試卷第=page66頁，共=sectionpages88頁試卷第=page77頁，共=sectionpages88頁2023-2024學(xué)年度山東滕州級索中學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題七年級語文一、基礎(chǔ)知識綜合1．請運用積累的知識，完成小題。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绾?，不說你還好哩；只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越發(fā)忿怒，罵道：‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饒他猴子瘦，我也把他剁蚱著油烹！’”行者聞道，就氣得抓耳náo腮，暴zào亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那個黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！保ü?jié)選自《西游記》）(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。思量()忿()怒抓耳náo()腮暴zào()亂跳(2)文段中的人物特點鮮明，的八戒，的行者，都給我們留下了深刻的印象。(3)請結(jié)合原著，梳理悟空和唐僧之間的關(guān)系變化過程，依次選出合適的答案填在橫線上。（填序號）五行山獲救，師徒結(jié)緣→，師徒心生嫌隙→悟空中計戴緊箍，師徒關(guān)系始穩(wěn)定隙→，師徒關(guān)系“破裂”→戰(zhàn)勝黃袍怪，師徒慢慢信任A．大戰(zhàn)紅孩兒B．悟空殺盜賊C．真假孫悟空D．三打白骨精二、選擇題2．下列加點的成語，使用有誤的一項是（

）A．在百草園玩耍，一步一景皆風情，讓人流連忘返。B．晚上，公園里華燈閃爍，人聲鼎沸。C．每當吟誦長堤護欄上那些詠贊梧州的題詩時，我的自豪感油然而生。D．公園的設(shè)計栩栩如生，“堤、路、園”完美融合，提升了城市品位。3．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．只有走進普通勞動者的生活，才能洞見他們的人生軌跡，守護勞動者的風景。B．專家認為，過度疲勞引起健康透支，最大的問題不是加班，而是休息時間都無法徹底放松心情所致。C．研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)字物流的發(fā)展對流通業(yè)碳排放具有顯著抑制作用。D．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，湖里的荷花尤其特別引人注目，游人不由得駐足欣賞。4．下面句子中的標點符號使用有誤的一項是（

）A．有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過地說道：“哥哥，小貓死了”！B．某一日清晨，我起床來，披了衣下樓，沒有看見小貓，在小園里找了一遍，也不見。心里便有些亡失的預(yù)警。C．鄭振鐸深受五四時期從西方傳入的科學(xué)、民主、博愛等思想的影響，但在思想上卻非常彷徨。D．2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，希望與挑戰(zhàn)并存。5．下列句子朗讀節(jié)奏和重音劃分有誤的一項是（

）A．天地開辟以后，天上／有了太陽、月亮和星星，地上／有了山川草木，甚至／有了鳥獸蟲魚了，可是／單單／沒有人類。B．這世間，無論怎樣說吧，總不免／顯得／有些荒涼寂寞。C．藤條一揮，就有／好些活人出現(xiàn)，不久，大地上／就布滿了／人類的蹤跡。D．這些小人兒／在她的周圍／跳躍／歡呼，使她／精神上有／說不出的／高興和安慰。三、情景默寫6．用課文原句填空。（1）建安年間，曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“，”的詩句描繪出水波蕩漾，海島屹立的畫面。（曹操《觀滄海》）（2）《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂?，表現(xiàn)大海博大無比的詩句是“，；，”。（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中描繪暮春景象，烘托哀傷愁緒的氣氛的句子是“，”。（4）在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人將明月人格化，表達了對友人被貶遠行的憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是“，”。（5）人生如一葉扁舟羈旅漂泊，懷鄉(xiāng)情思有增無減，詩人王灣借詩句“，”以風平浪靜之小景言出平野開闊、大江直流之大景，將情思融于這美好的景致之中。（6）在王灣的《次北固山下》中，蘊含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物哲理的兩句詩是“，”。（7）古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“，，”。（8）馬致遠《天凈沙·秋思》中的“，”寫出了濃重的鄉(xiāng)愁，形象地揭示了作品的主題。四、綜合性學(xué)習(xí)7．《論語·學(xué)而》中孔子說到“有朋自遠方來，不亦樂乎？”朋友是我們每一個人人生旅程中不可或缺的心靈旅伴，某中學(xué)七年級某班將舉行“有朋自遠方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你一起來參與。(1)任務(wù)一：請列舉兩個古代有關(guān)交友的成語典故或不朽的詩句。①②(2)任務(wù)二：班委會集思廣益，設(shè)計了下面一個具體活動項目，請你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們再設(shè)計兩個具體活動項目?；顒禹椖恳唬簳痴劷挥阎阑顒禹椖慷夯顒禹椖咳?3)任務(wù)三：你的朋友小軍認識了一位上海的網(wǎng)友，他想在寒假期間獨自一人去上海見網(wǎng)友。你贊成他去嗎？說說你的理由。五、詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，完成各題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8．詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句中寫了楊花、子規(guī)兩個意象，渲染了怎樣的氣氛？9．在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句中，詩人運用了擬人、想象、情景交融等手法，請任選一個角度，結(jié)合詩句內(nèi)容分析其作用。六、對比閱讀閱讀下面文言文，完成問題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（選自諸葛亮《誡子書》）【乙】后生才銳①者，最易壞。若有之，父兄當以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束②，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹③，勿令與浮薄者游處，自此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后人之藥石④也，各須謹之，毋貽后悔。（選自陸游《放翁家訓(xùn)》）【注釋】①才銳：才思敏捷。②簡束：約束和管教。③恭謹：恭敬謹慎。④藥石：良藥。10．下列句子中加點詞意義或用法相同的一項是（

）A．非學(xué)無以廣才

以刀劈狼首（《狼》）B．非志無以成學(xué)

吾十有五而志于學(xué)（《論語》十二章）C．年與時馳

元方時年七歲（《陳太丘與友期行》）D．將復(fù)何及

復(fù)投之，后狼止而前狼又至（《狼》）11．想要擁有“腹有詩書氣自華”的魅力，我們應(yīng)該踐行《放翁家訓(xùn)》中的（

）A．常加簡束 B．熟讀經(jīng)學(xué) C．熟寬厚恭謹 D．勿令與浮薄者游處12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。②淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。13．兩則家書分別對少年成長提出了哪些要求？請結(jié)合具體內(nèi)容，分別闡釋。七、現(xiàn)代文閱讀十毫升母愛鄧琴①這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒，終于熬不住，病倒了。②丈夫建議：“要不把孩子姥姥接過來吧？幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。③我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方，她便會嚴厲地指責我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。④母親幾乎沒有夸獎過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結(jié)束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時，我遞給母親看。她沒有接，低著頭冷冷地說：“叫你不要報這么差的大學(xué)?！蔽业难蹨I禁不住簌簌地落下。⑤這些年，我們母女的關(guān)系一直淡淡的，交流很少，彼此都習(xí)慣了對方的淡漠。⑥丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶著墻壁站在我面前時，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐。等到下車，她虛弱得簡直像丟了半條命。⑦我趕緊把母親迎進門，母親顧不上自己身體不適，一個勁盯著我看，說：“就你逞能，都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習(xí)慣了，無聲地笑了笑。⑧母親來了，我的擔子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一周，不見好。盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩，母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上，她都在電話里和她的老姐妹拉家常。⑨一天早上，母親從外面回來，放下包便進了廚房。許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完?？粗诖难凵?，我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿意的笑容。⑩連續(xù)幾天，母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住，問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。?病假結(jié)束了，我得趕早上班。早上六點，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說法，早晨的菜新鮮。我從小都在服從她，自然無法說服她多睡一會兒。?我騎車趕往單位。朝陽還沒露頭，只把天空染成一抹粉色。寒風裹著地上的落葉從人們腳邊一掃而過。我不由得縮緊了脖子。路上，有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵：“阿姨，今天又這么早來接露水啊!”我好奇地循聲望去，一片樹叢中，蹲著一個人，竟是母親!?我遠遠地站著，聽著那人和母親的對話。?“阿姨，你在這接了一周了吧？每次一個多小時吧？這露水真的能入藥嗎？”?“我老姐妹說，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這么一小瓶?！?母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在呼嘯的冷風中不知疲倦地蹲著。?母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風中，看著母親瘦小的背影，不禁潸然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情?！炬溄印磕翘煳矣知氉宰谖堇铮粗巴獾臉淙~“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（節(jié)選自《秋天的懷念》）14．請賞析文中的劃線句。（1）許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完。（2）黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。15．對《秋天的懷念》這個題目的理解，下面說法錯誤的一項是（

）A．秋天是故事發(fā)生的特定時間，有意境。B．母親是在秋天去世的，更易引發(fā)懷念之情。C．“我”是在秋天懂得了母愛，同時收獲了生存的勇氣。D．秋天蕭條景象襯托“我”遭遇不幸后的絕望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。16．《十毫升母愛》第③段有何作用?17．請賞析《十毫升母愛》這個標題的妙處。18．母親節(jié)快到了，請給你的母親發(fā)一條信息，至少運用一種修辭手法，50字左右。19．閱讀課內(nèi)節(jié)選部分，完成下列各題?；实鄣男卵b（節(jié)選）安徒生①許多年以前，有一位皇帝，為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里。”②有一天，他居住的那個大城市里，來了兩個騙子。他們自稱是織工，說他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外的美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥人，都看不見這衣服。③“那真是理想的衣服里”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出我的王國里哪些人和自己的職位不相稱；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來！”于是他付了許多現(xiàn)款給這兩個騙子，好使他們馬上開始工作。④他們擺出兩架織布機，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機上連一點東西的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進自己的腰包，只在那兩架空織布機上忙忙碌碌，一直搞到深夜。⑤“我倒很想知道，他們衣料究竟織得怎樣了?！被实巯?。不過，當他想起凡是愚蠢的或不稱職的人就看不見這布料的時候，他心里的確感到有些不大自然。他相信他自己是無須害怕的。雖然如此，他仍然覺得，先派一個人去看看工作的進展情形比較妥當。全城的人都聽說這織品有一種多么奇異的力量，所以大家也都很渴望借這個機會來瀏驗一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。⑥“我要派我誠實的老大臣到織工那兒去?！被实巯耄八钅芸闯鲞@布料是什么樣子，因為他這個人很有理智，同時就稱職這點來說，誰也不及他?！雹哌@位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里，看見他們正在空織布機上忙碌地工作著。⑧“愿上帝可憐我吧！”老大臣想。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見！”但是