第頁共頁二小教學(xué)常規(guī)檢查細則范本第一章緒論一、背景說明1.1教學(xué)常規(guī)檢查的目的和意義1.2參考依據(jù)和適用范圍二、檢查的目標和要求2.1目標確定2.2要求明確第二章檢查內(nèi)容和方式一、教師教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容1.1執(zhí)教準備1.2教學(xué)設(shè)計1.3教師授課情況1.4教學(xué)效果評估1.5學(xué)生評價和反饋二、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)檢查內(nèi)容2.1學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣2.2學(xué)習(xí)方法和策略2.3學(xué)習(xí)成績評估三、檢查方式和形式3.1教室觀察3.2教學(xué)資料檢查3.3教學(xué)技術(shù)檢查3.4學(xué)生作品檢查3.5師生互動觀察3.6學(xué)生評價和反饋意見收集第三章檢查指標與評價一、教師教學(xué)常規(guī)檢查指標1.1教師教學(xué)準備情況1.2教師教學(xué)設(shè)計合理性1.3教師教學(xué)過程操作1.4教師教學(xué)效果評價1.5教師對學(xué)生的評價和反饋二、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)檢查指標2.1學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣2.2學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略2.3學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價三、評價標準和等級劃分3.1教師評價標準和等級劃分3.2學(xué)生評價標準和等級劃分第四章檢查方案與措施一、檢查方案的編制1.1檢查組成員和職責(zé)分工1.2檢查時間和頻次安排1.3檢查流程和程序規(guī)定1.4檢查記錄方式和格式二、檢查措施和方法2.1檢查時的準備工作2.2檢查時的實施措施2.3檢查后的總結(jié)與反饋第五章實施與管理一、檢查的實施1.1檢查的流程和程序1.2檢查的時機和頻率1.3檢查記錄和報告二、檢查結(jié)果的管理2.1提交檢查報告2.2分析評價檢查結(jié)果2.3提供相關(guān)建議和改進建議第六章其他一、教育督導(dǎo)與教學(xué)檢查的關(guān)系1.1教育督導(dǎo)的定義和目標1.2教育督導(dǎo)與教學(xué)檢查的關(guān)聯(lián)和區(qū)別二、其他教學(xué)常規(guī)檢查相關(guān)工作2.1教育資源管理與使用情況2.2教學(xué)環(huán)境與設(shè)施檢查2.3學(xué)生活動與管理檢查結(jié)論通過制定和實施教學(xué)常規(guī)檢查細則，對教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)常規(guī)進行全面的評估和監(jiān)督，促進教師和學(xué)生的提高和發(fā)展。同時，也為學(xué)校和教育管理部門提供了重要的依據(jù)和參考，以便制定更科學(xué)合理的教學(xué)管理和評價政策。二小教學(xué)常規(guī)檢查細則范本（二）第一章：基本情況教學(xué)課程：二年級小學(xué)教育教學(xué)課程學(xué)校名稱：XXX小學(xué)檢查時間：XXXX年X月X日第二章：教學(xué)準備1.課前準備2.教案準備3.教具準備4.學(xué)生材料準備第三章：教學(xué)過程1.教學(xué)目標2.教學(xué)內(nèi)容3.教學(xué)方法4.教學(xué)步驟第四章：教學(xué)評價1.學(xué)生表現(xiàn)評價2.教學(xué)成果評估3.教學(xué)效果評價第五章：教學(xué)反思1.教學(xué)過程反思2.教學(xué)方法反思第六章：教學(xué)改進1.教學(xué)改進措施2.教學(xué)改進效果評價第七章：其他事項1.教室衛(wèi)生情況2.教學(xué)素養(yǎng)3.教學(xué)工作總結(jié)以上是針對二年級小學(xué)教育教學(xué)課程進行常規(guī)檢