小朋友，你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)小山羊嗎？今天就有兩只小山羊遇到了麻煩事，讓我們一起去看看它們走路時(shí)遇到了什么事情，又是如何解決的吧！過(guò)獨(dú)木橋——對(duì)話(huà)精彩，給人啟迪撲通撲通我的心衛(wèi)星導(dǎo)航123按照順序，有序表達(dá)。抓住重點(diǎn)，描寫(xiě)具體。暢談感受，抒發(fā)真情。怎樣才能把撥動(dòng)心弦的事情記敘清楚呢？不妨試試以下幾個(gè)方法！通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)你的心情變化。細(xì)節(jié)描寫(xiě)指對(duì)文章中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。衛(wèi)星導(dǎo)航什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？

包括

動(dòng)作描寫(xiě)

心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)

外貌描寫(xiě)

環(huán)境描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以使人物形象更加立體衛(wèi)星導(dǎo)航

細(xì)節(jié)體現(xiàn)心情然而輪到我時(shí)，班里一下子安靜了，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我把頭埋得低低的，臉上發(fā)燙，心里追悔莫及。班主任又問(wèn)：“誰(shuí)愿意和魯小磊一起？”還是沒(méi)人舉手。我的眼淚都快流下來(lái)了……“魯小磊，怎么沒(méi)人愿意和你一起呢？”班主任好像太著急了，無(wú)意間說(shuō)出了這句話(huà)。我的眼淚一下流了出來(lái)……衛(wèi)星導(dǎo)航三次三次班主任問(wèn)的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出“我”的心理變化。請(qǐng)?jiān)谶@里鍵入你的目錄內(nèi)容運(yùn)動(dòng)員游戲規(guī)則：同學(xué)們隨老師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作，做錯(cuò)的同學(xué)要給大家表演一個(gè)節(jié)目，展示你的才華，請(qǐng)大家互相監(jiān)督。稍后要分享做游戲過(guò)程的心理變化。游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始結(jié)束游戲環(huán)節(jié)提問(wèn)環(huán)節(jié)請(qǐng)將游戲過(guò)程中心情變化最大的時(shí)刻分享給大家?？匆豢?/p>

緊張害怕

激動(dòng)難過(guò)怎么用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)出一個(gè)人的心情呢？緊張想一想1.她滿(mǎn)臉通紅，雙手不知道該放在哪里手心冒著冷汗。2.他把心提到嗓子眼兒，渾身緊張的就像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣。想一想害怕1.她李到他面前就覺(jué)得不寒而栗，她經(jīng)受不住他那銳利的目光。

2.他嚇得臉兒就如七八樣的顏色染的，一搭兒紅一搭兒青。想一想激動(dòng)1.收到大學(xué)的錄取通知書(shū)，她立刻歡呼雀躍起來(lái)。2.我的內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。想一想難過(guò)1.他內(nèi)心十分痛苦，臉上的肌肉也抽搐起來(lái)。2.我的心也像刀絞一樣，眼淚不住往下流。日積月累地點(diǎn)/心情

激動(dòng)

害怕

擔(dān)心

著急

尷尬……參加百米比賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和媽媽在人群中走散時(shí)出站口迎接好久不見(jiàn)的爸爸……

猜猜人物心情

√

√

√

√

√

√登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)日積月累

北斗定位同學(xué)們,闖禍后的你是否有過(guò)擔(dān)心?初次登臺(tái)表演又是怎樣的心情?比賽獲獎(jiǎng)的那一刻又是怎樣的心花怒放……選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái),要把事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。習(xí)作要求大顯身手1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式2.抒情式1.按順序記敘2.把事件寫(xiě)具體3.寫(xiě)出自己的心理活動(dòng)

梳理思路

擬題

開(kāi)頭

經(jīng)過(guò)結(jié)尾1.感受式2.道理式1.以事件為題2.以感受為題大顯身手?jǐn)M題1.以事件為題2.以感受為題《觀潮》《盤(pán)古開(kāi)天地》《女?huà)z補(bǔ)天》《奇幻的一天》《游戲天地歡樂(lè)多》大顯身手

開(kāi)頭1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：2.抒情式：20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?！逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的星星?！斗毙恰仿源箫@身手

經(jīng)過(guò)1.按順序記敘：

事情的發(fā)展順序

2.把事件寫(xiě)具體：

加六要素3.寫(xiě)出自己的心理活動(dòng)：加細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳大顯身手結(jié)尾1.感受式：2.道理式：這件事對(duì)我影響很大。我終于恍然大悟：尊重是相互的。如果你的聲音不友善，連山谷都對(duì)你回應(yīng)厭惡的回音。——《誰(shuí)愿