香——惡臭勤勞——懶散
滿載而歸——空手而回
好句子:
1.八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。
2.男孩經(jīng)常是爬到樹上,用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飄舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。
第五課:灰雀
同義詞誠懇——狡猾
反義詞:誠懇——虛偽
好句子:
1、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,動聽地唱歌,特別惹人寵愛。
2、多好的灰雀呀,惋惜再也飛不回來了。
3、第二天,列寧來到白樺樹下,果真又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。
4、你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
第六課:小攝影師
同義詞:端詳——端詳叮囑——叮囑
反義詞:常?!g或明媚——陰晦
好句子:
1、一個陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個小紙團從窗外飛到了桌子上。
2、他認(rèn)真端詳著高爾基,咧開嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說:“請您坐在這兒看報紙?!?/p>
3、“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有許多膠卷?!?/p>
4、“是個小男孩嗎?”高爾基問。
(留意把不同語氣讀出來喲?。?/p>
第七課:驚奇的大石頭
同義詞:唯恐——也許(可能)平整——平坦(平展)反義詞:巨大——細(xì)?。ㄎ⑿。┢秸部?/p>
好句子:
1、這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?
2、“是誰把它放在那兒的呢?”
3、“這么重的大石頭從天上掉下來,力氣肯定特別大。它應(yīng)當(dāng)把草地砸一個很深很深的大坑??伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢?”
4、這塊突兀的大石頭究竟是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?
5、李四光是我國聞名的地質(zhì)學(xué)家。
(體會李四光是怎么提問題的)
照樣子寫詞語:
孤零零(ABB)、(靜靜靜)、(綠油油)、(胖乎乎)、(白花花)第八課:我不能失信
同義詞:特殊——特別驚奇——奇怪
反義詞:遺忘——惦記失信——守信
好句子:
1。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,美麗極啦!
2。“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。
3?!安?,媽媽。假如我遺忘了這件事,明天見到她時,可以賠禮;可是我并沒有遺忘,我不能失信啊!”
(誠懇守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們可千萬要記住喲?。?/p>
第九課:古詩兩首
多么美麗的詩句!我不但能把它們背下來,還能用自己的話說出詩句的意思呢!
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢逢佳節(jié)倍思親。
第十課:風(fēng)箏
同義詞:
歡樂——愉快向往——憧憬
反義詞:
歡樂——哀痛盼望——絕望大驚失色——鎮(zhèn)靜自若
好句子:
1.童年的時候,我們這孩子,最大的歡樂就是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。
2.我們細(xì)心的做著,心中布滿了向往和盼望。
3.我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,慢慢高過了樹梢了。
4.風(fēng)箏越飛越高,好像飛到云彩上。
5.我們都哭了,在田野里四處查找,找了半個下午,還是沒有蹤影。
第十一課:秋天的雨
同義詞:
溫順——溫柔涼快——涼快
反義詞:
溫順——粗暴涼快——悶熱
好句子:
1.秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著涼爽和溫順,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
2.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的酷熱。
3.紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼快。
4.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小伴侶的是一首歡快的歌。
第十二課:聽聽,秋的聲音
同義詞:
吩咐——囑咐寬敞——寬闊
反義詞:
寬闊——狹窄開放——凋謝匆忙——緩慢
聽聽秋的聲音:
黃葉飄落“唰唰”蟋蟀彈琴“口瞿口瞿”
大雁吩咐“嘎嘎”秋風(fēng)歌吟“呼呼”
第十三課:花鐘
同義詞:
觀看——觀看伸展——伸展
反義詞:
明麗——素雅清醒——沉睡危急——平安
好句子:
鮮花朵朵,爭奇斗艷,芳香迷人。
牽?;ù灯鹆俗仙男±?。
薔薇開放了笑臉。
睡蓮從夢中醒來。
萬壽菊欣然怒放。
煙草花在暮色中清醒。
月光花在七點左右伸展開自己的花瓣。
曇花九點左右含笑一現(xiàn)。
還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
第十四課:蜜蜂
同義詞:
辨認(rèn)——識別試驗——試驗
反義詞:
推想——斷定生疏——熟識
好句子:
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