第十八章 平行四邊形 章末練習(xí)題-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第1頁
第十八章 平行四邊形 章末練習(xí)題-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第2頁
第十八章 平行四邊形 章末練習(xí)題-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第3頁
第十八章 平行四邊形 章末練習(xí)題-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第4頁
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第十八章平行四邊形章末練習(xí)題一、選擇題1.如圖,用平移方法說明平行四邊形的面積公式S=ah時,若△ABE平移到△DCF的位置,a=4,h=3,則△ABE的平移距離為()2.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,若添加一個條件,使四邊形ABCD為平行四邊形,則下列正確的是()A.AD=BCB.∠ABD=∠BDCC.AB=ADD.∠A=∠C3.四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列條件能判定這個四邊形為正方形的是()A.AB∥CD,AB=CD,AC=BDB.AD∥BC,AB=CD,∠BAD=∠ABCC.OA=OB=OC=OD,AC⊥BDD.OA=OC,OB=OD,AB=BC4.如圖,在菱形ABCD中,∠B=50°,點E在CD上,若AE=AC,則∠BAE=()A.100°B.115°C.95°D.105°5.如圖,點E,F(xiàn)分別是AB,AC邊的中點,D是EF上一點,且∠ADC=90°.若BC=10,AC=8,則DE的長為()A.1B.2C.3D.46.如圖,在矩形ABCD中,E為BA延長線上一點,F(xiàn)為CE的中點,以點B為圓心,BF長為半徑的圓弧過AD與CE的交點G,連接BG.若AB=4,CE=10,則AG=()A.2B.2.5C.3D.3.57.七巧板是我國祖先的一項卓越創(chuàng)造,流行于世界各地.由邊長為2的正方形可以制作一副中國七巧板或一副日本七巧板,如圖1所示.分別用這兩副七巧板試拼如圖2中的平行四邊形或矩形,則這兩個圖形中,中國七巧板和日本七巧板能拼成的個數(shù)分別是()圖1圖2A.1和1B.1和2C.2和1D.2和2二、填空題8.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通過尺規(guī)作圖得到的直線MN分別交AB,AC于點D,E,連接CD.若CE=13AE=1,則CD=

?9.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.點E在邊AD上,且ED=3,M,N分別是邊AB,BC上的動點,且BM=BN,P是線段CE上的動點,連接PM,PN.若PM+PN=4,則線段PC的長為

?.10.如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,BE=CF=2,CE與DF交于點H,點G為DE的中點,連接GH,則GH的長為

?.11.出入相補原理是我國古代數(shù)學(xué)的重要成就之一,最早是由三國時期數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)建.“將一個幾何圖形,任意切成多塊小圖形,幾何圖形的總面積保持不變,等于所分割成的小圖形的面積之和”是該原理的重要內(nèi)容之一,如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,對角線AC與BD交于點O,E為BC邊上的一個動點,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分別為F,G,則EF+EG=

?.三、解答題12.如圖,已知EF∥AC,B,D分別是AC和EF上的點,∠EDC=∠CBE.求證:四邊形BCDE是平行四邊形.13.小惠自編一題:“如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AC⊥BD,OB=OD.求證:四邊形ABCD是菱形”,并將自己的證明過程與同學(xué)小潔交流.小惠:證明:∵AC⊥BD,OB=OD,∴AC垂直平分BD.∴AB=AD,CB=CD.∴四邊形ABCD是菱形.小潔:這個題目還缺少條件,需要補充一個條件才能證明.若贊同小惠的證法,請在第一個方框內(nèi)打“√”;若贊成小潔的說法,請你補充一個條件,并證明.14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB邊上任意一點(不與點A,B重合),過點D作DE∥BC,DF∥AC,分別交AC,BC于點E,F(xiàn),連接EF.(1)求證:四邊形ECFD是矩形;(2)若CF=2,CE=4,求點C到EF的距離.15.如圖,在四邊形ABEC中,∠ACB=90°,CE∥AB,D為AB邊上一點,DE⊥BC于點F,連接CD.(1)求證:四邊形ADEC是平行四邊形;(2)若D為AB的中點,則∠A的度數(shù)為

?時,四邊形BECD是正方形,請說明理由.16.已知四邊形ABCD中,BC=CD,連接BD,過點C作BD的垂線交AB于點E,連接DE.(1)如圖1,若DE∥BC,求證:四邊形BCDE是菱形.(2)如圖2,連接AC,設(shè)BD,AC相交于點F,DE垂直平分線段AC.(ⅰ)求∠CED的大?。?ⅱ)若AF=AE,求證:BE=CF.圖1圖2參考答案一、選擇題1.如圖,用平移方法說明平行四邊形的面積公式S=ah時,若△ABE平移到△DCF的位置,a=4,h=3,則△ABE的平移距離為(B)2.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,若添加一個條件,使四邊形ABCD為平行四邊形,則下列正確的是(D)A.AD=BCB.∠ABD=∠BDCC.AB=ADD.∠A=∠C3.四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列條件能判定這個四邊形為正方形的是(C)A.AB∥CD,AB=CD,AC=BDB.AD∥BC,AB=CD,∠BAD=∠ABCC.OA=OB=OC=OD,AC⊥BDD.OA=OC,OB=OD,AB=BC4.如圖,在菱形ABCD中,∠B=50°,點E在CD上,若AE=AC,則∠BAE=(B)A.100°B.115°C.95°D.105°5.如圖,點E,F(xiàn)分別是AB,AC邊的中點,D是EF上一點,且∠ADC=90°.若BC=10,AC=8,則DE的長為(A)A.1B.2C.3D.46.如圖,在矩形ABCD中,E為BA延長線上一點,F(xiàn)為CE的中點,以點B為圓心,BF長為半徑的圓弧過AD與CE的交點G,連接BG.若AB=4,CE=10,則AG=(C)A.2B.2.5C.3D.3.57.七巧板是我國祖先的一項卓越創(chuàng)造,流行于世界各地.由邊長為2的正方形可以制作一副中國七巧板或一副日本七巧板,如圖1所示.分別用這兩副七巧板試拼如圖2中的平行四邊形或矩形,則這兩個圖形中,中國七巧板和日本七巧板能拼成的個數(shù)分別是(D)圖1圖2A.1和1B.1和2C.2和1D.2和2二、填空題8.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通過尺規(guī)作圖得到的直線MN分別交AB,AC于點D,E,連接CD.若CE=13AE=1,則CD=

?【答案】69.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.點E在邊AD上,且ED=3,M,N分別是邊AB,BC上的動點,且BM=BN,P是線段CE上的動點,連接PM,PN.若PM+PN=4,則線段PC的長為

?.【答案】2210.如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,BE=CF=2,CE與DF交于點H,點G為DE的中點,連接GH,則GH的長為

?.【答案】1311.出入相補原理是我國古代數(shù)學(xué)的重要成就之一,最早是由三國時期數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)建.“將一個幾何圖形,任意切成多塊小圖形,幾何圖形的總面積保持不變,等于所分割成的小圖形的面積之和”是該原理的重要內(nèi)容之一,如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,對角線AC與BD交于點O,E為BC邊上的一個動點,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分別為F,G,則EF+EG=

?.【答案】60三、解答題12.如圖,已知EF∥AC,B,D分別是AC和EF上的點,∠EDC=∠CBE.求證:四邊形BCDE是平行四邊形.證明:∵EF∥AC,∴∠EDC+∠C=180°.又∵∠EDC=∠CBE,∴∠CBE+∠C=180°.∴BE∥DC.∵DE∥BC,BE∥CD,∴四邊形BCDE是平行四邊形.13.小惠自編一題:“如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AC⊥BD,OB=OD.求證:四邊形ABCD是菱形”,并將自己的證明過程與同學(xué)小潔交流.小惠:證明:∵AC⊥BD,OB=OD,∴AC垂直平分BD.∴AB=AD,CB=CD.∴四邊形ABCD是菱形.小潔:這個題目還缺少條件,需要補充一個條件才能證明.若贊同小惠的證法,請在第一個方框內(nèi)打“√”;若贊成小潔的說法,請你補充一個條件,并證明.解:贊成小潔的說法,補充條件:OA=OC,證明如下:∵OA=OC,OB=OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形.又∵AC⊥BD,∴平行四邊形ABCD是菱形.(答案不唯一)14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB邊上任意一點(不與點A,B重合),過點D作DE∥BC,DF∥AC,分別交AC,BC于點E,F(xiàn),連接EF.(1)求證:四邊形ECFD是矩形;(2)若CF=2,CE=4,求點C到EF的距離.解:(1)證明:∵DF∥AC,DE∥BC,∴四邊形ECFD為平行四邊形.又∵∠C=90°,∴四邊形ECFD為矩形.解:(2)過點C作CH⊥EF于點H,在Rt△ECF中,CF=2,CE=4,∴EF=CE2+CF2∵S△ECF=12×CF·CE=12×EF·∴CH=CF·CEEF∴點C到EF的距離為4515.如圖,在四邊形ABEC中,∠ACB=90°,CE∥AB,D為AB邊上一點,DE⊥BC于點F,連接CD.(1)求證:四邊形ADEC是平行四邊形;(2)若D為AB的中點,則∠A的度數(shù)為

?時,四邊形BECD是正方形,請說明理由.解:(1)證明:∵DE⊥BC,∴∠DFB=90°.∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠DFB.∴AC∥DE.∵CE∥AD,∴四邊形ADEC是平行四邊形.解:(2)當(dāng)∠A=45°時,四邊形BECD是正方形.理由如下:∵∠ACB=90°,∠A=45°,∴∠ABC=∠A=45°.∴AC=BC.∵D是AB的中點,∴CD⊥AB,∴∠CDB=90°.由(1)得CE∥AD.∵AD=BD,∴CE∥BD.∴四邊形BECD是平行四邊形.∵∠ACB=90°,AD=BD,∴CD=BD.∴?BECD是菱形.又∵∠CDB=90°,∴菱形BECD是正方形.16.已知四邊形ABCD中,BC=CD,連接BD,過點C作BD的垂線交AB于點E,連接DE.(1)如圖1,若DE∥BC,求證:四邊形BCDE是菱形.(2)如圖2,連接AC,設(shè)BD,AC相交于點F,DE垂直平分線段AC.(ⅰ)求∠CED的大??;(ⅱ)若AF=AE,求證:BE=CF.圖1圖2解:(1)∵DE∥BC,∴∠BDE=∠CBD.∵BC=CD,∴∠BDC=∠CBD,∴∠BDE=∠BDC.又∵BD⊥CE,∴CD=DE,∴BC=CD=DE.∵BC∥DE,∴四邊形BCDE是平行四邊形.又∵BC=CD,∴四邊形BCDE是菱形.(2)(

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