2024屆河北省衡水中學八年級下冊物理期末經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列事例中不是利用彈力工作的是（）A．運動員撐竿跳高 B．用重垂線查看墻面是否豎直C．玩具彈簧槍將子彈射出去 D．箭被拉開的弓射出去2．在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定3．關于物體受到水的浮力,下列說法中正確的是A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C．物體的密度越大受到的浮力越大D．物體浸在液體中的體積越大受到的浮力越大4．長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力5．圖所示的用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子6．小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，如圖，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大氣壓的作用C．盆景盤支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出7．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小8．一消防員進行徒手爬繩訓練。當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是A．小于消防員的重力、豎直向上B．等于消防員的重力、豎直向上C．大于消防員的重力、豎直向上D．大于消防員的重力、豎直向下9．如圖所示，某同學正在單杠上做“引體向上”運動，試估算他做一次完整的引體向上運動（從甲狀態(tài)到乙狀態(tài)），需要做功大約為（）A．40J B．400J C．1600J D．2000J10．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變11．2018年2月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星．在火箭加速升空過程中，下列針對衛(wèi)星的說法正確的是（）A．衛(wèi)星的重力勢能變小，動能變大B．衛(wèi)星的重力勢能變大，動能變小C．衛(wèi)星的重力勢能變大，動能變大D．衛(wèi)星的機械能不變12．公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的一組是A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實像B．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦C．轉彎時播放“汽車轉彎，請抓好扶手”──防止由于慣性對人體造成傷害D．公交車上使用的IC收費卡──利用了超聲波原理二、填空題13．如圖所示，A、B是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個_________；當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器中的液面會__________．（填“上升”“下降”或“不變”）14．如圖所示用定滑輪勻速提起物體A。不計摩擦，拉力F為50牛，則物體A的重力為______________牛。若物體A在10秒內上升2米，此過程中拉力F做的功為______________焦，功率為______________瓦。15．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。線段________表示力F的力臂。（選填“OA”或“AC”）16．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________；運動員用力向后劃水，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是_________的。三、實驗題17．（8分）小聰同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如下圖所示的實驗。（1）小聰對A、B、C、D四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度無關。對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________。（2）小聰利用浮力和杠桿的知識。發(fā)明了一個密度秤：如圖，輕質扛桿可繞O點轉動，杠桿上用細繩懸掛兩個的正方體M、N（邊長為10cm，重力為20N）；OA長度為10cm，OE長度為8cm。小聰向容器中倒入不同密度的液體，每次都將M浸沒于液體中，移動物體N。使杠桿在水平位置平衡，OE上便可刻上不同液體的密度值。當物體M浸沒于水中時，物體N移動到B點時杠桿恰好水平靜止，那么OB的長度為_________cm。在B點標上ρ水；這個密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3。18．（8分）在估測大氣壓的實驗中，物理興趣小組的同學設計了如下的實驗（如圖所示）.①將蘸水的輕質塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d;②將裝有適量細沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;③用小勺輕輕地向小桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出此時小桶和沙的總質量為m.請幫助同學們完成下列問題（1）將吸盤蘸水后再按壓在光滑水平板面上，其目的是為了________________________.（2）吸盤脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是___________，測得大氣壓數值的表達式是_____________.（均用字母表示）.（3）小紅同學想用如圖乙所示的彈簧測力計代替小桶和細沙，直接測量空氣對吸盤的壓力.可是，小明卻提出吸盤的面積為10cm2，因此該方案不可行.請你通過計算說明方案不可行的理由是:_____________________.19．（8分）在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，某同學利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖(a)、(b)所示兩個實驗(1)在上述實驗中，根據______來比較壓力的作用效果(2)通過觀察圖(a)、(b)可得出結論______壓力作用效果越明顯(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb，圖(c)中小桌對木板的壓強是pc，忽略接觸面的次要因素，則pb______pc.(選填“＜、＞”或=”).四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受重力G和物體對斜面的壓力F的示意圖。21．（8分）如圖所示，靜止在水面上的小球重10N，請在圖中畫出浮力的示意圖.（_____）五、計算題22．（10分）工人用如圖所示的裝置提升貨物，已知貨物重G物=520N，在t=5s內貨物被勻速豎直提升了h=1m，工人對繩子自由端的拉力F=300N且豎直向下，工人的質量m=60kg，g=10N/kg。求在此過程中：（1）地面對工人的支持力大小；（2）裝置對貨物做的有用功；（3）拉力F的功率；（4）該裝置的機械效率。23．（12分）阿基米德原理:浸在液體中的物體所受到的浮力,大小等于物體排開液體所受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排。浮力產生的原因是液體對物體上下表面產生的壓力差,即F浮=F2-F1。如圖所示,設想有一個底面積為S,高為h的長方體物塊浸沒在水中,由于水對長方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同,從而對物塊產生了浮力。請利用浮力產生的原因推導:F浮=ρ液gV排。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．運動員撐竿跳高過程中，桿發(fā)生了彈性形變，而產生了彈力，因而利用了彈力工作，故A不符合題意；B．用重垂線查看墻面是否豎直是利用重力的方向總是豎直向下的原理工作的，不是利用彈力，故B符合題意；C．玩具彈簧槍將子彈射出去，彈簧發(fā)生了彈性形變，產生的彈力將子彈射出去，故C不符合題意；D．箭被拉開的弓射出去，弓發(fā)生了彈性形變，產生的彈力將箭射出去，故D不符合題意。故選B。2、B【解析】因為彈簧測力計的示數是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點力才能使它指在相應的刻度上，因此，測出的力，我們實際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因為如果指針沒有指在零上，就相當于一開始彈簧就有了示數或有了負的示數，將直接影響結果的準確性．試題點評：判斷指針位置對測量結果的影響，關鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．3、D【解析】

根據阿基米德知，浸在液體中的物體，浮力等于排開流體的重，物體在水中時決定浮力大小的因素是排開水的體積，而與物體的浮沉狀態(tài)、物體沒入水中的深度、物體的密度都沒有關系。故ABC錯誤不符合題意，D正確符合題意。4、C【解析】

A．地面對木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和，木箱受到的重力和地面對木箱的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；

C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故C正確；

D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力，大小不相等，不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選C。5、D【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。6、B【解析】試題分析：瓶中的水不會全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內部氣體的壓強，大氣壓把水托住了，所以不會全流下來；應選B．【考點定位】大氣壓強7、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，則漂浮時受到的浮力大，A符合題意。8、B【解析】

握住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因為重力的方向豎直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD錯誤，B正確。9、B【解析】

中學生的質量約為50kg，做“引體向上”運動時，帶動身體向上移動的距離約為0.8m，他做一次完整的引體向上運動，需要做功故選B。10、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。11、C【解析】

火箭從地面加速升空的過程中，速度增大，則動能增大；高度增大，則重力勢能增大，故C正確．故選C．【點睛】動能大小與物體的質量和速度有關，重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，分析題中物體的速度和高度即可得出答案12、C【解析】

A．攝像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實像．故A錯誤；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯誤；C．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變運動狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒．所以“汽車轉彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害．故C正確；D．IC收費卡根據電磁感應工作的，故D錯誤．二、填空題13、連通器下降【解析】

上端開口下端相連的容器為連通器．如果裝的同種液體還會有液面相平．向B管口吹氣時使得B管口空氣流速大壓強小，導致AB兩個相平的液面上方大氣壓不相等，壓強大的A端水會被大氣壓壓到大氣壓小的B端，直到兩個管在連接處的水壓加大氣壓相等．14、5010010【解析】

[1]摩擦不計，由圖可知，提起物體A的滑輪是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，所以；[2]拉力F做的功；[3]功率。15、OA【解析】

由圖可知，OA是從支點到力F作用線的距離，所以，OA表示力F的力臂；雖然AC⊥OB，但OB是杠桿，不是力的作用線，則AC不是力臂。16、形變相互【解析】

第一空．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發(fā)生彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．運動員用力向后劃水，槳給水一個向后的力，同時水給槳一個大小相等向前的力，所以艇向前運動，這表明物體間力的作用是相互的。三、實驗題17、增大無關50.4×103【解析】

第一空．探究物體浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關時，應控制液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素相同，實驗B、C中物體在液體中浸沒的深度改變的同時，其排開液體體積是變化的，V排B＜V排C，圖B中彈簧測力計的示數小于C圖中的示數，根據F浮=G-F得到，F浮B＜F浮C，浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大；第二空．圖C、D中，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，彈簧測力計的示數保持不變，浮力的大小與深度無關；第三空．E端所受到的力等于重物N對杠桿的拉力，大小等于物體N的重力，即F=GN=20N；當物體M浸沒在水中時，受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3=10N，物體M受到的力：A點對M的拉力FA、浮力、重力，故物體M受到的拉力為：FA=GM-F浮=20N-10N=10N；此時杠桿受到物體M的拉力等于FA，物體N移動到B點時杠桿恰好水平靜止，由杠桿平衡條件得到：FAOA=FOB，OB==5cm；第四空．液體密度越小，浮力越小，拉力越大，根據F1l1=F2l2得到：在l1、F2不變時，拉力F1越大，l2越大，最大為OE，為8cm，由FA′OA=FOE得到FA′==16N，物體M受到的力：A點對M的拉力FA′、浮力F浮′、重力，物體M受到的浮力為：F浮′=GM-FA′=20N-16N=4N；根據F浮=ρ液gV排得到液體的密度為：ρ液小==0.4×103kg/m3。18、排盡空氣，防止空氣進入吸盤mg空氣對吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N，超過了彈簧測力計的量程【解析】

第一空．在粗測大氣壓強的實驗中，需要將吸盤內的空氣排凈，防止吸盤內部殘留氣體產生氣壓，影響對大氣壓強結果的測量；第二空．吸盤脫離玻璃板時，大氣對吸盤的壓力，等于小桶和沙的總重力即：第三空．由可得即第四空．空氣對吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N由圖像可知，彈簧測力計的量程5N，所需拉力超過了彈簧測力計的量程，因此方案不可行．19、海綿的形變程度在壓力相同時受力面積越小=【解析】

第一空．本實驗采用了轉換法，通過海綿的凹陷程度，即海綿的形變程度來反映壓力的作用效果；第二空．比較圖(a)、(b)中的實驗知道，對海綿的壓力相同，但受力面積不同，受力面積小的，海綿的形變程度大，由此得出結論是：在壓力相同時受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第三空．(b)與(c)圖中的實驗中，對接觸面的壓力相同，受力面