2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期

八年級(jí)語文科期中檢測(cè)題

本卷滿分120分考試時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用。（25分）

1.清賞讀如圖這幅書法作品，按要求答題。（4分）

（1）將其內(nèi)容用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）

下關(guān)羸佶誠

'IiIiI!I!

（2）對(duì)這幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。

B.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。

C.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。

D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓潤，有古代象形字的特點(diǎn)。

2.閱讀下面的文字，回答問題。（8分）

閱讀經(jīng)典，需要我們年（）息潛心，聆聽語言的聲音；閱讀經(jīng)典，就是和文學(xué)作品心靈對(duì)話?！短僖?/p>

先生》中魯迅筆下的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，形成一座富士山，除下帽來則“油光可

鑒他對(duì)此①,便來到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)；不chu6（）勞作、寬厚仁慈的朱德母親讓人感動(dòng)；為鐳擊n

（）精竭慮的居里夫婦給我們極大的震撼……閱讀這些經(jīng)典不僅可以培養(yǎng)審美情趣，還可以洗滌心靈；

（1）給文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

①屏（）息②不chud（）勞作③ddn（）精竭慮④洗滌（）

（2）在文中橫線①填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.愛不釋手B.情深義重C.嫉惡如仇D.深惡痛疾

（3）請(qǐng)仿照文中畫波浪線的句子，再續(xù)寫一句。（2分）

3.在橫線上默寫古詩文原句。（8分）

（1）,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，.（崔顧《黃鶴樓》）

（3），云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（4）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）

（5）自古以來，“詩言志”，大自然的風(fēng)花雪月成為文人墨客情感的載體、心意的寄托。如《錢塘湖春行》中

的“，"，白居易借花草表達(dá)了對(duì)早春的喜愛之情；《水調(diào)歌頭》（明月

幾時(shí)有）中的“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾借明月表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿。

（6）王維的《使至塞上》中的詩句“，"以'‘蓬"和'‘雁"自比，寫

出了內(nèi)心的激憤和抑郁.

4.椰城中學(xué)舉行“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（5分）

（1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一個(gè)宣傳標(biāo)語。（不得使用“人無信不立”。）（1分）

（2）為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們己設(shè)計(jì)出兩種活動(dòng)方式，請(qǐng)你根據(jù)主題再設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式。（1分）

活動(dòng)一：開展“信守承諾最美”詩歌朗誦會(huì)

活動(dòng)二：舉辦“尋覓身邊的誠信”黑板報(bào)評(píng)比

活動(dòng)三：_________________________________

（3）校學(xué)生會(huì)為本次活動(dòng)擬定了一則征稿啟事，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（3分）

征稿啟事

［甲］為了更深入地感悟誠信的意義，我校準(zhǔn)備以《贊美誠信》為主題向同學(xué)們征稿。內(nèi)容要緊扣誠

信與生活，有真情實(shí)感。【乙】請(qǐng)同學(xué)們記錄并發(fā)現(xiàn)身邊的誠信故事，踴躍投稿。稿件請(qǐng)送至校學(xué)生會(huì)投

稿箱。

征稿截止日期：11月30日。

2022年11月7日

校學(xué)生會(huì)

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（1分）

②【乙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。（1分）

③征稿啟事中有一處格式不規(guī)范，請(qǐng)你修改。（1分）

二、品味與鑒賞。（35分）

（-）詩歌鑒賞（5分）

閱讀下面詩歌，完成5-6題。

野望

王績（唐）

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

5.詩中哪兩個(gè)字點(diǎn)明了作者徘徊無依的孤獨(dú)心境？（2分）

6.“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？（3分）

（二）文言文閱讀（11分）

閱讀下面文言文，完成7-9題。

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)、不以

疾也。

春冬之時(shí)，則素漓綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦、林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫

峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】

山川之美、古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇、

猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗竟躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

7.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（4分）

（1）乘奔御風(fēng)（2）屬］凄異

（3）四町俱備（4）曉霧將砥

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）兩岸連山，略無闕處。

（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。

9、兩文都寫到了“猿鳴”，請(qǐng)分別說明“猿鳴”演染了怎樣的氣氛。（3分）

（三）名著閱讀（6分）

10.閱讀《紅星照耀中國》選段材料，回答問題：

我在長沙師范學(xué)校的幾年，總共只用了一百六十塊錢一一里面包括我許多次的報(bào)名費(fèi)！在這筆錢里，想

必有三分之一花在報(bào)紙上，因?yàn)橛嗛嗁M(fèi)每月一元。我常常在報(bào)攤買書、買雜志。我父親責(zé)罵我浪費(fèi)。他說這

是把錢揮霍在廢紙上?？墒俏茵B(yǎng)成了讀報(bào)的習(xí)慣。從一九一一年到一九二七年我上井岡山為止，我從來沒有

中斷過閱讀北京、上海和湖南的日?qǐng)?bào)。

我在學(xué)校的最后一年，母親去世了，這樣我更不想回家了。那年夏天，我決定到北平去，當(dāng)時(shí)叫北京。

當(dāng)時(shí)湖南有許多學(xué)生打算用“勤工儉學(xué)”的辦法到法國去留學(xué)。法國在世界大戰(zhàn)中曾經(jīng)用這種辦法招募中國

青年為它工作。這些學(xué)生打算出國前先去北京學(xué)法文。我協(xié)助組織了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，在一批批出國的人里面有許

多湖南師范學(xué)校的學(xué)生，其中大多數(shù)后來成了著名的激進(jìn)分子。

（1）《紅星照耀中國》曾易名《》，是國著名記者的不朽名著，是一

部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。（3分）

（2）選段寫的是（人名）的人生經(jīng)歷。選段體現(xiàn)出“我”怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）

（四）現(xiàn)代文閱讀（13分）

閱讀下面文章，完成11—14題。

芭蕉和父親

潘云貴

①小時(shí)候，我常認(rèn)錯(cuò)一些事物，比如幼年在超市水果架上第一次看見香蕉，才知道自己之前吃的都是芭

蕉。

②果皮青澀的芭蕉不能立即吃，需要存放在米缸中一段時(shí)日，等它熟透后才能入口。母親愛干凈，見我

摘回的芭蕉沾著許多灰塵，使用帕子認(rèn)真擦拭表皮，之后再放入米缸，在白花花的米缸內(nèi)挖出一個(gè)坑，將芭

蕉埋入，再用白米覆蓋，堆了一層又一層，像藏起一個(gè)又一個(gè)苦澀的秘密。過了三四天，芭蕉就有些熟了，

若是嘴饞，也能嘗嘗了，雖仍有些澀味，但舌尖多半品到的已是甜了。

③那時(shí)常和我搶芭蕉吃的是父親。

④父親吃芭蕉的速度非?？?，我剛用小手剝開皮，正想對(duì)他得意一笑，卻見他喉嚨一滾，一根芭蕉頓時(shí)

不見蹤影。接著，父親又看向眼前余下的芭蕉，我立即用手護(hù)住。父親那雙水牛似的大眼睛一轉(zhuǎn)，便有想法

了，學(xué)著《西游記》中豬八戒偷吃人參果時(shí)說的話，跟我說：“剛剛吞得急，忘了是什么味道了，再吃一根，

好嗎？"我喊著嘴巴，不理他。他又央求，我便扯下一根最小的給他。

⑤父親耍賴皮，憑著自己力氣大，一把奪走我手里所有的芭蕉，我哇哇大哭起來。母親聽到哭聲，急忙

進(jìn)屋，將父親責(zé)罵一通，父親像小孩一般挨著批評(píng)，順道遞了個(gè)眼神過來，示意都是我害的。我擦干淚花被

他逗笑了。

⑥父親那時(shí)已經(jīng)是三個(gè)孩子的爸爸，卻仍像個(gè)男孩，少年心性還未泯滅。

⑦再長大些，我們家如一艘擱淺的船，泊于生活的泥沼，父親似乎一夜之間成熟起來。因封山管制，無

法再上L采石，村里眾多石匠都失業(yè)了，父親也是其中一個(gè)。在那個(gè)微涼的黃昏里，他一直蹲在家門口，鴿

群盤旋，他沒忍住哭了出來，直到見我們放學(xué)回來，隨即擦掉淚花，站了起來。那天過后，父親臉上的笑

容，像一條條的魚被日子漸漸捕光。

⑧為了減輕負(fù)擔(dān)，身體瘦弱的母親開始到街上擺攤賣食雜，整日起早貪黑，面容愈發(fā)憔悴，而父親也因

暫時(shí)找不到工作，便跟著母親一道早出晚歸做這小本生意，擱淺的船暫時(shí)又駛進(jìn)了生活的海洋。

⑨高考那年，我的情緒反復(fù)無常，整個(gè)人像一匹陷入荒漠找不到方向的駱駝。深夜，我埋頭于無止境的

作業(yè)里，窗外的棚布被敲擊得噗噗直響，我的情緒糟糕透頂，如將自己囚禁于籠中，那種壓抑感使我掙扎起

來，奔到陽臺(tái)上淋著大雨，似乎才舒服些。

⑩父親見狀，如一只老鷹撲過來，將我護(hù)在他的翅膀下。用那雙布滿繭子、粗糙的手幫我擦眼淚，說：

“有爸爸在，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，一切都會(huì)好起來的！”現(xiàn)實(shí)境況將人逼至死角，我束手無策，幸好有父親在，給我溫

暖和力量，使我足以在那年六月一一還擊。

?在之后的人生路上，我漸漸離開父親，獨(dú)自奔波。時(shí)常被這世界欺凌，碰過壁，受過傷，只能一個(gè)人

熬過四季的諸多時(shí)辰。

?讀大學(xué)時(shí)，讓我難以忍受的是室友們經(jīng)常玩鬧到深夜和每晚此起彼伏的呼嚕聲，這如山壓在我胸口，

想到拖著行李箱離開家那天，在心里對(duì)自己說的話：“19歲了，不許再依賴父母，必須一個(gè)人去面對(duì)這個(gè)世

界！”不久后，我搬出了學(xué)校寢室，一個(gè)人來回折騰，處理好所有事情。在簡陋的出租屋里，我將一株綠蘿擺

放好后，看著屋內(nèi)的布置和鏡子中的自己，感慨萬分。

?工作后，有天帶著學(xué)生們外出采風(fēng)，卻在重慶解放碑迷路了，中途還收到領(lǐng)導(dǎo)因我一次課上的無心之

失發(fā)來的處罰通知。當(dāng)時(shí)，無助的我一抬頭就看到高樓如巨人般屹立在面前，心里想著：所有的過往都已回

不去了，多希望父親能來拉我一下……那個(gè)夜里，支撐我?guī)е鴮W(xué)生們匆匆奔向重慶北站的，是想到父親身上

對(duì)他的孩子的愛與責(zé)任感。我看著學(xué)生們的瞳孔里那一道自己的身影，像望見了父親曾經(jīng)的樣子。

?回憶起幼時(shí)被放入米缸的芭蕉，為了成熟，進(jìn)入黑暗，經(jīng)過溫度的起伏、壓力的考臉，最終抵達(dá)我們

舌尖。它們用最后的香甜表達(dá)著對(duì)自己這一路成長的感謝。

?一想到這世間所有的草木都在歲月的園中瓜熟蒂落，總覺得父親會(huì)站在某一棵芭蕉樹下，等我前來，

把這些在風(fēng)雨中長好的果實(shí)一一放到我手里。

?他不再像年輕時(shí)那樣跟我搶奪這些芭蕉，也不會(huì)再把我弄哭，而是認(rèn)真挑出表皮已顯金黃的幾根芭蕉

給我，并輕輕說道：“吃吧。”

?父親嘴角微微上揚(yáng)，笑容里種滿了陽光和風(fēng)。

11.本文記敘了有關(guān)父親的哪幾件事，請(qǐng)簡要概括。（3分）

12.請(qǐng)按要求，賞析文中畫線句。（4分）

（1）深夜，我埋頭于無止境的作業(yè)里，窗外的棚布被敲擊得噗噗直響，我的情緒糟糕透頂。（提示：環(huán)境描

寫的作用）

（2）那天過后，父親臉上的笑容，像一條條的魚被日子漸漸捕光。（從修辭角度）

13.文中的父親有怎樣的精神品質(zhì)？（3分）

14.結(jié)合全文，分析①段畫線句的含義。（3分）

三、思辨與探究。（10分）

閱讀下列材料，完成15-18題。

【材料一】

這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性難題?！瓝?jù)統(tǒng)計(jì)，航母大國艦載機(jī)80%的事故

發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī)，700多名飛行員喪

生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。

聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟嗚聲，眨眼之間，

艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載

機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

（《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》節(jié)選）

【材料二】

“就算白送中國一艘航母，他們5年之內(nèi)能管好就不錯(cuò)了“你們的航母就是一艘破船，沒有艦載機(jī)，

即便有了艦載機(jī)也飛不上航母……”10年前，中國首艘航母服役時(shí)，不少外國同行和專家曾這樣揶揄。

2012年9月25日，大連造船廠碼頭，煥然一新的遼寧艦滿旗高掛。那天，中國海軍正式進(jìn)入航母時(shí)

代。

2019年12月17日，山東艦入列，標(biāo)志著自主設(shè)計(jì)建造國產(chǎn)航母零的突破。遼寧艦有了“三牛”，不再

孤單。

今年6月17日，我國第三艘航母福建艦下水命名，“三月§”千呼萬喚終落地。該艦是我國完全自主設(shè)計(jì)

建造的首艘彈射型航空母艦。

（《遇上航母時(shí)代——寫在中國航母入列10周年之際》節(jié)選）

【材料三】

60后的項(xiàng)目總工藝師趙育新，參與完成了首艘國產(chǎn)航母的生產(chǎn)設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)?；仡欉@段特殊又神秘的

經(jīng)歷，他分外淡然：“這是我的工作，也是我的使命?！?/p>

70后的軍工部副部長王德清，組織完成了山東艦全流程的建造管理。為縮短建造周期，提高建造效率，

王德清采用現(xiàn)代造船模式。此中的秘訣，王德清將其歸為創(chuàng)新：“創(chuàng)新需要頭腦、需要勇氣、需要靈光一現(xiàn)，

同樣需要耐心、需要定力、需要厚積薄發(fā)?！?/p>

從船塢注水那一刻，到山東艦靠泊碼頭后12小時(shí)，80后的工程科副科長周峰帶著200多人的檢查小

組，對(duì)船上1500多個(gè)檢查點(diǎn)進(jìn)行了不間斷巡查，并承擔(dān)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

90后的動(dòng)力艙室機(jī)艙施工員張成功完成多個(gè)液艙的封艙交驗(yàn)、數(shù)十個(gè)聯(lián)動(dòng)管路系統(tǒng)的外觀密性交驗(yàn)、近

百個(gè)輔機(jī)設(shè)備的安裝交驗(yàn)，確保了系泊試驗(yàn)中首臺(tái)鍋爐按時(shí)完成點(diǎn)火。

（《百年夢(mèng)正圓闊步向深藍(lán)——講述大連造船廠建造航母的奮斗歲月》節(jié)選）

15.閱讀上述材料，下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.新聞價(jià)值的大小，不僅在于事件的思想性、鮮活性；更在于事件是否具有重大典型意義。材料一突出的

是我國航母艦載機(jī)首架次成功著艦的巨大影響。

B.如果說消息是“報(bào)道新聞事件”，新聞特寫是“描繪新聞瞬間”，那通訊的主要任務(wù)就是“講述新聞故

事”。

C.材料二中，從遼寧艦、山東艦到福建艦，10年間3艘航母服役或下水，完美見證了中國航母的探索起步

和轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。

D.三則材料中多處列舉具體數(shù)據(jù)或時(shí)間，體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

16.閱讀材料一，如何理解“這更不是一次普通的降落”這個(gè)句子？（2分）

17.閱讀材料二，聯(lián)系上下文，體會(huì)“兄弟”“三胎”中蘊(yùn)含的感情。（3分）

18.小洪同學(xué)正在探究中國航空母艦取得如此成就的原因，請(qǐng)你結(jié)合三則材料，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

四、寫作與表達(dá)（50分）

19.閱讀下面材料，然后按要求作文。

嬌弱的小草感謝大樹替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸：美麗的鮮花感謝大地哺育了它

的芳香，遼闊的土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓小溪感謝大海容納撫愛了它，無邊的大海感謝小溪為它增

添了廣闊與神秘。我們擁有一個(gè)美麗的世界，她無私地給予了我們?cè)S多：友情，親情……只是我們太忙碌，

匆匆來去，為學(xué)習(xí)，為工作，為事業(yè)，為家庭，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，忽略太多，舍棄太多，驀

然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。

讀懂文意，找準(zhǔn)角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①自擬題目：②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③可寫記敘文，也可寫議論文；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的

地名、校名、人名；⑤不少于600字。

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

八年級(jí)語文科試題（參考答案）

1.（1）誠信贏天下【詳解】本題考查學(xué)生漢字的抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。

（2）B

2.（1）blng輟彈di

（2）D

（3）示例：略閱讀這些經(jīng)典不僅可以提高智力水平，還可以浸潤品格。

3.（1）獵馬帶禽歸（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）月下飛天鏡（4）長河落日?qǐng)A

（5）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（6）征蓬出漢塞歸雁入胡天

4.（1）示例1：人人講誠信，事事守信用。示例2：誠乃立身之本，信為道德之基。示例3：立言立行講誠

實(shí)，重諾守信傳美德（符合題意即可）

（2）示例1：開展“誠信的利與弊”辯論會(huì)；示例2：開展“贊美誠信”的征文活動(dòng)。

（3）①書名號(hào)改為雙引號(hào)（意思對(duì)即可）

②“記錄”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置（意思對(duì)即可）

③署名與日期調(diào)換位置（意思對(duì)即可）

5.徙倚

6.示例：夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。（在此基礎(chǔ)上，采用合理的想象和

聯(lián)想，運(yùn)用優(yōu)美的語言描繪即可。）

7.（1）奔馳的馬（2）連續(xù)不斷（3）季節(jié)（4）消失

8.（1）兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。（2）夕陽快要落山了，水中潛游的魚爭相躍出水面。

9.《三峽》中的猿鳴聲音持續(xù)不斷，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。突出秋天三峽的凄清肅殺的氣氛；《答謝中書

書》中的猿鳴是清晨薄霧將要消散的時(shí)候，山林間猿鳥相鳴的情景，突出了早晨山林充滿生機(jī)與活力。

10.（1）西行漫記美埃德加?斯諾

（2）毛澤東①酷愛讀書，毛澤東在學(xué)生時(shí)代愛讀報(bào)，為此花了不少錢，而且堅(jiān)持了十多年；②組織能力

強(qiáng)，青年時(shí)期的毛澤東就能協(xié)助組織部分青年前往法國“勤工儉學(xué)”。③追求獨(dú)立，母親去世后，毛澤東不想

回到那個(gè)封建的家庭，再受到他父親的擺布，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋求真理。

11.①父親與我爭搶芭蕉；②父親失業(yè)后跟著母親擺攤；③父親安慰崩潰的我

12（1）①雨夜，噗噗作響的棚布渲染了沉悶的、不寧的氛圍，②襯托出我在高考巨大壓力下內(nèi)心的茫然和不

安，③為下文寫父親安慰我做鋪墊。

（2）比喻的修辭手法。將父親臉上的笑容比作一條條魚，笑容的消失比作魚被捕光，生動(dòng)形象