—PAGE2—附件1陜西省第一屆青少年創(chuàng)客創(chuàng)意大賽參賽作品基本要求一級(jí)指標(biāo)基本要求參考權(quán)重科學(xué)性參賽作品設(shè)計(jì)和制作應(yīng)科學(xué)、準(zhǔn)確、清晰，理論依據(jù)、研究方法、設(shè)計(jì)方案等應(yīng)符合科學(xué)原理，具有學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。20創(chuàng)新性鼓勵(lì)參賽作品充分展現(xiàn)創(chuàng)新和創(chuàng)意。鼓勵(lì)積極應(yīng)用新技術(shù)設(shè)計(jì)和制作參賽項(xiàng)目。鼓勵(lì)參賽作品的原創(chuàng)性，也可以在已有產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行原創(chuàng)改進(jìn)，或在技術(shù)思路、原理、方法等方面有所創(chuàng)新、有所優(yōu)化。25藝術(shù)性參賽作品或設(shè)計(jì)應(yīng)美觀、大方、簡(jiǎn)潔，符合審美要求。15技術(shù)性參賽作品在采用新技術(shù)、新工藝與新材料等方面應(yīng)有所體現(xiàn)。15實(shí)用性參賽作品應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，具有實(shí)用功能和實(shí)用價(jià)值。具有前瞻性的創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目，應(yīng)考慮未來具有可預(yù)見的推廣應(yīng)用性。10環(huán)保性參賽作品應(yīng)體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)能、綠色的發(fā)展方向。10表達(dá)性參賽作品的圖片、文字、視頻應(yīng)清晰體現(xiàn)其特點(diǎn)，讓評(píng)委易于感知、了解其創(chuàng)意或設(shè)計(jì)思路。5附件2陜西省第一屆青少年創(chuàng)客創(chuàng)意大賽參賽申報(bào)表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別□創(chuàng)意智造□創(chuàng)意設(shè)計(jì)□創(chuàng)意編程項(xiàng)目分組□小學(xué)組□初中組□高中組□中職學(xué)校組作者信息（團(tuán)隊(duì)參賽一般不超過3人）姓名性別出生年月所在學(xué)校年級(jí)指導(dǎo)教師（不超過2人，如是家長(zhǎng)指導(dǎo)請(qǐng)注明）姓名性別學(xué)科所在學(xué)校手機(jī)電子郵件：項(xiàng)目介紹項(xiàng)目簡(jiǎn)介（500字內(nèi)）簡(jiǎn)要說明項(xiàng)目創(chuàng)意和基本情況，如有專利申報(bào)或獲獎(jiǎng)情況請(qǐng)列出，可續(xù)頁。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用情況項(xiàng)目應(yīng)用展望版權(quán)要求參加陜西省創(chuàng)客創(chuàng)意大賽，遵守國(guó)家法律法規(guī)，作品不以任何方式抄襲、剽竊他人成果，承諾參賽作品真實(shí)可信，沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。同意省級(jí)教育行政部門展示交流該作品。指導(dǎo)教師：（簽字）年月日市級(jí)教育行政部門推薦意見市級(jí)教育行政部門蓋章：年月日評(píng)審意見年月日附件3項(xiàng)目名稱單位名稱聯(lián)系人信息姓名職務(wù)手機(jī)電子郵箱企業(yè)簡(jiǎn)介（有關(guān)資質(zhì)文件另附）方案簡(jiǎn)介重點(diǎn)介紹方案的硬件設(shè)備構(gòu)成情況、軟件平臺(tái)與課程支撐情況、教師培訓(xùn)計(jì)劃、相關(guān)產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)情況、適用范圍等。方案優(yōu)勢(shì)方案實(shí)際應(yīng)用情況附件4區(qū)縣申報(bào)項(xiàng)目匯總表區(qū)縣（單位）：（公章）序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目分組作者姓名指導(dǎo)教師所在學(xué)校注：項(xiàng)目類型填寫“創(chuàng)客智造、創(chuàng)意設(shè)計(jì)或創(chuàng)意編程”，項(xiàng)目分組填寫“小學(xué)組、初中組、高中組或中職學(xué)校組”，要與申報(bào)表一致。PAGE8—PAGE14—附件5區(qū)縣組織