如皋八校聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F(xiàn)1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F(xiàn)2做功為500J，下列說(shuō)法正確的是（）A．滑輪組的機(jī)械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個(gè)過(guò)程物體B都勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能不變D．使用滑輪組過(guò)程中，繩子移動(dòng)距離是物體的上升高度的兩倍2．如圖所示，體積之比為1∶2的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時(shí)杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比為（）A．1∶1 B．1∶2C．4∶3 D．2∶13．如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列四種說(shuō)法正確的是（）A．三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等B．三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變4．小明同學(xué)在體育跳繩測(cè)試中1分鐘跳了120次，請(qǐng)你估算小明跳繩時(shí)的功率約是（）A．9W B．90W C．900W D．9000W5．如圖所示的自行車(chē)零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．車(chē)軸上的滾珠軸承B．剎車(chē)時(shí)用力捏閘C．輪胎上印有花紋D．腳蹬表面凸凹不平6．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng)B．將貨物從地上搬到車(chē)上C．手提水桶水平行走D．推石頭沒(méi)有推動(dòng)7．如圖所示，一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多（）A．第一次 B．第二次C．兩次凹陷得一樣 D．橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷8．小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，力F在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說(shuō)法正確的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙9．小明做完課間操?gòu)囊粯亲叩蕉墙淌?，此過(guò)程小明克服重力做的功最接近于A(yíng)．15J B．150J C．1500J D．15000J10．在窗子密閉的旅行車(chē)上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是A． B． C． D．11．為了測(cè)量醋的密度，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量m0；②向量筒中倒入適量醋，測(cè)出醋的體積V；③用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量m總。對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，下列評(píng)價(jià)中最合理的是（）A．實(shí)驗(yàn)步驟科學(xué)且合理

B．對(duì)醋的體積測(cè)量錯(cuò)誤C．測(cè)出醋的密度值偏小 D．量筒不夠穩(wěn)定易摔碎12．一個(gè)物體受一對(duì)平衡力的作用，在光滑水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如果它所受的這對(duì)平衡力突然消失則物體將（）A．立即停止運(yùn)動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C．速度減慢，最后停止 D．仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)二、填空題13．如圖所示，用甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動(dòng)力臂與阻力臂之比為_(kāi)_____；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_(kāi)______．（不計(jì)繩重和摩擦）14．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的．15．如圖，底面積和質(zhì)量都相同的AB兩薄壁容器,裝有深度相同的同種液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓力FA___FB，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA___pB．（選填“大于”“等于”“小于”）16．質(zhì)量為60kg的消防員背負(fù)10kg的裝備沿豎直金屬桿勻速下滑，此時(shí)消防員所受的摩擦力大小是_____N，方向是_____。（g取10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小萌實(shí)驗(yàn)組利用小桌、海綿、砝碼等器材來(lái)“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，進(jìn)行了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)小萌他們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的；(2)觀(guān)察比較丙圖和______圖，可得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)觀(guān)察比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出______。18．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（容積分別為20mL、10mL和2mL）、刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)、某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如圖所示，手握針筒水平向右緩緩拉動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)中粗略地認(rèn)為：當(dāng)活塞滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)活塞的拉力與________________（必須寫(xiě)明施力物體與受物體）是一對(duì)平衡力。（2）該同學(xué)選用注射器B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)活塞仍沒(méi)有移動(dòng)，則應(yīng)換用注射器________（選填“A”或“C）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）該同學(xué)正確操作后，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N時(shí)活塞開(kāi)始滑動(dòng)，用刻度尺測(cè)出注射器刻度部分長(zhǎng)度為5.00cm，則大氣壓強(qiáng)的值為_(kāi)_______Pa。19．（8分）為了測(cè)量某石塊的密度，某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；（2）將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時(shí)水面與84cm3刻線(xiàn)相平；（3）將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖乙所示），此時(shí)水面與100cm3刻線(xiàn)相平；（4）取出小玻璃杯，將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），此時(shí)水面與64cm3刻線(xiàn)相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)____kg；石塊的體積是_____m3；石塊的密度是_____kg/m3。四、作圖題20．（8分）某同學(xué)在體育鍛煉時(shí)，推出一個(gè)重為40牛頓的鉛球，請(qǐng)?jiān)谙旅孀髨D中作出這個(gè)鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受各力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）（______）21．（8分）輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫(huà)出繩對(duì)A點(diǎn)的拉力及力臂。五、計(jì)算題22．（10分）如圖，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛重為16N的物體，當(dāng)把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，此時(shí)容器中水的深度為0.5m，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(2)物體受到水的浮力；(3)物體排開(kāi)水的體積。23．（12分）2011年2月21日，“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰?？瓶缄?duì)員打算駕駛履帶車(chē)駛過(guò)冰層前往中山站，載人履帶車(chē)的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無(wú)明顯破裂）。問(wèn)：(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）(2)通過(guò)計(jì)算判斷履帶車(chē)能否安全駛過(guò)冰層？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機(jī)械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F(xiàn)2做功多，但不知將物體提升相同高度的時(shí)間關(guān)系，根據(jù)P=可知無(wú)法確定兩個(gè)做功的功率大小，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)過(guò)程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，速度不變，質(zhì)量不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，其機(jī)械能增加，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=3，繩子移動(dòng)距離是物體的上升高度的3倍，故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

由圖知道，甲物體掛在左邊第3格處，乙物體掛在右邊第2格處，由杠桿的平衡條件知道，此時(shí)即所以，又因?yàn)閂甲/V乙＝1/2，甲、乙兩個(gè)物塊的密度之比是故C正確。故選C。3、A【解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開(kāi)水所受的重力，把木塊和小球都換成等質(zhì)量的水，則三者裝的水一樣多。所以對(duì)水平桌面壓力相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C．如果向乙中加入鹽水導(dǎo)致液體密度變大，根據(jù)，導(dǎo)致浮力變大，木塊上浮減少排開(kāi)水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯(cuò)誤；D．最后一項(xiàng)加入酒精導(dǎo)致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】

估計(jì)小明質(zhì)量為45kg，每分鐘跳120次，每次重心升高0.1m計(jì)算，則做的總功為：W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×0.1m×120=5400J；做功的功率約為：。故B符合實(shí)際。5、A【解析】

本題考查減小摩擦的方法。【詳解】A．滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的，故A項(xiàng)符合題意；B．而用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的，故B項(xiàng)不符合題意；CD．輪胎上的花紋和腳蹬表面凸凹不平都是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故CD項(xiàng)不符合題意。故選A。6、B【解析】A、有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；

B、對(duì)物體有力的作用，并且在力的方向上通過(guò)了距離，所以對(duì)物體做了功，符合題意；

C、有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；

D、有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意．

故選B．7、B【解析】

由題知，兩次藥瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，則瓶口橡皮膜在水中深度不同，由于液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以第二次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷的更多，故選項(xiàng)B為答案．選項(xiàng)A、C、D不符合題意．8、C【解析】

作用在物體上的力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功。由題意知作用力同樣大小為F，物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同為s，根據(jù)W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C選項(xiàng)正確。故選C。9、C【解析】

一個(gè)中學(xué)生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。10、D【解析】

要想打破玻璃就需要對(duì)玻璃施加較大的壓強(qiáng)，在所用的力的大小相同時(shí)，受力面積越小，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大，通過(guò)對(duì)比可以看出圖D的受力面積最小，能夠產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大，所以應(yīng)選D．11、D【解析】

液體體積要用量程測(cè)量，量程的形狀細(xì)而長(zhǎng)，放在天平上在調(diào)節(jié)的過(guò)程中很容易傾斜而摔碎?！驹斀狻坎襟E中把量筒放在天平上測(cè)液體的質(zhì)量是不合適的，因?yàn)榱客驳男螤罴?xì)高，重心高，重心越低越穩(wěn)定，越高越不變穩(wěn)定。直接放在天平托盤(pán)上容易掉下來(lái)摔碎，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查液體的測(cè)量，測(cè)量液體的密度常用的步驟是：①用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②向量筒中倒入適量的液體，記下體積V；③用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2；④量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2；⑤計(jì)算液體的密度。12、D【解析】

因?yàn)槲矬w原來(lái)在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)平衡力突然消失后，物體不再受任何力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來(lái)的速度繼續(xù)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。ABC．不符合題意；D．符合題意；二、填空題13、乙1：14：1【解析】

第一空.軸固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪，其實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力；隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪為動(dòng)滑輪，其實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于二倍阻力臂的杠桿，可以省一半的力；故乙滑輪能省力；第二空．甲滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，動(dòng)力臂與阻力臂之比為1:1．第三空．用甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，物體的重力相同，設(shè)都為G．不計(jì)繩重和摩擦，甲乙為輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量不計(jì)，甲滑輪為定滑輪，拉力F1=G；乙滑輪為動(dòng)滑輪，拉力：；A繩子拉力；B繩子拉力；C繩子拉力；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比：14、旅行包（背帶），壓強(qiáng)【解析】本題涉及的知識(shí)是力和壓強(qiáng)。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)。15、=＞【解析】

[1]由于兩種液體質(zhì)量相同，得：；已知液面高度相同：，由液體壓強(qiáng)公式得：兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是；又兩個(gè)容器底面積相同，由得液體對(duì)容器底部的壓力；[2]兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：；由得兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量；所以?xún)蓚€(gè)容器對(duì)桌面的壓力，又已知容器底面積相等，由得：兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是．16、700豎直向上【解析】

第一空、第二空．消防員和裝備的總重力：G=mg=（60kg+10kg）×10N/kg=700N；消防員沿豎直金屬桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，消防員受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力大小f=G=700N。三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的凹陷程度乙受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果。(2)[2]要探究壓力一定時(shí)，受力面積與壓力作用效果的關(guān)系，應(yīng)比較丙圖和乙。(3)[3]甲、乙兩圖中，受力面積相同，但小桌對(duì)海綿的壓力不同，乙圖中，壓力大，海綿的凹陷程度明顯，所以實(shí)驗(yàn)可以得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。18、大氣對(duì)活塞的壓力C1×105Pa【解析】

(1)[1]當(dāng)活塞滑動(dòng)時(shí)，可認(rèn)為活塞做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在忽略摩擦力的情況下，此時(shí)水平方向上只有彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)活塞的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力這兩個(gè)力，由二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)活塞的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力。(2)[2]該同學(xué)選用注射器B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被