主題班會(huì)設(shè)計(jì)感恩教育教案《主題班會(huì)設(shè)計(jì)感恩教育教案》篇一主題班會(huì)設(shè)計(jì)：感恩教育教案一、班會(huì)背景在現(xiàn)代社會(huì)，感恩似乎漸漸被人們所忽視。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，特設(shè)計(jì)此次感恩教育主題班會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，形成積極向上的人生態(tài)度。二、班會(huì)目的1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)和他人的感恩之情。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的情感。3.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生理解感恩的重要性。4.引導(dǎo)學(xué)生將感恩付諸行動(dòng)，形成良好的行為習(xí)慣。三、班會(huì)主題感恩的心，感謝有你四、班會(huì)時(shí)間2023年4月25日（星期三）下午4:00-5:30五、班會(huì)地點(diǎn)學(xué)校多功能廳六、班會(huì)對(duì)象高二（1）班全體學(xué)生七、班會(huì)準(zhǔn)備1.前期調(diào)研：了解學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，收集學(xué)生與感恩相關(guān)的故事和經(jīng)歷。2.環(huán)境布置：在教室四周懸掛感恩主題的標(biāo)語(yǔ)和圖片，營(yíng)造溫馨感人的氛圍。3.邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表、教師代表和優(yōu)秀畢業(yè)生代表作為嘉賓。4.多媒體準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)視頻、音樂(lè)和PPT等媒體資料。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備感恩卡片、筆和信封，用于學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)感恩信。八、班會(huì)流程1.開(kāi)場(chǎng)：△主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹班會(huì)主題和目的。△播放感恩主題音樂(lè)，如《感恩的心》，渲染氣氛。2.感恩認(rèn)知：△通過(guò)PPT展示，引導(dǎo)學(xué)生思考感恩的含義和重要性?！骷钨e分享感恩故事和經(jīng)歷，啟發(fā)學(xué)生共鳴。3.感恩體驗(yàn)：△觀(guān)看感恩主題視頻，如關(guān)于父母、師長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的短片?！鲗W(xué)生分組討論，分享自己與感恩相關(guān)的故事和感受。4.感恩行動(dòng)：△現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)感恩信，讓學(xué)生將心中的感激之情化為文字?！髟O(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如“感恩傳遞”，讓每位學(xué)生表達(dá)對(duì)身邊人的感謝。5.感恩承諾：△學(xué)生代表帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀感恩承諾，表達(dá)將感恩付諸行動(dòng)的決心?！骷钨e總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩作為生活態(tài)度。6.結(jié)束：△主持人總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，宣布班會(huì)結(jié)束?！鞑シ拧陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)舞蹈視頻，全體師生共同學(xué)習(xí)，用手語(yǔ)表達(dá)感恩之情。九、班會(huì)后續(xù)1.鼓勵(lì)學(xué)生將感恩信寄給被感謝的人。2.組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。3.定期舉辦感恩主題的分享會(huì)，讓學(xué)生持續(xù)分享感恩故事和心得。十、預(yù)期效果通過(guò)本次主題班會(huì)，期望學(xué)生能夠深刻理解感恩的內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)和他人的感激之情，并將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成積極向上的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。《主題班會(huì)設(shè)計(jì)感恩教育教案》篇二感恩教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案一、班會(huì)主題：感恩于心，回報(bào)于行二、班會(huì)目的：1.通過(guò)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們懂得感恩父母、師長(zhǎng)、朋友和社會(huì)。2.引導(dǎo)學(xué)生理解感恩不僅是一種情感，更是一種責(zé)任和行為，激發(fā)他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的意識(shí)和行動(dòng)。3.營(yíng)造和諧、溫馨的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。三、班會(huì)準(zhǔn)備：1.布置教室：提前布置教室，營(yíng)造溫馨、感恩的氛圍，如在黑板上繪制感恩主題板報(bào)，播放輕柔的背景音樂(lè)。2.收集素材：收集與感恩相關(guān)的名言、故事、歌曲等，準(zhǔn)備一些感恩主題的短片或視頻。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些互動(dòng)游戲或活動(dòng)，如感恩卡片制作、感恩故事分享等。4.邀請(qǐng)嘉賓：如果可能，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師或其他有影響力的人物作為嘉賓，分享感恩故事或寄語(yǔ)。四、班會(huì)流程：（一）開(kāi)場(chǎng)：1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出班會(huì)主題。2.播放一段感恩主題的視頻或短片，觸動(dòng)學(xué)生情感。（二）感恩教育：1.感恩父母：通過(guò)講述父母關(guān)愛(ài)孩子的故事，引導(dǎo)學(xué)生回憶并分享自己的感恩經(jīng)歷。2.感恩師長(zhǎng)：邀請(qǐng)老師或?qū)W生代表分享老師對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，感受師恩的偉大。3.感恩朋友：通過(guò)互動(dòng)游戲或活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)朋友間互助的快樂(lè)，增強(qiáng)友誼。4.感恩社會(huì)：觀(guān)看一些反映社會(huì)關(guān)愛(ài)的短片，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)感恩的情感。（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)：1.感恩卡片制作：學(xué)生親手制作感恩卡片，寫(xiě)上想對(duì)父母、師長(zhǎng)或朋友說(shuō)的話(huà)。2.感恩故事分享：學(xué)生自愿分享自己或他人的感恩故事，感受感恩的力量。3.感恩歌曲合唱：全體學(xué)生合唱一首感恩主題的歌曲，如《感恩的心》，增強(qiáng)情感共鳴。（四）嘉賓分享：邀請(qǐng)嘉賓分享自己的感恩經(jīng)歷或寄語(yǔ)，給學(xué)生以啟發(fā)和激勵(lì)。（五）總結(jié)與展望：1.班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩的重要性和實(shí)踐意義。2.引導(dǎo)學(xué)生將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，如幫助他人、參與志愿服務(wù)等。3.提出課后作業(yè)，如每天做一件感恩的事情，記錄在感恩日記中。五、班會(huì)尾聲：1.主持人結(jié)束語(yǔ)，感謝所有參與人員的付出。2.播放輕柔的背景音樂(lè)，學(xué)生在音樂(lè)中思考自己的感恩行動(dòng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心融入日常生活，讓感恩成為一種習(xí)慣。六、班會(huì)后續(xù)：1.組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿服務(wù)，將感恩付諸行動(dòng)。2.定期開(kāi)展感恩主題的后續(xù)活動(dòng)，如感恩節(jié)特別活動(dòng)等。3.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)信的形式，向家長(zhǎng)反饋班會(huì)成果，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。七、注意事項(xiàng)：1.確保班會(huì)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，能夠引起共鳴。2