愛的教育讀后感550字左右六年級(jí)上冊【精選3篇】愛的教育讀后感550字左右六班級(jí)上冊【精選3篇】一

花了整整一個(gè)月的時(shí)間，最終把愛的教育這本書讀完了，給我感受最深的是，這本書的每個(gè)故事都貫穿著一個(gè)情感，那就是愛。

這本書以日記的方式記錄了4年學(xué)校生，安利柯的生活和她四周的人、事、物，它以愛為主題，愈發(fā)了對祖國的愛，對父母的愛，對恩師的愛，對同學(xué)的愛，對窮苦人民的愛……總而言之，這本書教會(huì)了我們怎樣去愛一個(gè)人。

書中的故事，我最喜愛國者，這個(gè)故事敘述的是一個(gè)貧困的意大利少年，乘坐著輪船去熱那亞，船上有幾名乘客看他可憐，就掏給了一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是當(dāng)他聽到這幾名乘客對自己的祖國指教導(dǎo)點(diǎn)的時(shí)候，他就忍無可忍了。他抓起銅幣劈頭蓋臉的向他們砸了過去，生氣的說道：你們這些可惡的家伙竟然污辱我的祖國，我不要你們的錢，讀到這里，我的心沸騰了，我深深的被少年劇烈的愛國之情打動(dòng)了。

假如愛是奔騰的熱血、是跳動(dòng)的心靈，那么我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛?；蛟S它聽起來很空洞，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。

愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情，我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但在我看來愛是博大的、無窮的、宏大的力氣。

真盼望大家能看一看“愛的教育”，我也盼望把我的愛獻(xiàn)給爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，讓大家都學(xué)會(huì)“愛別人”“傳遞愛”，讓大家都能感受到暖和。

愛的教育讀后感550字左右六班級(jí)上冊【精選3篇】二

大文斗后面為你推舉更多愛的教育讀后感550字！

今日閑來無事，就看了一會(huì)愛的教育，又讓我有了一些感悟。

《慈愛的花朵》。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們關(guān)心一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?！边@個(gè)故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以劇烈的震撼。這些同學(xué)就像冬日里的陽光，給人無限的盼望。

而如今的社會(huì)上，有些人則特別勢利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是特別渺小的，他們必定會(huì)遭到人們的鄙棄。由于虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的關(guān)心，有失道之因，必定有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。

反之，與人便利，與己便利；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；暖和別人的同時(shí)，也暖和了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照射，真情的暖和。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，由于幸福總是偏愛那些喜愛生活而樂于奉獻(xiàn)的和善的人。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天?！闭媲?，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤獨(dú)。只要你我伸出暖和之手，讓世界布滿愛，真情可以到永久。

在我的生活中，我應(yīng)當(dāng)多向一些需要關(guān)心的人伸出援手，讓他們不再“寒冷”，不再孤獨(dú)。

愿生活中到處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀后感550字左右六班級(jí)上冊【精選3篇】三

假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我特別喜愛。于是，我花了一個(gè)星期的時(shí)間把這本書讀完，故事的內(nèi)容令我特別感動(dòng)。

《愛的教育》這四個(gè)字，說來簡單，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛。在《愛的教育》中，把愛比成許多東西。的確是這樣，又不僅僅這些。我想：“愛是什么？”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過安利柯的描述，我知道了他的老師是一個(gè)雖然表情很嚴(yán)厲?，但卻是特別親切的人。記得有一次，安利柯的老師對著他班級(jí)里全部的同學(xué)親切地說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開頭，我們將會(huì)一起度過一年的時(shí)間，除了你們，我沒有親人了！你們就是我的孩子！我愛你們，所以不情愿批判你們中的任何一個(gè)，讓我們用熱忱和真誠，共同建筑美妙的家庭！”看到這段布滿感情的話語，我感受到了老師濃濃的愛。是呀！我們的老師又何嘗情愿批判我們？何嘗不愛我們。

安利柯的家人也很疼愛他。一次安利柯生了一場大病，他的家人連夜照看他，他的媽媽站在旁邊看著醫(yī)生幫他治療，眼淚都留了下來。他的姐姐忙著幫他換洗濕毛巾，敷在他的額頭上。他的爸爸則站在他的床頭前，特別擔(dān)憂地看著他?？?/p>