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八班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.3平方根導(dǎo)學(xué)案

【教學(xué)目標(biāo)】:

1.了解平方根的概念、開平方的概念.

平方根概念:假如一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,也稱為二次方根。也就是說,假如x=a,那么x就叫做a的平方根。

開平方概念:求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。2.明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)分與聯(lián)系.

算術(shù)平方根的定義:一個(gè)非負(fù)數(shù)的正的平方根叫做它的算術(shù)平方根,特殊的,0的算術(shù)平方根為0

整數(shù)a有兩個(gè)平方根,其中正的平方根,也叫做a的算術(shù)平方根。

只有一個(gè)平方根,0的平方根也叫做0

0。

3.進(jìn)一步明確平方與開方是互為逆運(yùn)算.

開平方與平方互為逆運(yùn)算。因此,我們可以通過平方運(yùn)算來求一個(gè)數(shù)的平方根。2

根號(hào)

a的平方根

a的負(fù)平方根

【教學(xué)重難點(diǎn)】:

平方根與算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)分

聯(lián)系:

(1)具有包含關(guān)系:平方根包含算術(shù)平方根,算術(shù)平方根是平方根的一種.

(2)存在條件相同:平方根和算術(shù)平方根都是只有非負(fù)數(shù)才有.

(3)0的平方根,算術(shù)平方根都是0.

區(qū)分:

(1)定義不同:“假如一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根”;“非負(fù)數(shù)a的非負(fù)平方根叫a的算術(shù)平方根”.

(2)個(gè)數(shù)不同:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,而一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè).

(3)表示法不同:正數(shù)a的平方根表示為±a,正數(shù)a的算術(shù)平方根表示為a.

(4)取值范圍不同:正數(shù)的平方根一正一負(fù),互為相反數(shù);正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè).

【自學(xué)指導(dǎo)】:

什么樣的數(shù)有平方根?

算術(shù)平方根與平方根的區(qū)分與聯(lián)系是什么?談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

負(fù)數(shù)為什么沒有平方根,即負(fù)數(shù)不能進(jìn)行開平方運(yùn)算的緣由是什么?

什么叫開平方呢?我們共學(xué)了幾種運(yùn)算呢,這幾種運(yùn)算之間有怎樣的聯(lián)系呢?

一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根?

0有幾個(gè)平方根?

被開方數(shù)

二、自學(xué)檢測(cè):

1.(1)一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根.(2)0有個(gè)平方根,是

(3)負(fù)數(shù)有個(gè)平方根(4)25的平方根是_________;(5)(?5)2=_________;(6)(5)2=_________.

(7)對(duì)于正數(shù)a,(a)2等于,對(duì)于負(fù)數(shù)a,(a)2等于。

2.求下列各數(shù)的平方根.

(1)64;(2)49

121;(3)0.0004;(4)(-25)2;(5)11.

(6)1.44;(7)0;(8)8;(9)100-4

49;(10)441;(11)196;(12)10

3.若2m-4與3m-1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是()

A.-3B.1C.-3或1D.-1

4.的平方根是()

A、6B、?6C、6D、?6

5.當(dāng)m?0時(shí),m表示()

A.m的平方根B.一個(gè)有理數(shù)C.m的算術(shù)平方根D.一個(gè)正數(shù)

6.用數(shù)學(xué)式子表示“916的平方根是?3

4”應(yīng)是()

A.93939

16??4B.?16??4C.393

16?4D.?16??4

7.(?6)2的平方根是()

A、-6B、36C、±6D、±6

8.若規(guī)定誤差小于1,那么的估算值為()

A.3B.7C.8D.7或8

9.

)。

A7.0~7.5之間B6.5~7.0之間C7.5~8.0之間D8.0~8.5之間

10、滿意??x?的整數(shù)x是()

A、?2,?1,0,1,2,3B、?1,0,1,2,3

C、?2,?1,0,1,2,3D、?1,0,1,2

11.已知一個(gè)數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2x+1與3-x,求這個(gè)數(shù)。

五、提高練習(xí):

1、推斷題(正確的打“∨”,錯(cuò)誤的打“×”);

(1)任意一個(gè)數(shù)都有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);()

(2)數(shù)a

的平方根是()

(3)—4的算術(shù)平方根是2;()

(4)負(fù)數(shù)不能開平方;()

(5

)?8.()

(6)把一個(gè)數(shù)先平方再開平方得原數(shù)()

(7)正數(shù)a

的平方根是±()

(8)-a沒有平方根()

(9)-5是25的平方根,25的平方根是-5()

(10)0的平方根是0;1的平方根是1()

(11)(-3)2的平方根是-3()

六、課后練習(xí)

1.假如x的平方等于a,那么x就是a的,所以a的平方根是。

2.非負(fù)數(shù)a的平方根表示為。

3.因?yàn)闆]有什么數(shù)的平方會(huì)等于

因此被開方數(shù)肯定是或者。

的平方根是

5.64的平方根是()

A.±8B.±4C.±2D

.6.4的平方的倒數(shù)的算術(shù)平方根是()

A.4B.1

8C.?1

4D.1

4

7.計(jì)算:

(1

)(2

(3

)=(4

)=

8.求下列各數(shù)的平方根.

(1)100(2)0(3)9

25(4)1(5)115

49(6)0.09

9

_______;9的平方根是_______.

10.一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是x,則它后面一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是()

A.x+1B.x+1C

1D

2

11.若2m-4與3m-1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是()

A.-3B.1C.-3或1D.-1

12.已知x,y

(y-3)=0,則xy的值是(

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