2016-2017學(xué)年江西省贛州市開發(fā)區(qū)九年級（上）第一次月考歷史試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志．大化改新在政治上是要建立（）A．貴族世襲制度 B．城市自治機構(gòu) C．中央集權(quán)國家 D．政教合一國家2．九8班歷史研究性學(xué)習(xí)小組開展了以“藍色的海洋文明”為主題的探究活動，其搜集的主要參考書目應(yīng)包括以下（）①《尼羅河畔的金字塔世界》②《種姓與印度教社會》③《雅典政治制度》④《羅馬：從共和走向帝制》A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．男性公民格瓦達和妹妹瑪利亞住在伯里克利時代雅典一小村莊，他們最有可能的經(jīng)歷是（）A．格瓦達因家庭貧困被禁止參加公民大會B．瑪利亞參與公民大會期問，格瓦達獨自處理農(nóng)活C．格瓦達因擔(dān)任政府公職獲得補貼D．兩人一起參與國家議事4．如圖所示內(nèi)容，反映的主題是（）A．雅典奴隸制城邦的征服與擴張B．斯巴達奴隸制城邦的征服與擴張C．羅馬共和國的征服與擴張D．羅馬帝國的征服與擴張5．下列關(guān)于古代文明的沖撞與融合的表述，正確的是（）A．公元前334年，國王亞歷山大開始東征，一直打到亞馬遜河流域B．布匿戰(zhàn)爭后，羅馬共和國確立了在東地中海的霸權(quán)C．2世紀(jì)，羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)海D．阿拉伯人吸收了日本10個數(shù)碼，把它傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯?dāng)?shù)字”6．在歐洲，輝煌的古希臘文明從高峰跌落到低谷，歐洲文化幾乎毀滅，這段時間長達千年，有人把這段歷史稱為“黑暗的中世紀(jì)”。之所以稱為“黑暗”主要是因為（）A．基督教會對文化的控制 B．日耳曼人的愚昧無知C．封建莊園經(jīng)濟相對封閉 D．外族入侵導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻繁7．法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代．這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（）A．傳播了人文主義 B．發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．把世界開始連為一體 D．促進了早期資本主義的發(fā)展8．用畫圖的將知識點進行概括和總結(jié)是復(fù)習(xí)歷史常見的方法，能將復(fù)雜的知識簡單化，方便理解和記憶。小明同學(xué)將某國的革命過程簡化成如圖，請你根據(jù)如圖判斷，下列選項符合小明簡圖的是（）A．革命“開始”是指攻占巴士底獄B．革命“高潮”是指雅各賓派倒臺C．革命“低谷”是指克倫威爾實行軍事獨裁D．革命“結(jié)束”是指“光榮革命”9．歷史學(xué)家湯因比曾這樣評價英國資產(chǎn)階級革命的成果：“順利地在舊瓶里裝了新酒，還不至于引起舊瓶的爆炸．”這里的“新酒”是指（）A．議會逐漸成為國家權(quán)力中心 B．國王仍然掌握國家權(quán)力C．革命過程中沒有發(fā)生戰(zhàn)爭 D．建立起資產(chǎn)階級共和國10．“正是這個設(shè)計…使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國．這樣一個精巧的設(shè)計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來，實在令人驚嘆不已．”材料中的精巧設(shè)計是指（）A．美國1787年憲法 B．法國的《人權(quán)宣言》C．英國的《權(quán)利法案》 D．英國的《人民憲章》11．“自由”“平等”之所以被視為天賦人權(quán)，并以法律的形式寫入《人權(quán)宣言》，歸根到底是因為（）A．反對君主專制的需要 B．保護私有財產(chǎn)的需要C．反對封建等級制度的需要 D．商品經(jīng)濟發(fā)展的必然要求12．以下關(guān)于英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因的表述中準(zhǔn)確的是（）A．殖民壓迫和民族獨立愿望的增強B．封建專制制度腐朽的結(jié)果C．國王同議會矛盾的結(jié)果D．資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展的需要二、改錯題（本大題共3小題，每小題的敘述中都有一處錯誤，請指出并改正，將正確的答案填寫在答題卷對應(yīng)的橫線上．每小題2分，共6分．）13．古代印度的國王和官員、商人位列同一等級，都屬于剎帝利。（判斷對錯）錯誤：；改正。14．基督教興起于阿拉伯半島，奉《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典。（判斷對錯）錯誤：；改正。15．美國獨立戰(zhàn)爭推翻了本國的封建統(tǒng)治，完成了民族獨立，確立了民主的資產(chǎn)階級政治體制。（判斷對錯）錯誤：；改正。三、綜合題（本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分）16．閱讀材料，回答問題。材料一馬克思說：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地。”材料二恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！保?）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，運用一分為二的方法評價材料一事件的歷史影響。（2）與材料二相關(guān)的歷史事件是什么？該事件與材料一中的事件有何關(guān)聯(lián)？17．閱讀材料，回答問題。材料一一位參加過獨立戰(zhàn)爭的老兵說：他是戰(zhàn)爭中的第一人，和平中第一人，他的同胞心中的第一人。（1）材料一所評價的人物的歷史貢獻有哪些？（至少寫出兩點）華盛頓有什么品質(zhì)能讓他成為美國人心中的第一人？材料二（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，說說拿破侖對法國或?qū)v史的貢獻。（3）我們可以從拿破侖身上汲取哪些精神財富？18．世界各國民主和法制建設(shè)經(jīng)歷了一個比較漫長而曲折的過程，某校歷史興趣小組就這一專題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你幫助完成?！静襟E一：追尋古代的民主與法制】材料一（1）指出圖一法典的歷史地位，評價圖二人物當(dāng)政期間的民主政治建設(shè)成就。【步驟二探討近代的民主與法制】材料二它第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，它是近代資產(chǎn)階級革命的歷史文獻。（2）材料二中“歷史文獻”是指什么？它的發(fā)表有什么歷史意義？材料三它明確地表達了國家最高權(quán)力來自國民，即主權(quán)在國民的進步思想。這一思想對提高國民在國家政治中的主題地位，推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時代的意義。（3）材料三中的“它”是指什么？它頒布于哪次革命過程中？（4）請概括材料二、三兩個文獻的共同之處，反映了當(dāng)時怎樣的時代發(fā)展要求？【步驟三：讀史明智，學(xué)以致用】（5）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括指出人類政治文明演進的趨勢，并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。

2016-2017學(xué)年江西省贛州市開發(fā)區(qū)九年級（上）第一次月考歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志．大化改新在政治上是要建立（）A．貴族世襲制度 B．城市自治機構(gòu) C．中央集權(quán)國家 D．政教合一國家【考點】日本的大化改新．【分析】本題考查點為日本大化改新，考查學(xué)生的基礎(chǔ)識記和分析能力．【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知，646年，以日本天皇的名義發(fā)布詔令，效仿中國隋唐的封建制度實行改革，史稱“大化改新”，A、B、D三項內(nèi)容顯然與中國隋唐封建制度不相符．通過大化改新的內(nèi)容亦能直接解答，大化改新在政治上的內(nèi)容為建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官．故選C．2．九8班歷史研究性學(xué)習(xí)小組開展了以“藍色的海洋文明”為主題的探究活動，其搜集的主要參考書目應(yīng)包括以下（）①《尼羅河畔的金字塔世界》②《種姓與印度教社會》③《雅典政治制度》④《羅馬：從共和走向帝制》A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點】雅典民主政治；羅馬城邦和羅馬共和國的興衰；羅馬帝國的建立．【分析】本題主要考查藍色的海洋文明．【解答】①《尼羅河畔的金字塔世界》體現(xiàn)的是大河文明中的古代埃及的文明；②《種姓與印度教社會》體現(xiàn)的是大河文明的古代印度文明；③《雅典政治制度》體現(xiàn)的是藍色的海洋文明；④《羅馬：從共和走向帝制》體現(xiàn)的是藍色的海洋文明．故選D．3．男性公民格瓦達和妹妹瑪利亞住在伯里克利時代雅典一小村莊，他們最有可能的經(jīng)歷是（）A．格瓦達因家庭貧困被禁止參加公民大會B．瑪利亞參與公民大會期問，格瓦達獨自處理農(nóng)活C．格瓦達因擔(dān)任政府公職獲得補貼D．兩人一起參與國家議事【考點】雅典民主政治．【分析】本題考查了伯里克利時代的雅典民主政治的表現(xiàn)．【解答】題干材料給出“男性公民格瓦達和妹妹瑪利亞住在伯里克利時代雅典一小村莊”設(shè)問考查他們最有可能的經(jīng)歷．當(dāng)時所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主．故選C．4．如圖所示內(nèi)容，反映的主題是（）A．雅典奴隸制城邦的征服與擴張B．斯巴達奴隸制城邦的征服與擴張C．羅馬共和國的征服與擴張D．羅馬帝國的征服與擴張【考點】羅馬帝國的擴張與文化傳播．【分析】本題考查的是羅馬共和國．【解答】公元前509年，羅馬共和國建立，之后，羅馬共和國不斷向周邊開疆拓土，到公元前3世紀(jì)，統(tǒng)一了意大利半島．為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國與商業(yè)強國從公元前264年﹣﹣公元前146年進行了三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，最后打敗迦太基，史稱“布匿戰(zhàn)爭”．到公元前2世紀(jì)末，羅馬共和國成為地中海的霸主．故選C．5．下列關(guān)于古代文明的沖撞與融合的表述，正確的是（）A．公元前334年，國王亞歷山大開始東征，一直打到亞馬遜河流域B．布匿戰(zhàn)爭后，羅馬共和國確立了在東地中海的霸權(quán)C．2世紀(jì)，羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)海D．阿拉伯人吸收了日本10個數(shù)碼，把它傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯?dāng)?shù)字”【考點】羅馬城邦和羅馬共和國的興衰．【分析】本題考查的是古代文明的沖撞與融合．【解答】公元前334年，國王亞歷山大開始東征，一直打到印度河流域，布匿戰(zhàn)爭后，羅馬共和國確立了在地中海的霸權(quán)不是東地中海，阿拉伯人吸收了印度10個數(shù)碼，把它傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯?dāng)?shù)字”，只有2世紀(jì)，羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)海正確．故選C．6．在歐洲，輝煌的古希臘文明從高峰跌落到低谷，歐洲文化幾乎毀滅，這段時間長達千年，有人把這段歷史稱為“黑暗的中世紀(jì)”。之所以稱為“黑暗”主要是因為（）A．基督教會對文化的控制 B．日耳曼人的愚昧無知C．封建莊園經(jīng)濟相對封閉 D．外族入侵導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻繁【考點】羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響．【分析】本題考查的是黑暗的中世紀(jì)．【解答】黑暗的中世紀(jì)即西歐封建社會時期，當(dāng)時基督教會羅馬教廷有至高無上的權(quán)力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．在政治上，神權(quán)高于一切，可以和世俗王權(quán)分庭抗禮．在思想文化領(lǐng)域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．故選A．7．法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代．這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（）A．傳播了人文主義 B．發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．把世界開始連為一體 D．促進了早期資本主義的發(fā)展【考點】新航路的開辟；文藝復(fù)興運動．【分析】本題主要考查了對新航路開辟和文藝復(fù)興影響的比較．【解答】新航路的開辟打破了世界各國與世隔絕的狀態(tài)，通過新航路的開辟，人們之間的交往密切了，世界各大洲之間也有了聯(lián)系，世界各地的商品在歐洲市場上都能買到，所以新航路的開辟也被稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時代”，同時期的文藝復(fù)興運動宣傳人文主義，被稱為“人被發(fā)現(xiàn)的時代”，根據(jù)所學(xué)知識可知，A是文藝復(fù)興的影響，B、C是新航路開辟的影響．新航路開辟和文藝復(fù)興都促進了早期資本主義的發(fā)展．故選D．8．用畫圖的將知識點進行概括和總結(jié)是復(fù)習(xí)歷史常見的方法，能將復(fù)雜的知識簡單化，方便理解和記憶。小明同學(xué)將某國的革命過程簡化成如圖，請你根據(jù)如圖判斷，下列選項符合小明簡圖的是（）A．革命“開始”是指攻占巴士底獄B．革命“高潮”是指雅各賓派倒臺C．革命“低谷”是指克倫威爾實行軍事獨裁D．革命“結(jié)束”是指“光榮革命”【考點】法國大革命．【分析】本題主要考查法國大革命．【解答】觀察圖片可知，這是法國大革命過程的簡化圖．1789年7月14日，巴黎人民起義，攻占巴士底獄，法國大革命由此爆發(fā)，它揭開了法國大革命的序幕，是法國大革命開始的標(biāo)志．1792年，法國廢除君主制度，建立了法蘭西第一共和國，不久，法國國王路易十六被推上斷頭臺．1793年，巴黎人民第三次起義，推翻了吉倫特派，以羅伯斯比爾為首的雅各賓派掌握了國家政權(quán)，一度把法國大革命推向高潮．1794年7月27日的“熱月政變”，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國大革命的結(jié)束．A．革命“開始”是指攻占巴士底獄，正確，符合題意．B．革命“高潮”是指雅各賓派倒臺，表述錯誤，革命“高潮”是指雅各賓派專政．C．革命“低谷”是指克倫威爾實行軍事獨裁，表述錯誤，克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命中的軍事政治獨裁者．D．革命“結(jié)束”是指“光榮革命”表述錯誤．光榮革命標(biāo)志著英是國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束．故選A．9．歷史學(xué)家湯因比曾這樣評價英國資產(chǎn)階級革命的成果：“順利地在舊瓶里裝了新酒，還不至于引起舊瓶的爆炸．”這里的“新酒”是指（）A．議會逐漸成為國家權(quán)力中心 B．國王仍然掌握國家權(quán)力C．革命過程中沒有發(fā)生戰(zhàn)爭 D．建立起資產(chǎn)階級共和國【考點】《權(quán)利法案》．【分析】本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命．應(yīng)重點掌握英國資產(chǎn)階級革命的成果．【解答】為限制王權(quán)，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》．確定議會為國家的最高權(quán)力機關(guān)，規(guī)定國王必須依法行使權(quán)力，無權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng)議會同意，議員有政治活動的自由．這樣，英國雖然保留了王位，但王權(quán)受到法律限制，國家政權(quán)實際由議會執(zhí)掌．一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來．依據(jù)題干“英國資產(chǎn)階級革命的成果、順利地在舊瓶里裝了新酒”判斷是君主立憲制，君主立憲制的特點是議會逐漸成為國家權(quán)利的中心．故選A．10．“正是這個設(shè)計…使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國．這樣一個精巧的設(shè)計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來，實在令人驚嘆不已．”材料中的精巧設(shè)計是指（）A．美國1787年憲法 B．法國的《人權(quán)宣言》C．英國的《權(quán)利法案》 D．英國的《人民憲章》【考點】美國1787年憲法．【分析】本題考查美國的代議制．【解答】從材料中“稚嫩的國家”，成為“超級大國”可知材料信息反映的是美國．美國1787年憲法在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出體現(xiàn)了“制約與平衡”的原則，即行政、立法、司法這三項大權(quán)中的任何一項法定權(quán)力都要受到另外兩項權(quán)力的制約．在權(quán)力的天平上，任何一項權(quán)力都不允許大于另外兩項權(quán)力，從而避免了絕對權(quán)力的出現(xiàn)，在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主．這部憲法也使中央和地方之間、大州和小州之間、南方和北方之間的矛盾得到了一定程度的調(diào)和，為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)．故選A．11．“自由”“平等”之所以被視為天賦人權(quán)，并以法律的形式寫入《人權(quán)宣言》，歸根到底是因為（）A．反對君主專制的需要 B．保護私有財產(chǎn)的需要C．反對封建等級制度的需要 D．商品經(jīng)濟發(fā)展的必然要求【考點】《人權(quán)宣言》．【分析】本題考查的是法國資產(chǎn)階級革命．應(yīng)重點掌握《人權(quán)宣言》．【解答】1789年8月，制憲會議通過了《人權(quán)宣言》．《人權(quán)宣言》提出：自由、平等是天賦的人權(quán)；國家的主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯．《人權(quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件，是反封建專制的旗幟，是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針．法國大革命爆發(fā)后，為反對封建等級制度，維護資產(chǎn)階級的權(quán)益，資產(chǎn)階級頒布了《人權(quán)宣言》，宣稱人生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯．故選C．12．以下關(guān)于英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因的表述中準(zhǔn)確的是（）A．殖民壓迫和民族獨立愿望的增強B．封建專制制度腐朽的結(jié)果C．國王同議會矛盾的結(jié)果D．資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展的需要【考點】英法美資產(chǎn)階級革命的比較．【分析】本題考查的是英法美早期資產(chǎn)階級革命．應(yīng)重點掌握英法美資產(chǎn)階級革命的原因．【解答】A．殖民統(tǒng)治激起了人民的反抗，這是美國獨立戰(zhàn)爭的原因．B．封建專制統(tǒng)治十分腐朽這是英國和法國大革命爆發(fā)的原因．C．國王與議會的矛盾激化這是英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景．D．資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙這是英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因，因為英法資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因都是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，所有英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙引起的．故選D．二、改錯題（本大題共3小題，每小題的敘述中都有一處錯誤，請指出并改正，將正確的答案填寫在答題卷對應(yīng)的橫線上．每小題2分，共6分．）13．古代印度的國王和官員、商人位列同一等級，都屬于剎帝利。（判斷對錯）錯誤：商人；改正武士?！究键c】古印度的種姓制度．【分析】本題考查了種姓制度．【解答】雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”．第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)．第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)．故答案為：錯誤：商人；改正：武士．14．基督教興起于阿拉伯半島，奉《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典。（判斷對錯）錯誤：基督教；改正伊斯蘭教?！究键c】基督教的產(chǎn)生與傳播．【分析】本題考查伊斯蘭教．【解答】伊斯蘭教興起于阿拉伯半島，奉《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典，不是基督教，基督教興起于巴勒斯坦地區(qū)，奉《圣經(jīng)》為經(jīng)典．故答案為：錯誤：基督教；改正：伊斯蘭教．15．美國獨立戰(zhàn)爭推翻了本國的封建統(tǒng)治，完成了民族獨立，確立了民主的資產(chǎn)階級政治體制。（判斷對錯）錯誤：本國的封建統(tǒng)治；改正英國的殖民統(tǒng)治?！究键c】美國獨立戰(zhàn)爭．【分析】本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭．【解答】美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，不是本國的封建統(tǒng)治，完成了民族獨立，確立了民主的資產(chǎn)階級政治體制．故答案為：錯誤：本國的封建統(tǒng)治；改正：英國的殖民統(tǒng)治．三、綜合題（本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分）16．閱讀材料，回答問題。材料一馬克思說：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地?！辈牧隙鞲袼拐f：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！保?）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，運用一分為二的方法評價材料一事件的歷史影響。（2）與材料二相關(guān)的歷史事件是什么？該事件與材料一中的事件有何關(guān)聯(lián)？【考點】新航路的開辟；文藝復(fù)興運動．【分析】（1）本題考查新航路的開辟及其意義．（2）本題主要考查文藝復(fù)興．【解答】（1）要注意從兩個方面去評價，新航路開辟從積極的意義來說1492年哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地，此后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后進行了殖民掠奪，從印第安人的處境來總結(jié)．（2）與材料二相關(guān)的歷史事件是文藝復(fù)興運動，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，被譽為舊時代的最后一位詩人，新時代的最初一位詩人．文藝復(fù)興運動以人文主義為旗幟，強調(diào)人的價值和力量，鼓舞了航海家們的冒險精神和自信精神，對新航路的開辟起到了推動作用．（1）一方面是加強了世界各地之間的聯(lián)系（或促進了世界各地由分散到整體）；促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；客觀上傳播了資本主義文明（或客觀上沖擊了被殖民地地區(qū)的落后的生產(chǎn)方式）；另一方面，揭開了西歐殖民主義者殖民掠奪的序幕，加劇了被掠奪地區(qū)的貧困和落后．（2）文藝復(fù)興運動以人文主義為旗幟，強調(diào)人的價值和力量，鼓舞了航海家們的冒險精神和自信精神，對新航路的開辟起到了推動作用．17．閱讀材料，回答問題。材料一一位參加過獨立戰(zhàn)爭的老兵說：他是戰(zhàn)爭中的第一人，和平中第一人，他的同胞心中的第一人。（1）材料一所評價的人物的歷史貢獻有哪些？（至少寫出兩點）華盛頓有什么品質(zhì)能讓他成為美國人心中的第一人？材料二（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，說說拿破侖對法國或?qū)v史的貢獻。（3）我們可以從拿破侖身上汲取哪些精神財富？【考點】評價華盛頓與拿破侖；歷史開放性問題．【分析】（1）本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．（2）本題主要考查拿破侖對法國或?qū)v史的貢獻．（3）本題主要考查我們從拿破侖身上汲取的精神財富．【解答】（1）結(jié)合材料中的提示詞“獨立戰(zhàn)爭”，可知所說的“第一人”指的是美國獨立戰(zhàn)爭中的領(lǐng)導(dǎo)者華盛頓，他在1775年至1783年擔(dān)任美國獨立戰(zhàn)爭時大陸軍的總司令，參與制定《1787憲法》確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)．1789年成為美國第一任總統(tǒng)，他在兩屆的任期中設(shè)立了許多持續(xù)到今天的政策和傳統(tǒng)．兩屆任期結(jié)束后，他自愿地放棄權(quán)力不再續(xù)任．因此華盛頓是美國歷史最偉大的總統(tǒng)之一．在美國獨立戰(zhàn)爭中，1777年進行的薩拉托加戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍投降，此戰(zhàn)役成為美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點．華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775﹣﹣1783年的美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了推動作用．華盛頓具有不怕犧牲、敢于反抗外來侵略、不貪戀權(quán)力、開創(chuàng)民主政治體制等品質(zhì)能讓他成為美國人心中的第一人．（2）題目給出的三幅圖片反映了1804年拿破侖稱帝建立法蘭西第一帝國，他執(zhí)政時的對外戰(zhàn)爭，擴大了法國的疆域，打擊了各國舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但也掠奪了被占領(lǐng)國家的財富，帶有侵略性，給歐洲各國人民帶來了深重的災(zāi)難，并造成了國內(nèi)的經(jīng)濟困難．1812年拿破侖率軍遠征俄羅斯失利；1814年他被反法聯(lián)盟趕下臺；1815年在滑鐵盧慘敗后被流放到大西洋小島上孤獨地死去．（3）本題考查的是拿破侖精神財富的內(nèi)容，涉及到對拿破侖的評價問題，同時意在通過此題對學(xué)生進行思想教育．拿破侖的一生，是傳奇的一生，其一生都體現(xiàn)了堅毅果敢、不折不撓、開拓創(chuàng)新等的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)．故答案為：（1）貢獻：華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775﹣﹣1783年的美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立；參與制定《1787憲法》，開創(chuàng)比較民主的資產(chǎn)階級政治體制等；具有不怕犧牲、敢于反抗外來侵略、不貪戀權(quán)力等高尚的精神品質(zhì)．（2）1804年拿破侖稱帝建立法蘭西第一帝國，他執(zhí)政時的對外戰(zhàn)爭，擴大了法國的疆域，打擊了各國舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但也給歐洲各國人民帶來了深重的災(zāi)難，1812年拿破侖率軍遠征俄羅斯失利；1815年在滑鐵盧慘敗后被流放到大西洋小島上孤獨地死去．（3）精神財富：堅毅果敢、不折不撓、開拓創(chuàng)新．18．世界各國民主和法制建設(shè)經(jīng)歷了一個比較漫長而曲折的過程，某校歷史興趣小組就這一專題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你幫助完成。【步驟一：追尋古代的民主與法制】材料一（1）指出圖一法典的歷史地位，評價圖二人物當(dāng)政期間的民主政治建設(shè)成就?！静襟E二探討近代的民主與法制】材料二它第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，它是近代資產(chǎn)階級革命的歷史文獻。（2）材料二中“歷史文獻”是指什么？它的發(fā)表有什么歷史意義？材料三它明確地表達了國家最高權(quán)力來自國民，即主權(quán)在國民的進步思想。這一思想對提高國民在國家政治中的主題地位，推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時代的意義。（3）材料三中的“它”是指什么？它頒布于