福建省廈門華師希平雙語學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
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-2024學(xué)年第二學(xué)期八年級數(shù)學(xué)三月知識檢索時間:120分鐘 總分:150分班級:______ 姓名:______ 座號:______一、選擇題(每題4分,共40分)1.下列式子中,是二次根式的是()A. B. C. D.2.在中,∠C=90°,若AC=5,BC=12,則AB的長為()A.5 B.12 C.13 D.153.下列式子化簡正確的是()A. B.C. D.4.如圖,剪兩張對邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動其中一張紙條,重合的部分構(gòu)成了一個四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點O,則下列結(jié)論一定成立的是()A. B.C. D.5.下列二次根式:,,,,是最簡二次根式的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.下列條件中,不能判斷一個三角形為直角三角形的是()A.三個角的比是1:2:3 B.三條邊滿足關(guān)系C.三條邊的比是2:3:4 D.三個角滿足關(guān)系7.如圖,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值是()A. B. C. D.8.按如圖所示的程序計算,若開始輸入的n值為,則最后輸出的結(jié)果是()A.14 B.16 C. D.9.大約在公元222年,趙爽為《周髀算經(jīng)》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”(如圖1),某數(shù)學(xué)興趣小組類比“趙爽弦圖”構(gòu)造出圖2:為等邊三角形,AD、BE、CF圍成的也是等邊三角形.已知點D、E、F分別是BE、CF、AD的中點,若的面積為14,則的面積是()A.1 B.2 C. D.410.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=12,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,交邊AD于點E.連接CE,若,則CE的長為()A.10 B.6 C. D.二、填空題(每題4分,共24分)11.若二次根式有意義,則x的取值范圍為______.12.比較大?。篲_____.(填“>”、“=”或“<”)13.如圖是∠1與∠2在3×3的網(wǎng)格上的位置,則∠1+∠2=______.14.如圖,一根垂直于地面的旗桿在離地面5m處斷裂折斷,旗桿頂部落在離旗桿底部12m處,旗桿折斷之前的高度是______m.15.在中,若BC邊上的高為4,AB=5,,則的周長等于______.16.如圖,中,,BC=6.若點P在邊AC上移動,則BP的最小值是______.三、解答題(共86分)17.(8分)計算:(1);(2).18.(8分)如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,正方形的頂點稱為格點.(1)以格點為頂點畫,使得,,AC=5;(2)直接寫出的面積和點B到AC的距離;19.(8分)如圖,在中,點E,F(xiàn)分別是邊AD,BC上的點,且.求證:.20.(8分)若x,y為實數(shù),且,求的值.21.(8分)如圖,一艘船由A港沿北偏東60°方向航行10km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港.(1)求A,C兩港之間的距離(結(jié)果保留到0.1km,參考數(shù)據(jù):,);(2)確定C港在A港的什么方向.22.(10分)再讀教材:我們八下數(shù)學(xué)課本提到了“海倫一秦九韶公式”如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,記,那么三角形的面積為.請你解決以下問題:(1)在中,已知AC=3.5,BC=12,AB=12.5,請你用“海倫-秦九韶公式”求的面積.(2)勤于思考的小聰同學(xué)認為(1)中的運算太繁,并想到了不同于(1)的解法,請你用小聰?shù)慕夥ㄇ螅?)中的面積.23.(10分)閱讀下列材料,回答問題.任務(wù):某校八年級同學(xué)想測量旗桿的高度h(m),發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,并多出了一段,但這條繩子長度未知,如圖1.工具:一把皮尺(測量長度略小于繩子長).小明利用皮尺測量,求出了旗桿BC的高度h(m),其測量及求解過程如下:測量過程:測量出繩子垂直落地后還剩余a(m),把繩子拉直,繩子末端A點在地面上離旗桿底部C點b(m),即AC=b(m),如圖2.求解過程:由測量得,,,,在中,∠ACB=90°,∴,即.∴h=______(m).(1)直接寫出小明求得的旗桿高度h(m)的值;(2)小明求得h所用到的幾何知識是______;(3)小明僅用皮尺,通過2次測量,求得h(m).請你利用皮尺另外設(shè)計一個測量方案,并利用直角三角形的知識求旗桿的高度h(m),寫出你的測量及求解過程.(測量得到的長度用字母m,n…表示)24.(12分)小明在解決問題:已知,求的值.他是這樣分析與解的:∵,∴,∴,.∴,∴.請你根據(jù)小明的分析過程,解決如下問題:(1)觀察上面解答過程,請寫出=______;(2)化簡;(3)若,請按照小明的方法求出的值.25.(14分)(1)如圖①,在四邊形ABCD中,,E、F分別是AD、BC的中點,連接FE并延長,分別與BA、CD的延長線交于點M、N.求證:.(提示:取BD的中點H,連接FH、HE)(2)如圖②,在四邊形ADBC中,AB

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