【人教部編版】一年級語文下冊第16課《動物王國開大會》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
【人教部編版】一年級語文下冊第16課《動物王國開大會》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
【人教部編版】一年級語文下冊第16課《動物王國開大會》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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人教部編版一年級語文下冊核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案16.動物王國開大會（第1課時）【素養(yǎng)分析】文化自信：熱愛中國語言文字，體會漢語之美。語言運用：借助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣。思維能力：了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。審美創(chuàng)造：閱讀童話，感受童話帶來的樂趣?！緦W(xué)習(xí)重點】初讀課文，掌握生字詞的認(rèn)讀和書寫?！緦W(xué)習(xí)難點】分角色朗讀課文，借助課文插圖讀懂故事?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件【學(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：情境導(dǎo)入，引出課題看圖片，欣賞動物王國。說一說：動物王國要干什么？學(xué)習(xí)任務(wù)二：1.自由讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，圈出生字詞。不認(rèn)識的字可以看拼音、請教老師和同學(xué)。（2）讀通句子,讀不通順的多讀幾遍。2.檢查字詞學(xué)習(xí)情況。（1）出示生字詞語，指名讀、開火車讀、齊讀。（2）交流識字方法。（3）同桌玩抽卡認(rèn)讀生字的游戲。（4）指名分段朗讀課文。3.書寫生字。4.齊讀課文。人教部編版一年級語文下冊核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案16.動物王國開大會（第2課時）【素養(yǎng)分析】文化自信：熱愛中國語言文字，體會漢語之美。語言運用：借助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣。思維能力：了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。審美創(chuàng)造：閱讀童話，感受童話帶來的樂趣?！緦W(xué)習(xí)重點】角色體驗，運用童話反復(fù)的特點讀懂長課文?！緦W(xué)習(xí)難點】理清故事的情節(jié)，了解通知的關(guān)鍵因素?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件【學(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：整體感知，學(xué)習(xí)“通知”1.聽老師講故事，思考：狗熊怎么通知大家？2.在文中找找，狗熊一共發(fā)了幾次通知？用“——”畫出來。3.學(xué)習(xí)課后的通知（1）讀通知，找到通知里的信息。（2）小組交流信息。

（3）要想把通知寫清楚，要寫清哪些方面的內(nèi)容？學(xué)習(xí)任務(wù)二：圍繞插圖，講演童話1.狗熊今天成功地發(fā)布了通知，回家跟媽媽說了這件事，你們能不能幫他一起告訴熊媽媽呀？

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