第頁共頁小學(xué)教師師德師風(fēng)的自查報告自查報告尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！我是XX小學(xué)的一名小學(xué)教師，我通過對自己在師德師風(fēng)方面的行為進(jìn)行了仔細(xì)反思和總結(jié)，特此向大家提交本次自查報告。我將從師德行為規(guī)范、師生關(guān)系、教學(xué)能力提升等方面進(jìn)行自查，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報。一、師德行為規(guī)范作為一名小學(xué)教師，師德修養(yǎng)和行為規(guī)范是我工作中的基本要求。在此自查中，我主要檢查了以下幾個方面：1.1愛崗敬業(yè)作為教師，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守教育事業(yè)的初心，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)。在這一方面，我深感自己還存在許多不足之處。我容易在工作中出現(xiàn)對待學(xué)生敷衍了事的情況，沒有及時與家長溝通，沒有對學(xué)生進(jìn)行個別關(guān)懷。這樣的行為不符合教師應(yīng)有的愛崗敬業(yè)的態(tài)度。因此，我準(zhǔn)備在以后的工作中加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，努力提高自己的工作積極性和責(zé)任心。1.2嚴(yán)守紀(jì)律在紀(jì)律方面，我自認(rèn)為有一定的自律能力。然而，在自查中，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)班級管理方面存在一些問題。我有時候?qū)W(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)格，容易縱容違紀(jì)行為，這對于整個班級的管理是非常不利的。因此，我將加強(qiáng)對班級紀(jì)律的管理，制定更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘁?guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律要求，確保班級管理的有效性。1.3效能建設(shè)作為一名教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也應(yīng)該注重自身的專業(yè)能力提升。通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有很大的提升空間。我準(zhǔn)備主動參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會，了解教育前沿的理論和方法，提升自己的教學(xué)能力。我還計(jì)劃與同事們加強(qiáng)交流合作，互相學(xué)習(xí)，共同推動學(xué)校教育水平的提升。二、師生關(guān)系良好的師生關(guān)系對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在自查中，我主要檢查了以下幾個方面：2.1親近學(xué)生作為小學(xué)教師，與學(xué)生親近是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在一些問題，我在工作中有時候過于冷漠或者過于嚴(yán)厲。這樣的態(tài)度容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致師生關(guān)系的緊張。為了改變這種狀況，我會更加主動與學(xué)生交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)良好的師生互動關(guān)系。我還會通過組織活動，增進(jìn)師生之間的交流和了解，讓學(xué)生感受到我的關(guān)愛。2.2尊重學(xué)生學(xué)生是小學(xué)教師的教育對象，我們應(yīng)該尊重他們的個性和權(quán)益。我通過自查發(fā)現(xiàn)，我在教學(xué)中有時會批評學(xué)生，甚至?xí)^于苛責(zé)，沒有給予足夠的尊重。為了改進(jìn)這種情況，我準(zhǔn)備在以后的工作中，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，尊重學(xué)生的差異性，充分發(fā)揮他們的主體性，讓每個學(xué)生都感受到我的尊重和關(guān)心。2.3理解學(xué)生學(xué)生在成長過程中會面臨各種困難和問題，作為教師，我們應(yīng)該多關(guān)心并理解他們。通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有很大的提升空間。我準(zhǔn)備在以后的工作中加強(qiáng)對學(xué)生心理的了解，幫助他們解決情緒問題和學(xué)習(xí)困難。我還計(jì)劃與學(xué)生建立良好的互信關(guān)系，提供他們需要的幫助和支持。三、教學(xué)能力提升作為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，教學(xué)能力的提升是必不可少的。通過自查，我主要檢查了以下幾個方面：3.1教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)是教師教學(xué)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)方面還有待提高。我準(zhǔn)備加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的研究，掌握合理的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)活動的質(zhì)量和有效性。我還計(jì)劃與同事們加強(qiáng)合作，共同探討教學(xué)設(shè)計(jì)的問題，相互借鑒，共同提高。3.2課堂教學(xué)課堂教學(xué)是教師與學(xué)生直接互動的場所，是影響教學(xué)效果的重要因素。通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在一些問題，比如對學(xué)生的引導(dǎo)不夠明確，對學(xué)生的回答不夠耐心等。因此，我準(zhǔn)備加強(qiáng)對課堂教學(xué)的觀察和反思，提升自己的問題解決能力和互動技巧。我還計(jì)劃與同事們多進(jìn)行教學(xué)交流，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。3.3評價反饋教學(xué)評價是教師提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。通過自查，我發(fā)現(xiàn)自己在評價反饋方面還有待提高。我準(zhǔn)備加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察和分析，及時給出針對性的評價，幫助學(xué)生提高。我還計(jì)劃與同事們加強(qiáng)教學(xué)交流，共同研究教學(xué)評價的方法和技巧，提升自己的評價能力。綜上所述，通過本次自查，我全面檢