本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

黃土坡幼兒園2022年秋季學(xué)期

園務(wù)工作總結(jié)

回顧這一學(xué)期，我們本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園進(jìn)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間。努力提高幼兒園管理水平，順當(dāng)開(kāi)展本學(xué)期幼兒園保教工作，保教質(zhì)量逐步提高?，F(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、完善辦園設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初，我園進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)施。逐條核查，缺什么就買什么，努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我們幼兒園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，賜予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。老師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對(duì)幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了細(xì)心的裝飾。如：十二生肖掛圖、各班墻畫、家園聯(lián)系欄、宣揚(yáng)欄等內(nèi)容豐富多彩，形式多樣的環(huán)境布置，為供應(yīng)了嬉戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康進(jìn)展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量

訓(xùn)練質(zhì)量要上去，師資是關(guān)鍵。我們幼兒園的楊老師，從事幼兒教學(xué)十多年，具有豐富的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，在柴家壩學(xué)校代課期間，她的教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)成果得到了當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，是大家公認(rèn)的好老師，比好多公辦老師還厲害；劉爽、何曉夢(mèng)老師畢業(yè)

于安順市民族師范學(xué)校幼師專業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒訓(xùn)練學(xué)習(xí)，具有過(guò)硬的幼兒訓(xùn)練基本功，吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣精通。

師資隊(duì)伍建設(shè)是我們幼兒園的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。詳細(xì)措施如下：

1、健全制度，明確責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，依據(jù)實(shí)際，我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高老師的思想素養(yǎng)，我園堅(jiān)持每周兩小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。要求每位老師用正確的訓(xùn)練思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書育人的老師形象。

為了提高老師的業(yè)務(wù)力量，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分老師去了安順試驗(yàn)幼兒園、普定縣幼兒園、雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí)，如何曉夢(mèng)老師去安順試驗(yàn)幼兒園培訓(xùn)，劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也多次到安順

市試驗(yàn)幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其他兒園的先進(jìn)管理閱歷和教學(xué)理念，為訓(xùn)練教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了保障。二是實(shí)行園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園老師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論，查找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，組織老師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)觀看、議課不斷提高老師的專業(yè)技能。

3、加強(qiáng)保育，注意服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們依據(jù)新《綱要》精神，注意后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校內(nèi)清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，仔細(xì)做好修理工作和平安保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀看。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檔案。

4制造條件，重視家教

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，非常重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系欄，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)相互聯(lián)系。二是通過(guò)家園互動(dòng)欄，以清楚的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)懷幼兒園的訓(xùn)練任務(wù)，使家長(zhǎng)和老師達(dá)成共識(shí)。三是通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)，提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷進(jìn)展和訓(xùn)練改革的不斷深化，訓(xùn)練科研已

成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必定選擇。

1、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，注意科研實(shí)效

我園結(jié)合課題討論的開(kāi)展，對(duì)老師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新訓(xùn)練的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝老師，樹(shù)立現(xiàn)代的訓(xùn)練觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高老師的創(chuàng)新力量，樂(lè)觀制造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，豐富學(xué)問(wèn)。

2、堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用

我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請(qǐng)骨干老師為課題組長(zhǎng)，要求做/到課題討論人人有方案，次次有記載，課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題討論的進(jìn)展?fàn)顩r。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——熟悉——再實(shí)踐的原則，組織老師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓老師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。

四、實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，增長(zhǎng)育人實(shí)效

為進(jìn)一步深化素養(yǎng)訓(xùn)練，我們堅(jiān)持“面對(duì)全體，全面進(jìn)展”的原則，以培育幼兒的“五種基本素養(yǎng)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感訓(xùn)練為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒力量的培育和共性的進(jìn)展。

1、重視品德訓(xùn)練，培育良好習(xí)慣

依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和共性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練和衛(wèi)生習(xí)慣教

育，訓(xùn)練和培育幼兒的自理力量；對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。對(duì)幼兒的習(xí)慣培育，我園有明確的要求：依據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，一周明確一個(gè)習(xí)慣培育的目標(biāo)，下一周鞏固此習(xí)慣，一周后老師總結(jié)本周幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，寫成書面總結(jié)的材料。

2、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，供應(yīng)探究機(jī)會(huì)

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園連續(xù)開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練研討活動(dòng)，將素養(yǎng)訓(xùn)練貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注意隨機(jī)訓(xùn)練和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培育愛(ài)好動(dòng)身，鼓舞幼兒去探究，去發(fā)覺(jué)；從培育創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量動(dòng)身，引導(dǎo)幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，在嬉戲中探究，使幼兒在玩中出愛(ài)好，在學(xué)中顯共性，在探究中出成效。

五、下學(xué)期工作準(zhǔn)備

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，通過(guò)查缺補(bǔ)漏、自我整改、自我完善，取得了一些成果。但仍舊存在著一些有待改進(jìn)的地方，有許多硬件設(shè)施需要完善、添置。如下學(xué)期預(yù)備購(gòu)買校車，改善接送幼兒條件。我們已經(jīng)向普定縣訓(xùn)練局申請(qǐng)改造修理資金，假如資金能夠到位，在假期我們將幼兒園圍墻、教學(xué)樓外墻上墻畫，優(yōu)化幼兒園環(huán)境，改造幼兒園大門，改建