第頁共頁幼兒園消防日教育活動方案一、活動目的：1.提高幼兒的火災防范意識和自救能力；2.培養(yǎng)幼兒對火災的正確認識和應對能力；3.增強幼兒的安全意識和自我保護能力。二、活動內容：1.火災預防教育：為了讓幼兒了解火災的危害性和火災的預防措施，我們可以組織一場火災預防知識講座。講座內容包括火災爆發(fā)的原因、火災的危害性、如何預防火災、火災逃生等，通過生動的圖片、視頻和小動畫等形式向幼兒傳遞相關知識，并通過提問、討論等方式鞏固幼兒的理解。2.火災演習：在幼兒園內設置火災逃生演習，通過模擬火災現(xiàn)場，讓幼兒學習如何正確逃生。首先，幼兒園工作人員應向幼兒解釋演習的目的和步驟，并告訴他們在演習中不要慌張。然后，工作人員會模擬火災現(xiàn)場，觸發(fā)火災報警器，讓幼兒通過預先設置的逃生通道進行逃生。逃生過程中，教師會進行指導和監(jiān)督，確保每個幼兒正確逃生。演習后，可以進行回顧總結，檢查演習的效果，并對幼兒進行評價和表揚。3.火災裝備認識：幼兒應該了解火災逃生的裝備，如滅火器、滅火器箱、逃生通道等。通過觀看相關圖片、視頻或實地參觀的方式，讓幼兒了解這些裝備的作用和使用方法，以便在火災發(fā)生的時候能夠正確使用。4.重要的消防電話號碼：介紹重要的消防電話號碼，并告訴幼兒在火災發(fā)生時如何正確撥打電話，尋求幫助。5.制作消防宣傳小冊子：讓幼兒動手制作消防宣傳小冊子，畫上火災預防知識和逃生方法，讓他們通過制作小冊子的過程加深對火災安全的認識。6.課外閱讀活動：選取一些與火災安全相關的繪本故事讓幼兒閱讀，通過繪本的故事情節(jié)，讓幼兒深刻理解火災的危害性和重要性，以及如何正確預防和應對火災。三、活動形式：1.專題講座形式：對于理論知識的傳授和講解，可以通過專題講座的形式進行，指定專人進行講解，同時配合圖片、視頻等多媒體形式，使幼兒更容易理解和接受。2.實地演習形式：通過模擬火災場景，讓幼兒進行逃生演習，加深幼兒對于火災逃生的理解和認知，并培養(yǎng)幼兒正確應對火災的能力。3.手工制作形式：讓幼兒通過動手制作消防宣傳小冊子，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，并通過制作過程加深對火災安全的認識。四、活動時間：活動時間可以安排在幼兒園消防日當天進行，如果時間條件不允許，也可以在周邊的適當日期進行。五、活動測評：1.觀察幼兒在火災演習過程中的表現(xiàn)，評估幼兒的逃生能力和應對火災的能力。2.分析幼兒制作的消防宣傳小冊子，評估幼兒對火災知識的理解程度。3.與家長進行反饋和交流，了解幼兒在家里是否有進行相關的火災安全教育。通過以上的活動方案