【2023-2024年中考作文滿分作文集錦含點(diǎn)評】

06精巧選材編導(dǎo)學(xué)案

目錄

01熱情燦爛了生命

02長久的悔恨

03我站在哭墻邊上

04春天，畢竟是春天

05特別的你

06聽聽吆喝的聲音

07因為有昆曲相伴

08家鄉(xiāng)的端午節(jié)

09如星子滑過夜空

10第二次聆聽黛玉

01熱情燦爛了生命

一考生

此去已經(jīng)年，還記得嗎？我們喜愛不同口味的汽水，你愛薄荷我

愛檸檬。我迷戀著汽水泡無聲地溢滿，而你卻熱衷于看汽水泡一股腦

地竄出瓶子，你說它的生命如此熱情。

提起你，我就像得了詞匯缺乏癥般，找不到除了“主動”外的另

一個詞形容你。你會主動與生人搭訕，主動幫助人指路，主動為朋友

解圍。而我從小養(yǎng)成孤僻的性格似乎與你的世界格格不入，但我們竟

奇妙地相遇了。

初次見面是在上學(xué)的第一天，我因來遲沒有位置靜靜地呆在角落,

你蹦跳著跑來把我?guī)У侥愕奈恢茫骸拔业奈恢梅帜阋话氚?！以后我?/p>

就是朋友了。"你的熱心、你的主動讓我第一次沒有抗拒與別人這樣

的靠近，我安撫著掀起浪潮的心臟，感受著你的世界給孤僻的我?guī)?/p>

的絲絲喜悅。

時間從指尖穿過，我驚嘆我們的友誼竟可以這般長久與堅固。你

會主動地逗我說笑，為我唱歌，與我交心，你拉起我的手：“末末，

不要這么壓抑了好嗎？對生活熱情些，你會發(fā)現(xiàn)許多新鮮感。”用熱

情擁抱生活，主動地體驗生活，我無堅不摧的冷僻性格注定要被你的

熱情融化，那一晚我流連于一位街頭藝人的琴音，你調(diào)皮地眨著眼“你

會比他更好?！蹦泸嚨赝莆疑锨?，大聲地鼓勵：“這就是主動地體驗生

活，勇敢些！"我怯怯地借過街頭藝人的琴彈奏起來，在琴音中看見

了無數(shù)路人的駐足與回眸。第一次，我主動在眾人面前展示自己，也

第一次感受到自己的價值。

時間轉(zhuǎn)去兩年。那一年你隨父母移居南方，半年后，我在街上又

看見了你，你在我們曾一同駐足的櫥窗前徘徊，是否想到了曾經(jīng)孤僻

的我？親愛的朋友，這一次該換我主動了，我大步流星地上前，輕拍

你瘦削的肩：“你回來啦？"你驚訝地轉(zhuǎn)向我，調(diào)侃道：“以前的你可

是遇見熟人就閃了呢，哪會主打招呼！我說：“是你的熱情改變我?！?/p>

是的，你像是精靈，拂去了我心頭孤寂的迷霧，你用你的熱情照

亮我孤獨(dú)的靈魂。熱情讓生命燦爛，熱情讓我們的友誼長久。

【高分解密】

1.選材精當(dāng)，切中時弊。當(dāng)代青少年獨(dú)生子女居多，性格孤僻

的同學(xué)不在少數(shù)，這確實也是一個社會問題。作者從克服孤僻、走入

熱情的角度敘述朋友間的友誼，選材角度獨(dú)特，切中時弊，頗有思想

內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。

2.人稱巧妙，感情真摯。通篇運(yùn)用第二人稱，第二人稱敘事，

第二人稱抒情議論。第二人稱的運(yùn)用拉近了與讀者之間的距離，娓娓

道來。似與朋友促膝談心，親切感人。

3.布局合理，結(jié)構(gòu)完整。文章先“此去已經(jīng)年，還記得嗎？”

開篇，引發(fā)回憶，然后以比喻說明兩人的性格差別，主體部分寫朋友

幫助自己克服克服孤僻、走入熱情的經(jīng)過和結(jié)果，最后通過抒情議論

點(diǎn)明題旨。全文布局合理，構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)完整。

成功公式：切中時弊感情真摯

02長久的悔恨

一考生

自打我記事起，我便時常生活在外婆家。第一次見到他就沒有留

下好印象。只見他戴著一頂破舊不堪的黑帽子，身上的衣服似乎一輩

子都沒有換過，短小得衣不蔽體，像幾條破爛的布條拼成的。一雙老

繭橫生的手，顫顫巍巍的撿起一個煙頭，塞進(jìn)嘴里。在我沒看到他臉

之前，我竟想到了一個熟悉的人物，三毛，流浪的三毛，更確切地說，

是一個老三毛。

我們不肯吃坂了，或是哭鬧了，父母會對我們說，再不聽話村里

怪老頭會把我們帶走。我們對他嫌棄，再加上害怕，越發(fā)不敢接近他，

看到他時便大叫著跑開，而他只是用那雙充滿孤獨(dú)的眼睛默默看著我

們離開。望著他的背影，老三毛在我心中變成了人渣。

我不能理解慈祥的外公為何會和那位怪人關(guān)系很好，外公時常會

撐船到對面與他下棋。我曾經(jīng)問過外公，外公只嘆了一口氣：“哎，

其實他也是個可憐人，無人做伴也無人理解。”我知道他一生未娶，

沒有子女，只能靠撿垃圾來維持生活，我哀嘆他不幸的生活，但不曾

消去心中對他的害怕?？v然外公對我和表哥說那位老人很喜歡孩子,

叫我們?nèi)ヅ阋慌闼?，我們都毫不猶豫地拒絕了。

那日，表哥在和一群玩伴在河邊踢球，球不小心踢到了河里，那

時正處于農(nóng)忙時期，大人們都下地干活了，我們當(dāng)中也沒有識水性的

人。表哥在河中掙扎著，我們都害怕了，不知如何是好。這時，正好

有幾個西裝革履的青年走過，我們求他們幫忙，他們推說不會游水,

揚(yáng)長而去。

表哥在水里胡亂地劃動著，身子時現(xiàn)時沒，我們已經(jīng)徹底絕望了。

就在這時候，河對岸出現(xiàn)了那抹熟悉的身影。只見他一改平日的蹣跚,

一邊揮衣，一邊飛跑，迅速下得河里，托起表哥，艱難地向岸邊移動。

上岸后，他沒說一句話，默默離去。那一瞬間，他在我們內(nèi)心的形象

高大了起來。不管世人如何看我，在別人有難的時候，毫不猶豫地伸

出援手，心中有堅守，眼里有他人，他不是人渣，他是大寫的人，是

范兒，人的范兒。

從此以后，我深深感到對不起老人，去年老人孤獨(dú)地去世了，得

知消息，越發(fā)愧疚。有道是高貴者未必高潔，卑微者未必卑賤！人間

不是清澈見底的河，美也不是直視無礙的魚，美女不美，俊男不俊,

實在是平常現(xiàn)象。可我卻只看外表，不看內(nèi)心，我是一個十足的無知

者，良知讓我悔恨長久。

【高分解密】

1.選材獨(dú)特，主題深刻。一個善良的老人，僅僅因為穿戴不甚

講究而看不起他，視他為人渣，遠(yuǎn)離他，在他救人以后，“我”陷入

深深的內(nèi)疚和悔恨。文章選材獨(dú)特，不落俗套，對讀者具有啟發(fā)作用。

2.剪裁合理，詳略得當(dāng)。文章重點(diǎn)寫“我”對老人的惡感、老

人救人的事跡，以及自己的內(nèi)疚和悔恨，老人救人以后人反映，老人

怎樣孤獨(dú)地離世等內(nèi)容略而不寫，剪裁合理，詳略得當(dāng)，便于突出悔

恨的主題。

3.對比鮮明，感情真摯。文章有“我”對老人前后看法的對比，

有西裝革履的青年見危不救和老人主動施救的對比，在鮮明的對比中

老人的精神和自己的悔恨得以凸顯。

03我站在哭墻邊上

一考生

我站在哭墻邊上，靜聽風(fēng)打在墻上發(fā)出的“嗚嗚”的回聲，如泣

如訴。

是的，這里是耶路撒冷的圣地，卻因為戰(zhàn)爭而滿目瘡痍。周圍的

空氣陰冷而潮濕，連風(fēng)也變得厚重，帶著一聲聲沉重的回響重重地碾

過我的心田。

我閉上眼，側(cè)耳傾聽。

她的聲音斷斷續(xù)續(xù)，緩緩訴說著哀傷。她說原本有一個幸福的家

庭，孩子健康，丈夫溫厚。她說她原以為能一直幸福下去，卻沒想到

碰上了人肉炸彈事件。她說她看見丈夫血肉模糊的尸體和呼吸停止的

孩子，她的世界在那一刻崩塌了。她說戰(zhàn)爭讓那么多人失去親人失去

家園，她真的憎惡戰(zhàn)爭。最后，她哀哀地說，請上帝讓他們安息，愿

和平重耶路撒冷。

他是個軍人，一向堅定的聲音卻有絲絲顫抖。他說他那天守在巴

以邊境上，看見一個巴基斯坦女孩正從遠(yuǎn)處走來，雖然聽說最近人肉

炸彈事件頻繁，但他怎么也不愿相信一個女孩會是人肉炸彈。他說他

問她，“你媽媽呢？"小女孩仰頭看他，空白的表情在一瞬間變得無

比動人，她說她在電視上看到媽媽在這里，所以她來這里找媽媽了，

然后，她拉開了瞬間的炸彈……他說等他醒來，小女孩已經(jīng)死了，臉

上卻有著最開心動人的表情。最后，他壓低軍帽，低聲說，請上帝讓

她安息，愿和平重回耶路撒冷。

他是一位老者，他的兒子是一位以色列將軍，指揮了多場戰(zhàn)斗。

他說他勸兒子從戰(zhàn)場上退出，他說他不愿看到尸橫遍野的場面。他的

兒子不聽他的，他便每天來哭墻邊為他懺悔，他說這樣的日子什么時

候才能結(jié)束，他說他累了，倦了，已經(jīng)沒有眼淚了。最后，他嘆息道，

請上帝讓他們安息，愿和平重回耶路撒冷。

我緩緩睜開眼，指尖觸摸著傷痕累累的哭墻。有誰知道耶路撒冷

過來就是“和平之城”呢？他們最敬愛的上帝上哪去了呢？多么諷刺。

風(fēng)嗚嗚地吹打在哭墻上，回聲那樣哀傷而破碎。和平，真的那么

難嗎？人類的沉痛何時才能釋然？

【高分解密】

1.放眼世界，視野開闊。當(dāng)絕大多數(shù)考生關(guān)注國內(nèi)、關(guān)注自身

時，本文作者把目光投向戰(zhàn)火紛飛的中東，關(guān)注戰(zhàn)爭，關(guān)注恐怖襲擊，

放眼世界，視野開闊，體現(xiàn)了作者關(guān)注人類命運(yùn)的博大胸懷。

2.選例典型，組合自然。文章主體部分?jǐn)⒄f了三個人物的遭遇，

婦人在人肉炸彈襲擊中失去丈夫和孩子，軍人在兒童上演的人肉炸彈

襲擊中負(fù)傷，軍人的老父親為兒子祈禱。三個故事，各有側(cè)重，共同

控訴仇恨和戰(zhàn)爭。

3.結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。文章先寫自己來到耶路撒冷的哭墻前，

描寫環(huán)境，渲染沉痛的氛圍，主體部分傾聽人們的訴說，結(jié)尾抒發(fā)情

感，照應(yīng)開篇，強(qiáng)化主體，全文結(jié)構(gòu)完整，

04春天，畢竟是春天

一考生

兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……

有人說，西子美得無奈，玉環(huán)美得凄涼，貂蟬美得虛無。她們都

是被水滋潤過的女人，似水的柔情，與江南潺潺細(xì)流，巍巍青山融成

一幅永恒的山水畫。

有人說，昭君你不屬于這如畫的江南春色。

是啊！江南的薄薄輕霧，蒙蒙煙雨不是你的夢，也不是你的淚。

同樣的絕代佳人，為何一聽說“出塞和親“，你就勇敢地站出來？

“我愿意！”像春天的第一聲雷聲，驚醒了萬物，也驚呆了漢元

帝，可懊悔又有何用？畢竟君無戲言啊！

兩匹雪白的馬拉著車中的你。繡滿了牡丹荷葉、龍翔鳳舞的紅色

嫁衣，把你婀娜的身段凸顯得更加誘人。你含羞坐在呼韓邪單于迎親

的馬車?yán)铮”〉妮p紗隔住了人們的視線，看不清你的臉，猜不出你

是否真的喜歡那粗獷的草原漢子。你身上散發(fā)出淡淡的花香，輕紗遮

掩下的你，更加迷人。

馬隊浩浩蕩蕩，像一條蜿蜒的蛇，身后泛起陣陣黃土……

昭君，你真得舍得離開生你養(yǎng)你的中原嗎？

“孔雀西北飛，五里一徘徊"，為什么你可以走得這樣瀟灑，連

頭也不回？

你把歸宿選在了飛沙走石的戈壁荒沙。

你的嫁衣一定已沾滿灰塵了吧……為什么一定要選擇這樣一條

路？難道僅為了逃離那勾心斗角的漢宮？

“寧胡闞氏”一一多么高貴的稱謂，這不正是你給匈奴帶來了和

平、安寧和興旺的福音？！

終于明白，你的選擇是經(jīng)過深思熟慮的：與其在深宮后院中虛度

光陰，不如讓自己夢醒在茫茫沙漠，淚灑在寒冬早春，做一朵傲立枝

頭，幽香飄逸的蠟梅！

誰說你不屬于這詩畫江南

如果不屬于這青山綠水的江南，為何你的墓上，草發(fā)春早，遲凋

晚秋，總是呈現(xiàn)一片青黛色……

或許，江南的楊柳輕煙，如花美容，終歸要經(jīng)過大漠里的滄桑跋

涉，漸漸變成塞外風(fēng)雪。你義無反顧地來過了，帶著江南女子特有的

柔情與堅毅。

因為春天，畢竟是春天……

點(diǎn)評】

本文運(yùn)用散文化的語言，對王昭君這位絕代佳人作出了較為到位

的評說，演繹了這位江南女子特有的柔情與堅毅。生動的語言、靈動

的句式，貫穿全篇的設(shè)問、反問，都讓文章呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。那既

是對“昭君出塞”的追問，更是深化主旨的一大妙招。出塞、和親、

交合結(jié)好，層層推進(jìn)，主題鮮明。

05特別的你

一考生

都說“彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時光?！比欢脮r光卻如此負(fù)你。如

果不是命運(yùn)，你是否也像個鄰家女孩般，相夫教子，幸福平淡度過一

生。王昭君，你的一生充滿傳奇。

奈何身陷宮墻之內(nèi)，你不得不過上不一般的日子，注定與平凡無

緣。而你就如深宮高墻內(nèi)的一只飛蛾，瘦弱孤獨(dú)，即使衣食無憂，內(nèi)

心卻冷落而寂寞。但，你畢竟不同于普通人，特別的命運(yùn)注定著你有

特別的人生。當(dāng)和親的消息傳來，你想到宮廷的陰森，想到和親的艱

險，想到異域的清冷，想到兩國永久的安寧，你想到的已不再是個人

的幸福，而是以國家安寧為己任。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像

陰影般壓在你的心頭，讓你顫抖；而使命卻又像寒流時時侵襲著你的

心，讓你驚駭。

和親的隊伍浩浩蕩蕩，待戍邊的將士浴血奮戰(zhàn)，無辜的父兄沙場

喋血，這一幕幕，在你的腦海里，頻頻跳動……你深知這一路兇險,

然你并未表現(xiàn)出女子應(yīng)有的柔弱，或是你深知你已不能再柔弱。于是,

你將心底那株小小依戀的幼苗硬生生地拔掉，仿佛看到一點(diǎn)一滴的血

流進(jìn)掏空的心。堅強(qiáng)如你，冷靜如你，聰慧如你，因此你未選擇逃

避……

第二天清晨，輕盈的羅裳，明麗的笑府，你最終還是踏上了和親

的道路，你那堅定的眼神卻刺醒了世人，用一個女子換來的安寧又能

多長久？

平凡的人或如沙粒不起眼，而你是珍珠一一特別的你，帶來了特

別的時代。你離開的身影，有女子的柔弱，卻也有男子的剛強(qiáng)，如此

一特別女子，注定在史冊永放光芒。

點(diǎn)評】

選用王昭君的素材人文，能極大限度地吸引閱卷老師的眼球。文

章十分講究遣詞造句，如“這一幕幕，在你的腦海里，頻頻跳動”中

的“跳動”，“你那堅定的眼神卻刺醒了世人”中的“刺”等詞語，用

得精妙傳神。王昭君不同一般的“特別之處”就在作者看似簡樸的筆

端一點(diǎn)點(diǎn)流淌成型，匯聚成河。雖是大家熟知的，卻又是有別樣意味

的。

06聽聽吆喝的聲音

一考生

我居住的地方年代久遠(yuǎn)，所以，一些古樸的吆喝聲會時常映入耳

中。聽著那些吆喝聲，總是讓人覺得特別親切，并因此充滿活力。

小巷子縱橫交錯，兩旁排滿了樓房。因為居民很多，所以小攤販

兒、修理工、收購廢品的人便特別鐘情于此。

清晨，居民剛起來小巷中便傳來很有韻致的吆喝聲。巷子的這邊

傳來一聲：“舊銅、舊鐵、舊鋁賣么！”這是一個衣著破舊但特別和藹

的女人，拉著個板車，一邊吆喝，一邊走。雖然板車上裝了不少東

西，但她拉起來卻絲毫不費(fèi)力氣。這邊的話音剛落，那邊又走來一個

男的，同樣拉著個板車，板車上放著一些報紙和紙板，吆喝著：“賣

紙板、報紙哦！”他和前頭的那個女人走的是不同的方向，或話那是

同行的禁忌吧，以免搶了彼此的生意，從而傷了和氣。

到了中午，便出現(xiàn)了新的吆喝聲。這會兒，磨剪刀的推著自己特

有的“獨(dú)輪車”閃亮登場了，這么多的吆喝聲中他的最具個性。他經(jīng)

常唱一首自編的小曲：“磨剪子勒，俄菜刀！”一聲完畢后，清了清嗓

子，接著再唱。這會兒是吃坂的工夫，菜刀不僅要磨，米也是午坂的

主要角色，賣米的雖然喊的簡單但聲音卻特別的厚實，“米要不要一

一米——”

我時常在想，如果所有的吆喝聲交織在一起，會是怎樣的一種效

果呢，是不是可以稱之為“生活交響樂”呢？

另一個熱鬧的地方莫過于菜市場了。臨近傍晚，快要收攤的那會

兒，菜農(nóng)都鉀足了勁兒吆喝，這邊傳來了一聲：“大白菜最后兩個，

五元，五元！”那邊也不甘示弱，叫喊著：“山東大白菜，特價四塊五，

快來買啊！”一浪高壹浪的吆喝聲回蕩在菜市場的上空，仿佛是山中

的漢子在對山歌，令人精神奮發(fā)。

充滿了古聲古韻的吆喝不僅是民俗持色的顯現(xiàn)，也突出了勞動人

民勤勞的精神和積極奮斗的樂觀態(tài)度，它給我們的生活平添了一道亮

麗的風(fēng)景線。

點(diǎn)評】

一些同學(xué)寫作文時總是找不到寫作的素材，總是無從下筆。本文

所寫都是一些我們常見的小商人，都是一些我們常聽的吆喝聲，但小

作者卻敏銳地把它們選入到作文中，從而演繹出一篇充滿生活氣息的

好作文。文中通過細(xì)致的觀察，細(xì)膩的筆觸，為我們展現(xiàn)了各式各樣

的吆喝聲，并巧妙地道出吆喝聲背后所蘊(yùn)含的社會意義，不僅升華了

文章的主題，開拓了文章的深意，也無形之中提高了文章的“身價”，

從而讓這篇作文最終脫穎而出。

07因為有昆曲相伴

一考生

你會不會有這樣的時刻：某一瞬間，你徹底地沉醉于某件事情當(dāng)

中，并被它的美好深深感動？我有。

一個偶然的機(jī)緣，我在網(wǎng)上看到了白先勇先生策劃的青春版《牡

丹亭》的視頻。那是我第一次接觸昆曲這種古老的藝術(shù)門類。舞臺上，

男女主人公穿著非常精致與古典的衣服，把兩個戀人的純真與執(zhí)著表

現(xiàn)得淋漓盡致。我至今仍然清晰地記得杜麗娘在發(fā)現(xiàn)自家后花園時的

驚喜。美麗的自然讓這個久居深閨的女子無比欣喜，不禁發(fā)出了這樣

的感嘆：“原來娓紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈

何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，

錦屏人忒看的這韶光賤?！?/p>

因為對昆曲《牡丹亭》的喜愛，我又找了一些其他的劇目與折子

戲來看。

難以忘懷《西廂記佳期》中紅娘的那段心曲。鶯鶯和張生在紅

娘的撮合下終于走到了一起。有一天，鶯鶯與張生團(tuán)聚，而紅娘獨(dú)自

在屋外守候。由紅娘唱出的一首《十二紅》道盡了兩位有情人的心聲，

而紅娘的俏皮、樂觀和善良的天性也在這段曲詞中得到充分展現(xiàn)。難

以忘卻《吟風(fēng)閣罷宴》中對美好親情的回顧。宋朝名臣寇準(zhǔn)壽宴之

時，府中絳燭高燒，家里的老仆人劉婆在走廊下差點(diǎn)為燭油滑倒，劉

婆就此哭泣起來。寇準(zhǔn)問其緣故，才知道劉婆思念起了已經(jīng)過世的太

夫人。當(dāng)年生活貧苦，寇準(zhǔn)讀書的燈油都是太夫人十指辛勤縫補(bǔ)換來

的，而太夫人竟然沒有享受到兒子做官后帶來的榮耀就逐然長逝。昔

日孤燈一盞與今日紅燭高照形成的對比是多么鮮明啊。這出戲以非常

巧妙的方式啟示了我們親情的重要性。

總是感動于昆曲再現(xiàn)自然之美與人性之美的細(xì)膩與真摯，它給予

我最美好的視聽享受，潤物細(xì)無聲般地滋養(yǎng)著我的心田。因為有了昆

曲的陪伴，我得以更細(xì)致地去感受與珍惜自然與人生的美好。

點(diǎn)評】

《牡丹亭》《西廂記》《吟風(fēng)閣》，小作者對昆曲的熟稔，信手拈

來，將這一傳統(tǒng)文化以獨(dú)特的面目呈現(xiàn)在讀者面前，展現(xiàn)了對昆區(qū)的

情有獨(dú)鐘。簡潔的設(shè)問開篇，主體部分寫作者愛上昆曲的緣由及最為

摯愛的昆曲，具體詳實，結(jié)尾概括昆曲給自己人生帶來的深遠(yuǎn)影響,

深化了主旨。

08家鄉(xiāng)的端午節(jié)

一考生

超市里，服務(wù)員熱情地推銷著粽子?！拔迳陆z纏角粽"，我輕輕

吟誦著，回想起六歲那年，奶奶帶我回到南方老家過端午的情景。

還記得，村里的小不點(diǎn)兒穿著繡著“五毒”的紅布兜肚，光著臏

跑著、鬧著；白發(fā)的奶奶或者姥姥看著這些孩子，笑著說：“這些儕

子，穿上紅肚兜美著呢，一夏天就百毒不侵了?！庇械男∨⑴逑隳?，

她們嬌笑著，比比誰的香囊更精致，誰的香囊味道好。

那時節(jié)，南風(fēng)刮來了麥?zhǔn)斓南銡夂洼锊莸那蹇辔秲?。端午的前?/p>

天，男人們趁著露水未干去割艾蒿采菖蒲，它們會被束成一束掛在門

上。上了年紀(jì)的阿婆們會說艾蒿濃烈的香氣可以制服毒蟲；而菖蒲葉

子細(xì)長就像寶劍，能斬妖除魔。明代詩人解縉的《菖蒲》有詩句：“三

尺青青古太阿，舞風(fēng)斬碎一川波?！?/p>

每到端午節(jié)，包粽子煮粽子是每家每戶的頭等大事。巧手的阿婆

們大嬸們各顯其能，交流著包粽子的經(jīng)驗。

家鄉(xiāng)的粽子分為米粽和肉粽兩種。主料是糯米，米粽可以加入花

生、赤豆、紅棗、蜜餞等，軟糯香甜，清香滿口。肉粽以糯米和豬肉

為主料，豬肉選肥瘦參半的，要提前用各種作料喂好，包粽子時，肉

要夾在米的中間。吃起來鮮而不膩，肉中有米的清香，米中有肉的醇

美，無論是肉還是米都渾然天成地融入了磐葉的清氣。吃著這樣的粽

子，你會覺得生活是多么的幸福啊。

奶奶手法嫻熟，取出煮透后用涼水浸泡的葦葉，用剪刀把葉柄切

平，麻利地窩著葦葉使其形成一個小斗，將米填入斗中，均勻地填入

輔料。不多時就將粽子包好了。奶奶一邊燒著火，一邊將額上細(xì)細(xì)的

汗珠抹在手巾上，花白的鬢發(fā)濕潤潤的，閃著銀光。柴火還沒燒盡,

奶奶就添上了，不斷地添，不斷地添，煮呀煮呀，整整一個晚上呢。

鍋里的粽子嘶嘶地叫著，水汽彌散著，發(fā)出誘人的香氣。這香氣喊醒

了我，我光著腳跑到廚房，嚷著：“奶奶，我要吃……”

家鄉(xiāng)的端午節(jié)，氤氟著艾蒿菖蒲的氣息，飄逸著肉粽或者米粽的

氣息，洋溢著淳樸快樂的笑聲。

一陣熱情的促銷聲將我的思緒打斷了?？吹匠匈u的粽子，我不

禁想起家鄉(xiāng)的粽子，不絕口齒生津了。

點(diǎn)評】

這是一篇介紹端午節(jié)民俗文化的散文，小作者著重挖掘節(jié)日民俗

文化、凸顯地域風(fēng)情，恰當(dāng)?shù)卮┎逑嚓P(guān)的民間傳說、詩句，增強(qiáng)了文

章的文化底蘊(yùn)。綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，語言精美考究，尤其在描摹

奶奶包粽子的段落、動作、神態(tài)、語言描寫傳神精準(zhǔn)，再現(xiàn)了場景,

讓人如臨其境，使人物如在眼前。

09如星子滑過夜空

一考生

（一）

初次和先生相見，是在我剛邁進(jìn)初中大門的一個黃昏。在歷史課

本中，我看見她蕩在花園中的秋千架上，紗衣被香汗浸透，眸子中卻

全是少女的羞澀和純真。

先生，我輕輕喚了她一聲。

淡淡的朦朧的煙氣讓她美麗得如同海棠花的面容更是美不勝收。

她歪著頭，嬌羞無限，但掩不住溫柔的笑。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見身后吟詞的聲音：

……見客人來，襪金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。

我淡然一笑，隨即離去。

（二）

再度去拜訪她，已經(jīng)是九九重陽了。那一天，黃花開得特別熱烈，

舞風(fēng)傲月，煞是好看。我的語文老師引領(lǐng)著我走進(jìn)了她的世界，見她

書桌上有一疊被鎮(zhèn)紙壓住的彩箋，上面寫的竟是那闕《醉花陰》：

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸?！瓥|籬把酒黃昏后，有暗香盈

袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

讀畢，我放下箋紙，然后悄然離去。

我看著她幸福的笑容，心中泛起一絲淡淡的傷感。先生，你可知

這份幸福即將消散了啊！來日再見時，你是否會依舊幸福，抑或愁絕

了千古？

（三）

不忍去看她一個人在驚濤駭浪中苦苦掙扎，于是，我直接走進(jìn)了

那個黃花飄零的小院。那座破舊的小屋的門前，一個已然風(fēng)鬟霧鬢,

紅顏不再的婦人倚在那里。我的心一陣刺痛，但還是走上前去。

先生。我斂目行禮。

她看著我，凄然一笑，那凄惻的笑容仿佛載滿了一生一世的悲愁:

山河破碎，愛人早逝，困居愁城，孤獨(dú)無依……她抬眼望著蕭瑟的秋

風(fēng)，望著滿院黃花，望著庭中青石桌上的那一壺薄酒，望著天上南飛

的雁陣，一字一頓地念出了那首傾倒千古的《聲聲慢》：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……守著窗兒，獨(dú)自怎生得

黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個愁字了得？

我聽罷，向她深深鞠了一躬，然后，又踏著滿徑的梧桐葉和黃花

遠(yuǎn)去。身后蕭索的秋風(fēng)里，只有一個人的身影在亂世煙塵中尋尋覓覓。

清照先生，你雖隨著歷史的腳步漸行漸遠(yuǎn)，但你的絕世才情如星

子滑過，照亮了歷史的夜空。

點(diǎn)評】

作者調(diào)動了自己的閱讀積累，將寫作的筆觸聚焦在易安居士一一

李清照的身上，如詩的文筆將李清照一生中最重要的三個階段一一展

現(xiàn)，且每個時期都引用李清照的一首詞，作為她當(dāng)時經(jīng)歷的寫照，既

恰切合理，又使得文章詩意盎然。全文分層表述，手法新穎。成熟的

語言表達(dá)，大氣、詩意、生動、感人。彰顯出小作者過硬的功底。

10第二次聆聽黛玉

一考生