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文檔簡介
高一設(shè)計物理教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際狀況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)展的具體設(shè)計和支配的一種管用性教學(xué)文書。這里由我給大家共享高一設(shè)計物理教案,便利大家學(xué)習(xí)。
高一設(shè)計物理教案篇1
運(yùn)動與靜止
物質(zhì)世界的運(yùn)動是確定的,而物質(zhì)在運(yùn)動過程中又有某種短暫的靜止,靜止是相對的。靜止是物質(zhì)運(yùn)動在必需條件下的穩(wěn)定狀態(tài),包括空間位置和根本性質(zhì)短暫未變這樣兩種運(yùn)動的特殊狀態(tài)。運(yùn)動的確定性表達(dá)了物質(zhì)運(yùn)動的變動性、無條件性。靜止的相對性表達(dá)了物質(zhì)運(yùn)動的穩(wěn)定性、有條件性。運(yùn)動和靜止相互依靠、相互滲透、相互包含,“動中有靜、靜中有動”。無條件的確定運(yùn)動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的沖突運(yùn)動。只有把握了運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系,才能正確理解物質(zhì)世界及其運(yùn)動形式的多樣性,才能理解相識和改造世界的可能性。
時間和空間
時間和空間是物質(zhì)運(yùn)動的存在形式。物質(zhì)運(yùn)動與時間和空間的不行分割證明白時間和空間的客觀性。
時間是指物質(zhì)運(yùn)動的持續(xù)性、依次性,特點(diǎn)是一維性。
空間是指物質(zhì)運(yùn)動的廣延性、伸張性,特點(diǎn)是三維性。
物質(zhì)運(yùn)動總是在必需的時間和空間中進(jìn)展的,沒有離開物質(zhì)運(yùn)動的“純粹”時間和空間,也沒有離開時間和空間的物質(zhì)運(yùn)動。具體物質(zhì)形態(tài)的時空是有限的,而整個物質(zhì)世界的時空是無限的;物質(zhì)運(yùn)動時間和空間的客觀實(shí)在性是確定的,物質(zhì)運(yùn)動時間和空間的具體特性是相對的。一切以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,具體問題具體分析,是馬克思主義的活的靈魂。物質(zhì)、運(yùn)動、時間、空間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。
時間與時刻
鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應(yīng)某一點(diǎn)。兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應(yīng)一段。
△t=t2—t1
時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。
通常以問題中的初始時刻為零點(diǎn)。
路程和位移
路程表示物體運(yùn)動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變更,是標(biāo)量。
從物體運(yùn)動的起點(diǎn)指向運(yùn)動的重點(diǎn)的有向線段稱為位移,是矢量。
物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動是,位移的大小等于路程。兩者運(yùn)算法那么不同。
高一設(shè)計物理教案篇2
1、受力分析:
要依據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場中)和運(yùn)動狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:
(1)確定探究對象,并隔離出來;
(2)先畫重力,然后彈力、摩擦力,再畫電、磁場力;
(3)檢查受力圖,找出所畫力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動狀態(tài)(靜止或加速),否那么勢必是多力或漏力;
(4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力
2、整體法和隔離體法
(1)整體法:就是把幾個物體視為一個整體,受力分析時,只分析這一整體之外的物體對整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。
(2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來,只分析該物體以外的物體對該物體的作用力,不考慮物體對其它物體的作用力。
(3)方法選擇
所涉及的物理問題是整體與外界作用時,應(yīng)用整體分析法,可使問題簡潔明白,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時,要應(yīng)用隔離分析法,這時原整體中相互作用的內(nèi)力就會變?yōu)楦鱾€獨(dú)立物體的外力。
3、留意事項(xiàng):
正確分析物體的受力狀況,是解決力學(xué)問題的根底和關(guān)鍵,在具體操作時應(yīng)留意:
(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判定彈力和摩擦力是否存在,假如存在,那么依據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫好這兩個力
(2)畫受力圖時要逐一檢查各個力,找不到施力物體的力必需是無中生有的.同時應(yīng)只畫物體的受力,不能把對象對其它物體的施力也畫進(jìn)去
高一設(shè)計物理教案篇3
重力
定義:由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。
說明:
①地球旁邊的物體都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的,但不能說重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物體是地球。
④在兩極時重力等于物體所受的萬有引力,在其它位置時不相等。
(1)重力的大?。篏=mg
說明:
①在地球外表上不同的地方同一物體的重力大小不同的,緯度越高,同一物體的重力越大,因而同一物體在兩極比在赤道重力大。
②一個物體的重力不受運(yùn)動狀態(tài)的影響,與是否還受其它力也無關(guān)系。
③在處理物理問題時,一般認(rèn)為在地球旁邊的任何地方重力的大小不變。
(2)重力的方向:豎直向下(即垂直于水平面)
說明:
①在兩極與在赤道上的物體,所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影響,與運(yùn)動狀態(tài)也沒有關(guān)系。
(3)重心:物體所受重力的作用點(diǎn)。
重心的確定:
①質(zhì)量分布勻整。物體的重心只與物體的形態(tài)有關(guān)。形態(tài)規(guī)那么的勻整物體,它的重心就在幾何中心上。
②質(zhì)量分布不勻整的物體的重心與物體的形態(tài)、質(zhì)量分布有關(guān)。
③薄板形物體的重心,可用懸掛法確定。
說明:
①物體的重心可在物體上,也可在物體外。
②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。
③引入重心概念后,探究具體物體時,就可以把整個物體各局部的重力用作用于重心的一個力來表示,于是原來的物體就可以用一個有質(zhì)量的點(diǎn)來代替。
高一設(shè)計物理教案篇4
合力的計算
1.方法:公式法,圖解法(平行四邊形/多邊形/△)
2.三角形定那么:將兩個分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。
3.設(shè)F為F1、F2的合力,θ為F1、F2的夾角,那么:
F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/(F1+F2cosθ)
當(dāng)兩分力垂直時,F(xiàn)=F12+F22,當(dāng)兩分力大小相等時,F(xiàn)=2F1cos(θ/2)
1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|
2)隨F1、F2夾角的增大,合力F慢慢減小。
3)當(dāng)兩個分力同向時θ=0,合力:F=F1+F2
4)當(dāng)兩個分力反向時θ=180°,合力最?。篎=|F1—F2|
5)當(dāng)兩個分力垂直時θ=90°,F(xiàn)2=F12+F22
分力的計算
1.分解原那么:力的實(shí)際效果/解題便利(正交分解)
2.受力分析依次:G→N→F→電磁力
高一設(shè)計物理教案篇5
一、質(zhì)點(diǎn)
1、定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點(diǎn)。
2、實(shí)際物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件:當(dāng)物體的大小和形態(tài)相對于所要探究的問題可以忽視不計時,物體可看作質(zhì)點(diǎn)。
二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的物理量
1、時間:時間在時間軸上對應(yīng)為一線段,時刻在時間軸上對應(yīng)于一點(diǎn)。與時間對應(yīng)的物理量為過程量,與時刻對應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。
2、位移:用來描述物體位置變更的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標(biāo)量,它是物體實(shí)際運(yùn)動軌跡的長度。只有當(dāng)物體作單方向直線運(yùn)動時,物體位移的大小才與路程相等。
3、速度:用來描述物體位置變更快慢的物理量,是矢量。
(1)平均速度:運(yùn)動物體的位移與時間的比值,方向和位移的方向一樣。
(2)瞬時速度:運(yùn)動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。
(3)速度的測量(試驗(yàn))
①原理:當(dāng)所取的時間間隔越短,物體的平均速度v越接近某點(diǎn)的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小,造成兩點(diǎn)距離過小那么測量誤差增大,所以應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況選取兩個測量點(diǎn)。
②儀器:電磁式打點(diǎn)計時器(運(yùn)用4∽6V低壓溝通電,紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(運(yùn)用220V溝通電,紙帶受到的阻力較小)。假設(shè)運(yùn)用50Hz的溝通電,打點(diǎn)的時間
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