科學(xué)教科版

一年級下冊校園中生活著不同的動物，動物是多種多樣的。不同的動物生活在不同的環(huán)境里?？茖W(xué)概念目標1科學(xué)探究目標通過實地觀察，認識校園中常見動物的名稱及其特征。能利用簡單的工具觀察動物的外部形態(tài)及運動特征。能用圖畫來記錄動物的外形特征。1232通過實地觀察動物，增強探索動物的興趣。愿意與同伴分享有關(guān)校園動物的觀察發(fā)現(xiàn)。1感受到校園動物的多樣性，在觀察過程中，能保護身邊的動物，不傷害動植物，形成珍愛生命、保護環(huán)境的意識?？茖W(xué)態(tài)度目標1科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標2猜一猜01說它是條牛，不會拉犁走。說它力氣小，身能背屋走。02短短一段繩，泥中能穿行。松土又施肥，農(nóng)民好幫手。我們的周圍生活著許多動物。校園里生活著哪些動物呢?wǒmendezhōuwéishēnghuózhexǔduōdòngwùxiàoyuánlǐshēnghuózhenǎxiēdòngwùne蜘蛛天牛潮蟲蝴蝶蜈蚣螳螂蜜蜂蟋蟀蚯蚓螞蟻麻雀你認識這些動物嗎？我們可以這樣說：我在校園的

見過

?；▍仓忻鄯淠阍谛@里看見過哪些動物呢？帶上我們的工具，到校園里去尋找動物吧！

dàishànɡwǒméndeɡōnɡjù

dàoxiàoyuánlǐqùxúnzhǎodònɡwùbɑ活動準備觀察地點天空大樹草叢花園墻壁泥土我們應(yīng)該在學(xué)校哪里找小動物呢？花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲蛐蛐……這里有什么小動物呢？大樹周圍潮蟲毛毛蟲蝸牛螞蟻瓢蟲麻雀這里有什么小動物呢？……觀察工具放大鏡：用來觀察微小的動物。棉簽：撥動草叢、泥土和危險的小動物。筆、記錄夾：用來畫動物。橡膠手套：防止危險的小動物傷害到我們。鏡動目不動物不動放大鏡的使用方法1觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。鏡不動目不動物動放大鏡的使用方法2提示不能用放大鏡看太陽等特別亮的物體。人眼和放大鏡之間的距離不變，觀察對象來回移動，直至圖像大而清楚。注意事項如果我們?nèi)バ@里找動物，應(yīng)該注意哪些問題呢？不驚動、不傷害動物；不損害它們的“家”；邊觀察邊記錄；注意安全。觀察角度觀察角度觀察動物的身體和運動情況。數(shù)數(shù)動物有多少，看看它們在干什么。觀察角度我想仔細地觀察一種小動物。觀察角度記下它們生活的地方。帶上我們的工具，到校園里去尋找動物吧！01.開始活動序號觀察到的動物在哪里找到的是什么樣子的怎樣運動的吃什么觀察到的其他現(xiàn)象1螞蟻花壇里黑褐色爬行雜食頭上有觸角2345……注：不會寫的字可以寫拼音。我要把動物畫下來。把我們的發(fā)現(xiàn)記錄下來。把看到的動物用簡圖畫下來。校園里的動物

（班級記錄單）日期：蚯蚓麻雀我找到……種動物，有……我最喜歡的是……，它在……1.我們找到了哪些動物？wǒ

ménzhǎodàolenǎ

xiē

dònɡwù我們在哪找到它們的？它們在做什么？我找到了（）種動物，有（）、（），還有（）。我在（），找到（），它在（）。wǒménzàinǎzhǎodàotāméndetāmenzàizuòshénme

2.把我們發(fā)現(xiàn)的動物畫下來盡可能與我們看到的一樣。bǎwǒmenfāxiàndedòngwùhuàxiàláijìnkěnéngyǔwǒmenkàndàodeyīyàng。3.關(guān)于這些動物，我們還想知道什么？guānyúzhèxiēdòngwùwǒmenháixiǎngzhīdàoshíme我畫你猜游戲課堂達標