古詩(shī)二首第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助拼音、插圖，認(rèn)識(shí)“泉、流”等7個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)

“無(wú)、樹(shù)”等5個(gè)生字。2.能正確、流利地朗讀古詩(shī)《小池》，并理解背誦。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】圖文結(jié)合，理解詩(shī)歌意境，感知節(jié)奏并正確書(shū)寫(xiě)生字。感受古詩(shī)描述的景象，體會(huì)大自然的和諧與美好。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】說(shuō)一說(shuō)你喜歡夏天嗎？為什么？古詩(shī)二首小娃撐_____，偷采______回。不解藏______，浮萍______開(kāi)。池上[唐]白居易說(shuō)一說(shuō)你想到了怎樣的畫(huà)面？小艇白蓮蹤跡一道背一背楊萬(wàn)里（1127—1206），字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。今江西省吉水縣人。南宋文學(xué)家、官員，與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)為南宋“中興四大詩(shī)人”。

有一年楊萬(wàn)里到常州做官，他一有空便爬山，到郊外散步，或者去湖上泛舟。一天，他來(lái)到一個(gè)小池邊，立刻就被小池吸引了，在那里待了很久。今天我們就跟隨楊萬(wàn)里一起去看看那美麗的小池。

走進(jìn)作者泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。古詩(shī)二首小池[宋]楊萬(wàn)里自由讀，把不熟悉的字詞多讀幾遍。圈畫(huà)出本課要學(xué)習(xí)的生字詞。我會(huì)讀泉泉眼流細(xì)流柔晴柔露露水角尖尖角荷小荷我會(huì)讀愛(ài)喜愛(ài)quánliúróulùjiǎohéài去掉拼音泉眼細(xì)流泉眼無(wú)聲惜細(xì)流圖文結(jié)合晴柔：晴朗柔和的風(fēng)光樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔圖文結(jié)合小荷露水小荷才露尖尖角圖文結(jié)合wú結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字音序：W部首：無(wú)筆畫(huà)：4組詞：有無(wú)無(wú)聲

無(wú)力“無(wú)”字和“元”字是一組形近字?！盁o(wú)”字最后一筆是豎彎鉤。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流我會(huì)寫(xiě)無(wú)注意：兩橫上短下長(zhǎng)。shù結(jié)構(gòu)：左右音序：S部首：木筆畫(huà)：9組詞：樹(shù)蔭大樹(shù)

樹(shù)木我會(huì)寫(xiě)我會(huì)記：“木又寸”就是樹(shù)！你能用“樹(shù)”字說(shuō)一句話(huà)嗎？樹(shù)注意：“木”橫在橫中線(xiàn)上側(cè)，捺變點(diǎn)。ài結(jié)構(gòu)：上下音序：A部首：爫筆畫(huà)：10組詞：愛(ài)心友愛(ài)關(guān)愛(ài)形近字：愛(ài)（）受（）我會(huì)寫(xiě)樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。愛(ài)關(guān)愛(ài)難受注意：“爫”小，首撇是平撇，“冖”扁而寬。jiān結(jié)構(gòu)：上下音序：J部首：小筆畫(huà)：6組詞：筆尖刀尖

心尖我會(huì)寫(xiě)“尖”指銳利的末端或細(xì)小的部分。尖注意：“小”的第一筆變?yōu)樨Q。jiǎo結(jié)構(gòu)：上下音序：J部首：角筆畫(huà)：7組詞：羊角尖角

直角我會(huì)寫(xiě)小荷才露尖尖角。角形近字：角（）用（）牛角有用注意：“用”里面兩橫懸空，豎在豎中線(xiàn)上。古詩(shī)二首泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池[宋]楊萬(wàn)里我會(huì)讀朗讀古詩(shī)，感知古詩(shī)的節(jié)奏和韻味。小知識(shí)你知道荷葉為什么會(huì)有尖尖角嗎？初夏泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。泉水流出的的小口晴天柔和的風(fēng)光泉眼愛(ài)惜地讓泉水悄然流出，倒映在水面上的樹(shù)蔭喜歡這晴天柔和的風(fēng)光。梳理文意運(yùn)用了擬人的修辭手法，“惜”——泉眼對(duì)泉水的珍愛(ài)，“愛(ài)”——綠樹(shù)對(duì)風(fēng)光的喜愛(ài)。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(荷花)才露——(蜻蜓)早立蜻蜓與荷葉相依相偎的情景嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只可愛(ài)的小蜻蜓立在它的上頭。圖文賞析泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。古詩(shī)二首小池[宋]楊萬(wàn)里回顧一下，詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物？發(fā)揮想象，多種形式朗讀。朗讀回顧這首詩(shī)寫(xiě)了什么？泉是小小的一眼，泉流是細(xì)細(xì)的，荷葉是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的、尖尖的，蜻蜓是小巧玲瓏的，這些構(gòu)成了一幅色彩明麗的水墨畫(huà)，表達(dá)了作者對(duì)自然景物的熱愛(ài)之情?；仡櫲碾S堂小測(cè)眼流樹(shù)尖荷無(wú)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。quányǎnxìliúshùyīnjiānxiǎohéwúshēng角jiǎo小泉細(xì)陰聲二、生字組詞。泉泉水清泉荷荷花荷葉流流水水流跡蹤跡足跡泉眼溫泉荷塘荷包蛋河流溪流筆跡事跡三、讀一讀，連一連，填一填?！冻厣稀匪未拙右住缎〕亍诽拼鷹钊f(wàn)里

《池上》《小池》都描寫(xiě)了_______（季節(jié)）_______（地方）的景物，________是敘事詩(shī)，_________是寫(xiě)景詩(shī)。