1消息二則教學(xué)導(dǎo)航返回目錄單元主題本單元主題：新聞閱讀。三十萬(wàn)人民解放軍順利渡江、首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)、中國(guó)跳水姑娘呂偉奪冠、我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦，還有關(guān)于第四個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日的新聞評(píng)論。通過(guò)閱讀這些新聞作品，我們不僅可以了解不同的新聞內(nèi)容，把握不同體裁新聞的特點(diǎn)，還能學(xué)習(xí)到關(guān)于新聞采訪、新聞寫作等方面的知識(shí)，了解社會(huì)生活和新聞發(fā)展的關(guān)系。返回目錄任務(wù)目標(biāo)初讀課文，整體感知新聞作品的主要內(nèi)容和作者意圖；品析不同體裁的新聞作品，理清新聞要素進(jìn)而能概括內(nèi)容、擬寫標(biāo)題、擬寫一句話新聞，尤其還要把握新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性以及選材詳略得當(dāng)?shù)奈捏w特點(diǎn)；感受新聞作者在字里行間傳達(dá)出的態(tài)度和傾向。返回目錄課文篇目?jī)?nèi)容主旨

《消息二則》《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》這則新聞消息短小精悍，以極其凝練的語(yǔ)言報(bào)道了人民解放軍三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江的基本情況，贊揚(yáng)了人民解放軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》

這則新聞消息詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，敘議結(jié)合，全面、及時(shí)、客觀地報(bào)道了人民解放軍橫渡長(zhǎng)江的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)況等，表現(xiàn)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)?！妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》

這則新聞消息語(yǔ)言簡(jiǎn)明，詳略得當(dāng)，報(bào)道了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的具體情況，材料準(zhǔn)確而翔實(shí)。返回目錄課文篇目?jī)?nèi)容主旨

《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》

夏浩然樊云芳

這篇新聞特寫借助特寫鏡頭和文學(xué)手法，生動(dòng)形象地報(bào)道了我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉奪魁的精彩瞬間，洋溢著作者的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷?！兑恢@海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》

蔡年遲蒲海洋

這篇新聞通訊敘事完整，運(yùn)用多種表達(dá)方式，全景式報(bào)道了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情形，展現(xiàn)了中國(guó)軍人的豪邁氣概。《國(guó)行公祭，為佑世界和平》鐘聲

這篇新聞評(píng)論引述大量新聞事實(shí)，闡述了“牢記歷史，維護(hù)和平”的觀點(diǎn)，導(dǎo)向性強(qiáng)，持論公正。返回目錄考點(diǎn)解析一、擬寫新聞標(biāo)題

本質(zhì)上是對(duì)新聞內(nèi)容加以概括或評(píng)價(jià)。此類題型的解題技巧為利用新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即抓住導(dǎo)語(yǔ)，恰當(dāng)參考主體部分，以短語(yǔ)形式擬寫。

答題模板：

主體(人物或具體單位)＋事件

二、概括新聞內(nèi)容

主要考查對(duì)新聞“六要素”的概括，即何時(shí)、何地、何人、何事、何故以及如何。作答時(shí)適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱，注意時(shí)態(tài)和字?jǐn)?shù)。可運(yùn)用抓關(guān)鍵句法、整合要素法等，以主謂句進(jìn)行概括。

答題模板：主體(人物或具體單位)＋事件(時(shí)間、地點(diǎn)、何故、如何)。

三、擬寫一句話新聞

一句話新聞需要用精練的文字以一個(gè)完整的句子來(lái)報(bào)道新聞。擬寫時(shí)抓準(zhǔn)關(guān)鍵要素，注意時(shí)態(tài)及字?jǐn)?shù)。

答題模板：

主體(人物或具體單位)＋事件(怎么樣)返回目錄課文篇目?jī)?nèi)容主旨

考點(diǎn)解析口語(yǔ)交際

講述

講述，需要注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合；講述過(guò)程要重點(diǎn)突出，條理清楚，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)話技巧；尤其要注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。1.了解課文內(nèi)容，理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義，感受作者體現(xiàn)在消息

中的情感與立場(chǎng)。2.把握課文的新聞要素，理清寫作思路，品味語(yǔ)言，欣賞新聞寫作的藝術(shù)特點(diǎn)。3.掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)。返回目錄課前預(yù)習(xí)返回目錄作家作品毛澤東，字潤(rùn)之，湖南湘潭人，中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。代表作品有《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩(shī)詞》《毛澤東新聞作品集》。助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)背景資料渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次具有決定性意義的重大戰(zhàn)役。經(jīng)過(guò)此前的三大戰(zhàn)役，國(guó)民黨已經(jīng)失去戰(zhàn)略防御能力，但仍有204萬(wàn)兵力據(jù)守長(zhǎng)江以南，并借以“和談”煙幕，構(gòu)筑長(zhǎng)江防線，企圖與人民解放軍對(duì)峙。1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，于是渡江戰(zhàn)役就在當(dāng)天午夜打響。這二則消息就報(bào)道了此次戰(zhàn)役的情況。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)語(yǔ)文要素新聞新聞，又稱消息，它報(bào)道的是國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。新聞的主要特點(diǎn)有：真實(shí)性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性、客觀性、簡(jiǎn)明性。(1)新聞結(jié)構(gòu)新聞結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。①標(biāo)題，一般包括引題、正題、副題。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)②導(dǎo)語(yǔ)，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來(lái)提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然。③主體，隨導(dǎo)語(yǔ)之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問(wèn)題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在。④背景，常插在主體部分，有時(shí)也插在“導(dǎo)語(yǔ)”或“結(jié)語(yǔ)”之中。⑤結(jié)語(yǔ)，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無(wú)。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)(2)新聞的六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，也可稱之為“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)返回目錄1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uìtuì(

)，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。(2)國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很xièqì(

)。(3)戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖dūzhàn(

)，不起絲毫作用。助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)潰退泄氣

督戰(zhàn)(4)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰yàosài(

)，封鎖長(zhǎng)江。(5)我軍前鋒，yèyǐ(

)切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。(6)此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，ruìbùkědānɡ(

)。(7)國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似cuīkūlāxiǔ(

)，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)要塞業(yè)已銳不可當(dāng)摧枯拉朽2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．“怎么成績(jī)沒(méi)提高，反而潰退了？”他百思不得其解。B．當(dāng)你泄氣時(shí)，當(dāng)你失落時(shí)，你要相信付出會(huì)得到回報(bào)。C．北京時(shí)間3日晚，德國(guó)隊(duì)以摧枯拉朽之勢(shì)4比0狂勝阿根廷隊(duì)，昂首挺進(jìn)世界杯半決賽。D．經(jīng)過(guò)數(shù)月的苦練，這支少年籃球隊(duì)的氣勢(shì)銳不可當(dāng)，他們對(duì)這次比賽志在必得?！窘馕觥緼.潰退：失敗，狼狽不堪，沒(méi)有秩序地撤退。望文生義。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)A3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)A．學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做，簡(jiǎn)單的家務(wù)搶著做，復(fù)雜的家務(wù)幫著做”，旨在培養(yǎng)他們每天勞動(dòng)。(在“勞動(dòng)”后加上“的觀念”)B．廣大青年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛(ài)。(在“崇德向善”前加上“能否”)C．隨著博物館越建越多，展覽內(nèi)容越來(lái)越豐富，最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當(dāng)務(wù)之急。(把“目前的”刪掉)D．在“新時(shí)代城市家居”研討會(huì)上，一位年輕設(shè)計(jì)師提出了智慧城市家居的明確設(shè)計(jì)理念。(把“明確”調(diào)到“提出”前)【解析】A.搭配不當(dāng)，應(yīng)在句子末尾加上“的習(xí)慣”。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)A情景語(yǔ)言綜合運(yùn)用學(xué)校最近為我們播放了電影《長(zhǎng)津湖》，請(qǐng)按照要求完成下列任務(wù)。1.同學(xué)搜集到了一則關(guān)于《長(zhǎng)津湖》電影的新聞，請(qǐng)你給這則新聞擬寫一句導(dǎo)語(yǔ)?！堕L(zhǎng)津湖》上映6天票房破21億截至10月5號(hào)上午，_____________________________________________________。影片不僅4天便沖入年度票房榜前三，單日票房更是逆跌上漲，連續(xù)三天打破國(guó)慶檔單日票房紀(jì)錄！返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)《長(zhǎng)津湖》僅上映6天，票房已破21億，口碑領(lǐng)跑國(guó)慶檔2.請(qǐng)談?wù)勀銛M寫導(dǎo)語(yǔ)的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________根據(jù)新聞的標(biāo)題“《長(zhǎng)津湖》上映6天票房破21億”，以及新聞主體部分“連續(xù)三天打破國(guó)慶檔單日票房紀(jì)錄”，可擬導(dǎo)語(yǔ)“《長(zhǎng)津湖》僅上映6天，票房已破21億，口碑領(lǐng)跑國(guó)慶檔?！?/p>

返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你看完《長(zhǎng)津湖》的感想。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【示例】勿忘過(guò)去，珍惜今天，今天的和平是革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的，我們要時(shí)刻珍惜這一切。作為新一代的接班人，我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，奮勇拼搏，將來(lái)才能挑得起中華民族崛起的重?fù)?dān)，才能為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出更大力量。返回目錄助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)名著閱讀拓展演練偉大的精神蘊(yùn)藏于平凡的軀殼中。本次班級(jí)以“平凡與偉大——名著茶話會(huì)”為主題開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面問(wèn)題。1.【活動(dòng)一：探究人物】請(qǐng)你根據(jù)表格所給提示，在橫線處填上合適的選項(xiàng)。返回目錄人物

特點(diǎn)

相關(guān)片段_____

淳樸善良、愚昧迷信、關(guān)愛(ài)兒童

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。_____

率直爽朗、愛(ài)惜部下、精力旺盛

我以為他是一個(gè)很疲倦的、很嚴(yán)格的、很古怪的領(lǐng)袖……可是相反地，他卻是一個(gè)活潑的，喜歡發(fā)笑的人……這個(gè)“反叛者”，是具有很偉大的一副心腸的！A．衍太太

B．彭德懷

C．鄧發(fā)

D．長(zhǎng)媽媽助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)DB返回目錄2.【活動(dòng)二：分享感悟】請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，仿照下面文段中畫波浪線句，在《紅星照耀中國(guó)》與《西游記》中任選其一，結(jié)合名著在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。我們總能從經(jīng)典的文學(xué)形象中汲取偉大的精神力量。正如尼摩船長(zhǎng)為營(yíng)救印度采珠人與鯊魚激烈搏斗，用挺身而出的擔(dān)當(dāng)贏得他人的尊敬；正如_______________________________________________________________________此次疫情中我們何嘗沒(méi)有看到這些精神的光輝？助學(xué)資料基礎(chǔ)預(yù)練新題秀場(chǎng)【示例】彭德懷從事諜報(bào)工作被抓卻絕不招供，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)守自己的信仰。課中研學(xué)文脈梳理返回目錄初讀感知課中品讀順利渡江潰敗競(jìng)渡返回目錄初讀感知課中品讀西路軍東路軍文章主旨《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》報(bào)道了約三十萬(wàn)人民解放軍順利渡江的事實(shí)，贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)的軍心渙散和毫無(wú)斗志?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道了人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的情況，并分析了國(guó)民黨軍隊(duì)毫無(wú)斗志的根本原因，表現(xiàn)了我軍將士英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向披靡的英雄氣概。返回目錄初讀感知課中品讀閱讀下面選段，回答問(wèn)題。新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之

返回目錄初讀感知課中品讀二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱返回目錄初讀感知課中品讀點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。返回目錄初讀感知課中品讀1.結(jié)合全文，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明文中畫橫線句在全文中有何作用。________________________________________________________________這是新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，其作用是簡(jiǎn)明扼要地概括全文的核心內(nèi)容。

返回目錄初讀感知課中品讀2.聯(lián)系上下文，品味下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(1)至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。________________________________________________________________________________________________________________________________“至發(fā)電時(shí)止”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間僅限制在發(fā)電文的時(shí)間之前，這里適當(dāng)采用文言詞，使句子不拖沓，體現(xiàn)了作者遣詞造句的準(zhǔn)確精練、鏗鏘有力。

返回目錄初讀感知課中品讀(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“殲滅”與“擊潰”詞義有所區(qū)別，經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說(shuō)“殲滅”或者“擊潰”，而是說(shuō)“殲滅及擊潰”，充分體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確。

返回目錄初讀感知課中品讀3.選文中畫波浪線句子采用了什么表達(dá)方式？結(jié)合課文內(nèi)容試分析其作用。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________議論。作用是交代了我軍取勝、敵軍失敗在政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解整個(gè)國(guó)民黨政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，從而深化文章的主題。

返回目錄初讀感知課中品讀4.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時(shí)，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請(qǐng)你結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)這樣的詳略安排有什么好處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________返回目錄初讀感知課中品讀①詳略處理得當(dāng)，不平均用力，更能突出文章中心；②詳寫東路軍戰(zhàn)況是因東路所遇之?dāng)撤谰€鞏固、抵抗較為頑強(qiáng)，該地區(qū)戰(zhàn)略意義重大，這種詳略的安排更能突出解放軍的英勇善戰(zhàn)。

課后精練返回目錄新華社南京1949年4月24日5時(shí)電國(guó)民黨22年反革命中心南京，已于23日午夜為人民解放軍解放。國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡。人民解放軍入城后，受到學(xué)生和市民的熱烈歡迎，男女學(xué)生們紛紛向解放軍獻(xiàn)花致敬。

人民解放軍已布告安民，城內(nèi)秩序穩(wěn)定，商店照常開門營(yíng)業(yè)。

在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內(nèi)，人民解放軍便攻占這一全中國(guó)第一個(gè)大城，這說(shuō)明解放軍威力的強(qiáng)大，國(guó)民黨匪軍一觸即潰，已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行有組織的抵抗。////2.在新聞中找出導(dǎo)語(yǔ)部分并抄寫在下面橫線上，并指出導(dǎo)語(yǔ)部分明晰地交代了哪些新聞要素。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________國(guó)民黨22年反革命中心南京，已于23日午夜為人民解放軍解放。國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡。

導(dǎo)語(yǔ)交代了時(shí)間、地點(diǎn)以及事件概要。

1.假如你是新華社的記者，請(qǐng)為這則新聞補(bǔ)充標(biāo)題。________________________________________________________________南京完全解放，國(guó)民黨反動(dòng)派宣告滅亡

3.用“//”劃分主體部分的層次，并寫出大意。__________