山東省壽光市紀臺鎮(zhèn)第二初級中學2024年八年級下冊物理期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，物體掛在彈簧測力計上，處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（）A．物體A受到的重力是3NB．物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C．物體受到的拉力與物體受到的重力是一對平衡力D．彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力是一對平衡力2．物理學的發(fā)展離不開物理學家的不懈探索和所取得的偉大成就，其中第一次用實驗測出大氣壓值的物理學家是A．牛頓 B．焦耳 C．托里拆利 D．瓦特3．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮4．根據(jù)你對生活中物理量的認識，你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A．中學生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB．普通鉛筆的長度約為18dmC．一個普通中學生的質(zhì)量約為500ND．初三學生步行的速度約為5m/s5．如圖所示，物體A、B都處于靜止狀態(tài)，它們所受的重力分別是6N和14N，關于它們的受力情況下面說法正確的個數(shù)是（）a．物體A受到的合力是14Nb．物體A受到的合力是零c．物體B受到重力與拉力的合力是8Nd．物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N．A．0個 B．1個 C．2個 D．3個6．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．坐汽車時要系好安全帶 B．跳遠運動員快速助跑C．行車時要注意保持車距 D．學校路段需減速慢行7．下列事實中，目的是為了增大壓強的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實C．用細線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設在枕木上8．用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N．當繩子突然斷開時，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零9．下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是A．人體密度約為1kg/m3B．泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC．用手托起一個雞蛋的力約為0.5ND．一枚1元硬幣的質(zhì)量約為50g10．下列事例中屬于應用了重力方向的特點是（）A．敲打釘子B．用力拉彈簧C．用重錘線檢查相框是否掛正D．往前推車11．小華是一名普通的中學生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa12．如圖所示，將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則A．木塊受到的浮力為4NB．使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C．木塊的密度是0.4g/cm3D．木塊底部受到水向上的壓強為103Pa二、填空題13．如圖所示，用大小相同的力F1和F2勻速提起兩個物體，若不計滑輪重及摩擦，則兩物體所受重力滿足的數(shù)學關系式是_____；若G1、G2均重為20牛，F(xiàn)1和F2所做的功相等，物體G1、G2移動的距離之比是_____.14．已知作用在某杠桿上的動力是4N，阻力是10N，阻力臂長是8cm，為使杠桿平衡，則動力臂長為_____cm；若將阻力增大5N，不改變力臂的長短，動力應增大_____N．15．物理知識在生產(chǎn)、生活中有很多應用，例如：注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_______；跳遠運動員助跑是為了利用_________來提高成績；如圖表明水壺的壺身與壺嘴組成了________；壺蓋上方有個小孔，目的是在________的作用下把水倒出來。16．星際探測儀，一經(jīng)脫離地球引力范圍，不需要發(fā)動機，也能夠保持飛行，是因為星際探測儀具有（______）；進站的高鐵列車，關閉發(fā)動機后，速度越來越慢，最后停下來，是由于阻力改變了物體的（________）狀態(tài)。三、實驗題17．（8分）如圖所示是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖：(1)用彈簧測力計豎直向上_____拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示；(2)物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機械效率η=_____；(3)若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率_____（變大∕變小∕不變）；(4)若在圖甲裝置的基礎上增加一個物體，還從A位置提升到位置。則滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。(1)如圖甲所示，彈簧測力計的示數(shù)為4.8N，金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N；(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（選填“有關”或“無關”）；(3)圖戊圖中鹽水的密度是______kg/m3；如果在實驗中不小心使圖戊中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將______（選填“偏大”、“不變”“偏小”）；(4)若在圖丁中，拴著金屬塊的細繩突然斷了，合金塊沉底，與物體未沉入底部時相比，水對容器底部的壓力______，容器對水平地面的壓力______（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進措施______；(6)由圖中數(shù)據(jù)可知，金屬塊的密度是______kg/m3。19．（8分）如圖所示，在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平長木板上的木塊，木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示，由下表分析可知（1）木塊受到的滑動摩擦力的大小為_____N；（2）在第一次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為_____；（3）在第三次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為_____。四、作圖題20．（8分）請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力．（_____）21．（8分）畫出圖中杠桿平衡時A端施加的最小力F的方向及其力臂L.（______）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上，用如圖裝置勻速打撈浸沒在長方體水池中的物體A，物體A重900N、體積為0.05m3，此裝置每個滑輪所受的重力為100N，不考慮水對物體的阻力?繩重及滑輪間的摩擦。求：(1)物體浸沒在水中時受到的浮力；(2)A完全脫離水面后，滑輪組的機械效率；(3)若工人雙腳與地面的接觸面積為500cm2，則打撈物體的過程中，人對地面的壓強的最小值是多少。23．（12分）學校進行“注?！彼囆g品的展示活動。小明同學制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對模具底部的壓強p1；(2)成型作品的質(zhì)量；(3)成型作品放在水平桌面上對桌面的壓力；(4)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．彈簧測力計的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.8N，物體A受到的重力為2.8N，故A錯誤；B．物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力大小相等，方向相同，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．物體靜止，受到平衡力的作用。物體受到的拉力與物體受到的重力，都是作用在同一物體上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，因此是一對平衡力，故C正確；D．彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力，這兩個力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。2、C【解析】

A．在物理中牛頓是力的單位，以創(chuàng)立經(jīng)典力學的物理學家牛頓命名，故A錯誤；B．在大量實驗的基礎上，英國物理學家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故B錯誤；C．意大利科學家托里拆利精確測出大氣壓強值的首位物理學家，故C正確；D．英國物理學家瓦特在熱學研究領域取得卓越成就，其名字被命名為功率的單位，故D錯誤。故選C。【點睛】注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。3、B【解析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．4、A【解析】

A．憑借生活經(jīng)驗知道，中學生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由知道，走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確；B．根據(jù)對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm，故B錯誤；C．普通中學生的質(zhì)量一般約為50kg，故C錯誤；D．學生步行的速度約1m/s左右，故D錯誤。故選A。5、D【解析】

ab．物體A靜止，由力和運動的關系可知受到的合力是零；c．物體B靜止，受到重力，細繩的拉力和向上的支持力，三力平衡，重力與拉力的合力與支持力平衡，因此合力的大小為：14N-6N=8N；d．物體B靜止，受到重力，細繩的拉力和向上的支持力三力平衡，拉力與地面支持力的合力與重力平衡，因此合力的大小等于重力為14N；A．0個與分析不相符；B．1個與分析不相符；C．2個與分析不相符；D．3個與分析相符。6、B【解析】

A．坐汽車時要系好安全帶是防止慣性的危害，故A不符合題意；B．跳遠運動員快速助跑是利用慣性，故B符合題意；C．行車時要注意保持車距是防止慣性的危害，故C不符合題意；D．學校路段需減速慢行是防止慣性的危害，故D不符合題意。7、C【解析】

A．在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯；B．書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強的，故B錯；C．用細線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確；D．將鐵路軌道鋪設在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強的，故D錯．8、B【解析】

在水平面上勻速直線運動的物體受到兩對平衡力的作用，一對是壓力和支持力；另一對是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N．當繩子突然斷開時，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運動，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯誤，B正確；9、C【解析】

A．水的密度是1000kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1000kg/m3左右，故A不符合實際。B．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓在1.0×105Pa左右，泰山山頂氣壓遠小于1.0×105Pa，故B不符合實際；C．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，托起一個雞蛋的力為

F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，

故C符合實際；D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約是6g=0.006kg，受到的重力約是

G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，

故D不符合實際。10、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合題意；B．是拉力，不符合題意；C．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；D．是水平推力，都與重力的方向無關，不符合題意；11、C【解析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為．故D錯誤；故選C【點睛】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．12、B【解析】

（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開水的體積，利用F?。溅阉甮V排計算浮力大小；（2）使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F?。溅阉甮V排計算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質(zhì)量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強公式求解．【詳解】A．木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為：V排＝10cm×10cm×(10?4cm)＝600cm3＝6×10?4m3木塊受到的浮力為F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3＝6N，故A錯誤；B．使木塊完全浸沒還需要的力：F＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件得,G物＝F浮＝6N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C錯誤；D．木塊底部受到水向上的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D錯誤．二、填空題13、G2=2G11:1【解析】

[1]由圖可知，第一個圖為定滑輪，第二個圖為動滑輪，根據(jù)定滑輪特點，有：F1=G1，則：G1=F1；根據(jù)動滑輪特點，有：F2=，則：G2=2F2。因F1和F2兩個力大小相同，所以：G2=2G1。[2]設兩物體移動距離為h1和h2。F1做功為：W1=F1s1=G1h1=20N×h1；F2做功為：W2=F2s2=×2h2=G2h2=20N×h2。因兩個力做的功相等，即：20N×h1=20N×h2，解得兩物體移動的距離之比為：。14、202【解析】

（1）知道動力、阻力、阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件求動力臂的大小；（2）知道阻力的變化值、動力臂和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件求動力增大值?！驹斀狻縖1]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，即：4N×L1=10N×8cm，可得動力臂L1=20cm；[2]現(xiàn)將阻力增大5N，F(xiàn)2=10N+5N=15N，不改變力臂長短，則F1′L1=F2′L2，即：F1′×20cm=15N×8cm，可得F1′=6N，動力應增大2N。15、壓強慣性連通器大氣壓（強）【解析】

[1]注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。[2]跳遠運動員在起跳前助跑獲得一定的速度，由于慣性，起跳后身體保持原來的速度繼續(xù)前行，跳得更遠。[3][4]水壺的壺身和壺嘴下部是相通的，是連通器；壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在大氣壓的作用下把水倒出來。16、慣性運動【解析】

第一空．星際探測儀脫離地球引力范圍，由于慣性，運動狀態(tài)保持不變，不需要發(fā)動機，也能夠保持飛行，第二空．進站的高鐵列車，關閉發(fā)動機后，由于受到摩擦力阻力作用，運動狀態(tài)不斷改變，汽車的速度越來越小，最后停下來。三、實驗題17、勻速緩慢5.0275%變小變大【解析】

(1)[1]實驗中應用彈簧測力計豎直向上勻速緩慢拉動繩子自由端，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2][3][4]物體從A位置提升到位置，物體提升的高度是5.0cm，測力計分度值為0.2N，拉力是2N，該滑輪組的機械效率(3)[5]若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，此時有用功不變，克服動滑輪重力所做的額外功變大，故機械效率變小。(4)[6]若在圖甲裝置的基礎上增加一個物體，則提升物體的重力變大，還從A位置提升到位置，做的有用功變大，有用功占總功的比值變大，滑輪組的機械效率變大。18、2無關1.2×103偏大不變變大將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸人水中的多少（答案合理均得分）2.4×103【解析】

(1)[1]由圖甲丙可知，金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力F浮=G-F2=4.8N-2.8N=2N(2)[2]圖丙丁中，金屬塊浸沒在水中的不同深度，但彈簧測力計的示數(shù)相同，即金屬塊受到的浮力相同，所以浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關。(3)[3]金屬塊的體積由圖甲和戊知，金屬塊浸沒在鹽水中受到的浮力F浮1=G-F3=4.8N-2.4N=2.4N鹽水的密度[4]實驗中，金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，則彈簧測力計的示數(shù)會偏小，那么所示的浮力會偏大，則據(jù)阿基米德原理求出的密度會偏大。(4)[5]圖丁中，金屬塊浸沒在水中，細繩斷了后，排開水的體積不變，即水的深度不變，所以水對容器底部的壓強不變，據(jù)知，水對容器底部的壓力也不變。[6]細繩斷開、金屬塊未沉到底部前時，容器對水平地面的壓力F壓1=G容器+G水-F浮=G容器+G水-2N細繩斷開，金屬塊沉到底部，容器對水平面的壓力F壓2=G容器+G水-(G-F浮)=G容器+G水-2.4N所以容器對水平地面壓力變小。(5)[7]在實驗中，手的晃動會導致測力計讀數(shù)不穩(wěn)，可以將用將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸人水中的多少。(6)[8]金屬塊的質(zhì)量那么金屬塊的密度19、0.70.6N0.7N【解析】

(1)木塊勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力和拉力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到木塊受到的滑動摩擦力的大小；(2)在第一次實驗中，木塊處于靜止狀態(tài)，木塊受到的摩擦力和拉力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到木塊受到的摩擦力；(3)在第三