山東省泰安市泰山區(qū)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．愛(ài)米將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒A端掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛(ài)米的重為500N，則此時(shí)A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對(duì)木棒的支持力大小為40ND．人對(duì)地面的壓力大小為500N2．你從一樓跑到三樓所用時(shí)間約為10s，則你上樓過(guò)程中的功率大約是（）A．3000W B．300W C．30W D．3W3．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對(duì)鉛筆的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)相互作用力B．手指對(duì)鉛筆的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)平衡力C．鉛筆對(duì)桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對(duì)桌面的壓力就是鉛筆受到的重力4．如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A．木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力B．木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持力C．地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力D．木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力5．自行車是一種“低碳環(huán)?！钡慕煌üぞ?，深受大眾的歡迎。關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)和騎行時(shí)涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．車閘屬于省力杠桿B．輪胎表面的花紋是為了增大摩擦C．車座制成弧面，可以增大受力面積，減小壓強(qiáng)D．騎行上坡前，加緊蹬幾下，是為了增大慣性，便于爬坡6．下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是（）A．人正常行走時(shí)的速度為 B．學(xué)生課桌的高度約為2mC．正常人的心跳每分鐘約為40次 D．兩個(gè)雞蛋的總重約為1N7．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（）A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D．將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋8．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害9．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊綬慢上提。在物塊從開始上提到其底面剛好離開水面的過(guò)程中，下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部高h(yuǎn)的關(guān)系是（）A． B． C． D．10．下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時(shí)排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對(duì)地面壓強(qiáng)約為5000Pa11．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王用吸管將飲料吸入口中B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服12．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受浮力 B．自身重力 C．水的壓強(qiáng) D．水的密度二、填空題13．當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛了200米，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是_____，對(duì)雪橇做功為_____。14．將小球豎直上拋，小球離開手后，人對(duì)小球_____________（選填“做功”或“不做功”）；小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，如果所受外力全部消失，小球?qū)?huì)處于________________狀態(tài)。15．如圖所示，是端午節(jié)賽龍舟的情景，劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是______。16．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則0～3s，F(xiàn)對(duì)物體做的功為_____J，3～6s物體受摩擦力大小為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖a，b，c所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大?。@種實(shí)驗(yàn)探究方法叫：______．（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是讓小球從______．（3）通過(guò)比較ac兩圖能夠得到的結(jié)論是______．18．（8分）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做__________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于__________的大小；(2)分析圖甲?乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，__________越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，__________，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟__________的大小和__________有關(guān)。19．（8分）在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．問(wèn)：（1）讓小車每次從斜面的______________處由靜止滑下，這樣做的目的是________（2）通過(guò)分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越________，小車前進(jìn)的距離就越________．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做________運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力________（選填“是”“不是”）維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．四、作圖題20．（8分）如圖所示的儀器是實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)的一部分，此時(shí)它的示數(shù)為﹣34℃，請(qǐng)用鉛筆在圖中把溫度計(jì)的液柱部分涂黑．21．（8分）如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)作出FA的力臂。（______）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？23．（12分）如圖所示，長(zhǎng)方體A、B是兩個(gè)形狀相同，材料不同的柱形物體，他們之間用細(xì)繩連接，并與滑輪組的動(dòng)滑輪D連接。在向長(zhǎng)方體容器C中緩慢加水時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉住繩子自由端不動(dòng)，其示數(shù)F與加水質(zhì)量m之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。忽略題中所有繩重以及摩擦，加水過(guò)程中A、B間的繩子始終是繃直的。已知：容器C的內(nèi)底面積SC=80cm2，物體A的底面積SA=20cm2，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)加水多少cm3時(shí)，物體B剛好接觸水面？(2)物體B的高度是多少？(3)繩子自由端的拉力F2是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動(dòng)力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動(dòng)力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O(shè)為支點(diǎn)，動(dòng)力為手對(duì)木棒B端的壓力F，阻力為物體對(duì)木棒A端的拉力，大小等于G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對(duì)肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對(duì)木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對(duì)地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。2、B【解析】

中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，一層樓高約為3m，人從一樓到三樓上升了兩層樓高，即h=3m×2=6m人在上樓的過(guò)程中大約做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J又因?yàn)樗脮r(shí)間t=10s，由知道，上樓的功率故選B。3、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個(gè)力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個(gè)力的作用下保持靜止，所以，手指對(duì)筆尖的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，也不是平衡力，故AB錯(cuò)誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對(duì)與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．鉛筆對(duì)桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對(duì)桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個(gè)不同的力，故D錯(cuò)誤。4、D【解析】A.木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力，沒(méi)有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B.木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對(duì)木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D.木塊A靜止，木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對(duì)平衡力．故選D.5、D【解析】

略6、D【解析】

A．人正常行走時(shí)的速度為，故A不符合題意；B．學(xué)生課桌的高度約為0.8m，故B不符合題意；C．正常人的心跳每分鐘約為70次，故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，則兩個(gè)雞蛋所受的重力為故D符合題意。故選D。7、D【解析】

A．將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意；B．濕手放在干手器下吹干，加快了表面空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，故B不符合題意；C．將濕衣服晾在通風(fēng)的地方，加快了表面空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，故C不符合題意。D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動(dòng)，可以減慢蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。8、D【解析】

緊急剎車時(shí)，由于慣性人會(huì)向前沖，從而可能對(duì)人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。9、C【解析】

物塊從容器底部到露出水面之前，F(xiàn)浮=ρ水V排g，物塊排開水的體積不變，物塊受到的浮力不變；又因?yàn)镕浮=G?F，物塊重G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開水面，由F浮′=ρ水V排′g，物塊排開水的體積變小，物塊受到的浮力變?。挥忠?yàn)镕浮′=G?F′，物塊重G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開水面的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先不變、后變大。故選C。10、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠(yuǎn)小于水的密度，故A項(xiàng)不符合實(shí)際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項(xiàng)符合實(shí)際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時(shí)排開水的體積約為0.05m3，故C項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對(duì)地面壓強(qiáng)約為故D項(xiàng)不符合實(shí)際。故選B。11、A【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，故A符合題意；B．注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，故B不符合題意；C．用力把圖釘釘在墻上，這是手給圖釘一個(gè)壓力的作用，故C不符合題意；D．液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。12、B【解析】

潛水艇在水中時(shí)排開液體體積不變，因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變，潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力，當(dāng)重力大于浮力則下沉，重力等于浮力則懸浮，重力小于浮力則上浮；A．所受浮力與分析不相符；B．自身重力與分析相符；C．水的壓強(qiáng)與分析不相符；D．水的密度與分析不相符。二、填空題13、500N水平向北1×105J【解析】

[1][2]因?yàn)檠┣猎谄街钡墓飞蟿蛩傧蚰闲旭?，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一?duì)平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力大小相等，方向相反，即阻力大小為500N、方向水平向北。[3]馬的拉力對(duì)雪橇做的功為W=Fs=500N×200m=1×105J14、不做功靜止【解析】

[1]將小球豎直上拋，小球離開手后，不再受手的力的作用，根據(jù)做功的要素知，人對(duì)小球不做功。[2]小球到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間速度為零，如果所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，小球?qū)?huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)。15、相互的【解析】

龍舟競(jìng)賽，劃槳手用船槳向后劃水，對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水也對(duì)船槳施加向前的力，所以船就會(huì)快速前進(jìn)。16、04【解析】

先由速度﹣時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，然后根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根據(jù)由F﹣t圖象求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小；（3）根據(jù)W＝Fs分析解答對(duì)物做的功．【詳解】由圖可知，在0～3秒內(nèi)，物體相對(duì)于水平地面沒(méi)有發(fā)生運(yùn)動(dòng)，物體受到的力，F(xiàn)＝2N，所以W＝Fs＝2N×0m＝0J；由速度﹣時(shí)間圖象可知，6～9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力作用，即摩擦力f＝F′＝4N；在3～6s內(nèi)，物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，由于接觸面的粗糙程度和壓力都不變，故摩擦力不變，為4N．三、實(shí)驗(yàn)題17、紙盒移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法斜面的同一高度滾下在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大【解析】

[1][2]本實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小來(lái)比較小球動(dòng)能大小的，這里采用了轉(zhuǎn)換法；[3]研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止釋放，比較其推動(dòng)紙盒所移動(dòng)的距離大小即可；[4]由a、c兩圖知，兩球的質(zhì)量不同，滾下的高度相同，從而到達(dá)底端的速度相同，由圖可知，小球質(zhì)量越大，紙盒移動(dòng)的距離越大，其結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能就越大．18、勻速直線滑動(dòng)摩擦力壓力接觸面越粗糙壓力接觸面粗糙程度【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)[3]分析甲、乙可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力較大，測(cè)力計(jì)示數(shù)也較大，故在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[4]分析甲和丙知，壓力相同，丙中接觸面更粗糙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。(4)[5][6]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。19、同一位置相同初速度小遠(yuǎn)勻速直線不是【解析】（1）根據(jù)控制變量法，要比較小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，必須讓小車進(jìn)入水平面時(shí)有相同的速度，這樣必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下．

（2）木板比棉布、毛巾光滑，小車受到的阻力就小，觀察圖中可知，小車前進(jìn)的距離最遠(yuǎn)．

（3）根據(jù)“平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)”可以推想，當(dāng)平面絕對(duì)光滑時(shí)，即阻力為零時(shí)，小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．由上面推理可知，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

故答案為（1）同一位置；具有相同的速度；（2）小；遠(yuǎn)；（3）勻速直線；不是．四、作圖題20、【解析】

使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。【詳解】由圖知：溫度計(jì)上每10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；已知溫度計(jì)的示數(shù)為零下34℃，也就是顯示的溫