高校基本建設(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理研究的開題報(bào)告_第1頁(yè)
高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理研究的開題報(bào)告_第2頁(yè)
高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理研究的開題報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校基本建設(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理研究的開題報(bào)告一、選題背景及研究意義隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目也日益增多,建設(shè)規(guī)模也越來越大,然而在建設(shè)過程中存在預(yù)算管理不規(guī)范、資金使用不透明、成本控制不到位等問題。本研究旨在通過全面預(yù)算管理,實(shí)現(xiàn)高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的優(yōu)化、成本控制、管理效率的提高,從而為高校建設(shè)提供參考和借鑒。二、研究現(xiàn)狀及問題闡述當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外均有學(xué)者針對(duì)高校基本建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算管理問題進(jìn)行研究,相關(guān)文獻(xiàn)繁多,研究成果也豐富,但仍存在以下問題:1.研究角度單一,對(duì)于高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理的研究較少。2.目前國(guó)內(nèi)外的研究多集中于方法論,并缺乏具體實(shí)踐案例的分析。3.缺乏有效的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。因此,本研究擬從全面預(yù)算管理這一角度出發(fā),深入探討高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的預(yù)算管理問題,并提出應(yīng)對(duì)措施和實(shí)踐案例。三、研究?jī)?nèi)容及方法本研究將重點(diǎn)研究高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的全面預(yù)算管理,包括:1.高校基本建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算管理現(xiàn)狀分析。2.全面預(yù)算管理的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用。3.高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理模式的構(gòu)建。4.高校基本建設(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。本研究將采用理論研究和實(shí)踐案例相結(jié)合的方法,通過文獻(xiàn)閱讀、案例調(diào)研、實(shí)地訪談等方式獲取研究數(shù)據(jù),分析相關(guān)問題,提出解決方案,并進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的驗(yàn)證。四、研究預(yù)期結(jié)果及貢獻(xiàn)本研究旨在探索高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理的有效方法,從而提高高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的管理效率和成本控制水平,有望取得以下成果:1.建立高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理模式,提高資金使用效率和成本控制水平。2.提出有效的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),為高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全面預(yù)算管理提供科學(xué)依據(jù)。3.促進(jìn)高?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目預(yù)算管理現(xiàn)代化,推動(dòng)高?;üぷ鞯陌l(fā)展。五、研究進(jìn)度安排1.2022年9月至2022年12月:調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀,撰寫開題報(bào)告。2.2023年1月至2023年4月:收集研究數(shù)據(jù),進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和訪談。3.2023年5月至2023年8月:對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)全面預(yù)算管理模式進(jìn)行構(gòu)建。4.2023年9月至2023年12月:制定評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行模型驗(yàn)證。5.2024年1月至2024年4月:撰寫論文并進(jìn)行答辯。六、參考文獻(xiàn)1.杜小燕,劉志剛.基于成本控制的高?;?xiàng)目管理研究[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2017,(10):42-43.2.王興達(dá).高等教育基建審計(jì)模型研究[J].政府與管理論壇,2018,(6):52-56.3.LuY,LiaoQ,ZhaoY.Astudyonuniversityconstructionprojectbudgetmanagement[J].InternationalJournalof

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論