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第一、考查形式

英語考查分為筆試、聽力、口試三種考查方式。一般狀況下,三種方式都存在,個(gè)別院校只考查筆試、口試,也有的院校是完全的考查口試,難度最高。詳細(xì)復(fù)試怎么考,還需看學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的復(fù)試通知。英語復(fù)試成果在整個(gè)復(fù)試中占大約20%的比例。

在復(fù)試過程中導(dǎo)師會(huì)和考生面對(duì)面溝通,在這個(gè)過程中導(dǎo)師會(huì)全面考查考生的技能,尤其會(huì)對(duì)作為該專業(yè)同學(xué)必不可少的素養(yǎng)進(jìn)行重點(diǎn)考查,以判斷該同學(xué)是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入討論。此刻專業(yè)的獨(dú)特性就更加凸顯出來。在重英語型專業(yè)的復(fù)試過程中,導(dǎo)師往往會(huì)著重英語水平的考查。

一般來講,高校對(duì)社會(huì)科學(xué)討論生的英語要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然科學(xué)的討論生。但是從社會(huì)科學(xué)內(nèi)部來比較,不同的專業(yè)要求也有所不同。同是哲學(xué)類的專業(yè),西哲專業(yè)對(duì)英語的要求要高于中哲專業(yè);同是經(jīng)濟(jì)類專業(yè),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)對(duì)英語的要求要高于財(cái)政學(xué)專業(yè);同是文學(xué)類的專業(yè),世界文學(xué)與比較文學(xué)專業(yè)對(duì)英語的要求要遠(yuǎn)高于古代文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文

學(xué)專業(yè)。

概括說來,社會(huì)科學(xué)門類重英語基礎(chǔ)的專業(yè)主要分布在兩大類專業(yè)中,一類是比較類的專業(yè),如比較文學(xué),比較教育學(xué),比較法學(xué)等。

另一類是需要徑直學(xué)習(xí)西方內(nèi)容的專業(yè),如西方哲學(xué),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué),國際新聞等專業(yè)。高校對(duì)社會(huì)科學(xué)討論生的英語要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然科學(xué)討論生,但并非全部的重英語基礎(chǔ)型專業(yè)都是社會(huì)科學(xué)專業(yè),理工科中也有一些重英語基礎(chǔ)型的專業(yè),在復(fù)試中對(duì)英語的考查亦是特別嚴(yán)格。

以清華高校的通信工程專業(yè)為例,清華高校的通信工程專業(yè)的復(fù)試,會(huì)先發(fā)給考生一篇該專業(yè)的閱讀文章,一般閱讀難度較大,留給考生肯定的閱讀時(shí)間,規(guī)定時(shí)間過后將收回考生的文章,據(jù)文章用英語對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)課的考查,老師先是問大意,然后問具體知識(shí)點(diǎn),會(huì)詢問該專業(yè)的前沿問題,比初試英語的閱讀要更著重專業(yè)性,會(huì)有許多專業(yè)術(shù)語,難度不可謂不大。

以比較文學(xué)為例,由于需要對(duì)外國文化特別熟識(shí),同時(shí)清楚了解世界文學(xué)的新進(jìn)程和進(jìn)展方向,這就需要特別經(jīng)常地徑直翻看外國文學(xué)的原文〔最新文學(xué)著作往往還沒有漢譯本〕。不言而喻,假如沒有深厚的英語功底,在比較文學(xué)的學(xué)習(xí)中會(huì)步履維艱,也不會(huì)在比較文學(xué)的討論之路上走太遠(yuǎn)。更為重要的是,導(dǎo)師也不會(huì)讓英語基礎(chǔ)差的考生通過復(fù)試成為其

同學(xué)的。因此比較文學(xué)專業(yè)的導(dǎo)師在面試中一般會(huì)問考生幾個(gè)有關(guān)英語的問題,包括英語考試狀況、四六級(jí)分?jǐn)?shù)、平常常關(guān)注哪些外文期刊等等。

在面試中導(dǎo)師們最常用的考查方式是即興的英語對(duì)話,導(dǎo)師用英語問一個(gè)專業(yè)方面的問題,考生需要立刻用英語回答出來。重英語型

專業(yè)復(fù)試,在和導(dǎo)師面對(duì)面的面試環(huán)節(jié)中,英語方面導(dǎo)師重點(diǎn)考查的內(nèi)容包括兩部分,一是對(duì)該專業(yè)英語的熟識(shí)程度的考查,主要表達(dá)在專業(yè)術(shù)語上;另一方面是導(dǎo)師對(duì)考生英語規(guī)律和英語表達(dá)技能的考查。相比較而言,導(dǎo)師不會(huì)要求你的英語口語多么地道和標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)師對(duì)你回答內(nèi)容的深度和廣度上也不會(huì)特別的嚴(yán)苛。

重英語型專業(yè)復(fù)試,需要有針對(duì)性地從兩方面進(jìn)行預(yù)備。一是要熟識(shí)專業(yè)術(shù)語,要盡量掌控較多的專業(yè)術(shù)語,可重點(diǎn)查看中文論文的英文

長學(xué)姐們請(qǐng)教相關(guān)信息。漢譯英、英譯漢所給的材料會(huì)比較長,時(shí)間很焦灼。同學(xué)們需要在平常應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間多加練習(xí)。

聽力部分:

復(fù)試中是否有英語聽力測(cè)試要視學(xué)校而定,同學(xué)們要實(shí)時(shí)關(guān)注自己所報(bào)考的院校出臺(tái)的考試復(fù)試細(xì)那么,里面會(huì)有復(fù)試時(shí)的各項(xiàng)安排。個(gè)別高校會(huì)考查聽力,面試階段通常以口語的形式考查。復(fù)試英語聽力難度是因?qū)W校而定的,越好的學(xué)校英語的難度會(huì)越高,一般院校都是四六級(jí)水平,不過英語專業(yè)的考試難度要高許多。

其實(shí)考研復(fù)試中的聽力復(fù)試題大部分都是特別詳細(xì)的環(huán)節(jié)問題,而且選擇的材料一般是很地道的英語,所以語速會(huì)比較快,音響信息瞬間即逝,有時(shí)單憑大腦記憶是不夠的,需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容需要隨時(shí)筆錄下來,對(duì)此建議大家養(yǎng)成聽寫的好習(xí)慣,平常聽錄音時(shí)就要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息寫下來,一方面訓(xùn)練信息接受的精確性;另一方面培育短期記憶、正確拼寫單詞的技能。在聽寫過程中要學(xué)會(huì)用最簡約、最省時(shí)、自己最熟識(shí)的符號(hào)記錄信息,只要自己能識(shí)別的,漢字、代碼、符號(hào)什么都行。在考研復(fù)試聽音過程中,易研老師提示考生需要將留意力投放在識(shí)別某些信號(hào)詞上,這對(duì)提高獵取信息的效率,思路跟上錄音的意流,把握信息的走向起著至關(guān)重要的作用。

另外,在考研復(fù)試備考時(shí)應(yīng)廣聽、泛聽,留意在閱讀文章中吸取文化營養(yǎng),著重背景知識(shí)的積累,有意識(shí)地?cái)U(kuò)大知識(shí)面,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同學(xué)們還要掌控文化背景知識(shí),以避開考研復(fù)試過程中涌現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤。

口語部分:

一般許多高校口語考試的第一部分是簡短的自我介紹,這個(gè)是需要要預(yù)備好的,自己提前寫好背熟,由于每個(gè)人的復(fù)試時(shí)間有限,說2到3分鐘,大略500字就可以。

1.對(duì)口語的考查,各個(gè)學(xué)校不盡相同。有的學(xué)校制定了特別具體的標(biāo)準(zhǔn)和流程,甚至規(guī)定每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有的讓面試?yán)蠋熥杂砂l(fā)揮,成果也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。

2.考試形式匯總。第一,個(gè)人介紹:讓考生以問答的方式或一個(gè)小小的獨(dú)白來介紹自己。第二,深入對(duì)話:老師進(jìn)一步問考生關(guān)于一些基本話題的看法。第三,個(gè)人長談:老師讓考生抽取一個(gè)話題,給考生1-2分鐘預(yù)備,然后讓其做兩分鐘左右的演講。這部分考查比較接近雅思口語考試的第二部分。第四,考生對(duì)話:老師給考生和另外一個(gè)考生一個(gè)話題,給

他們一段預(yù)備的時(shí)間,然后讓他們進(jìn)行對(duì)話爭論。第五,圖片描繪、分析與爭論:這種形式特別接近考研筆試寫作的圖片作文,只不過是以口語的形式來考查。每個(gè)學(xué)校會(huì)依據(jù)自己的想法來指定考試的詳細(xì)形式,但一般都會(huì)包括以上的兩到四個(gè)部分。在考試過程中,老師還可能會(huì)提問考生報(bào)考該專業(yè)的理由,對(duì)該專業(yè)有怎樣的愛好,對(duì)當(dāng)前該專業(yè)進(jìn)展的簡短評(píng)

價(jià),以及考生預(yù)備以怎樣的立場(chǎng)去討論該專業(yè)等等。易研老師建議假如有條件可以找一個(gè)英語程度比較好的伙伴或伙伴幫忙。這樣預(yù)備好的內(nèi)容會(huì)表達(dá)的清楚明白,會(huì)給老師一個(gè)好的印象。

口語考試的話題隨機(jī)性比較大,同學(xué)們要對(duì)有可能問到并開展的話題有所預(yù)備。同學(xué)們要事先閱讀一些

復(fù)試之前應(yīng)當(dāng)保證每天至少1個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練,假如覺得做題做得枯燥了,可以適當(dāng)聽一下英語新聞,看看英文原版電影,通過這些練習(xí)來培育自己的英語

語感,擴(kuò)大詞匯量、掌控英語的習(xí)慣表達(dá)方式,這樣可以擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語規(guī)律思維技能,也可以使同學(xué)們嫻熟掌控常用的詞組、短語等。只有嫻熟,會(huì)話才能流利,與人溝通才能毫不猶豫地脫口而出。

同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽力的時(shí)候首先要留意聽讀順次的合理性,易研老師建議大家平常練習(xí)肯定要先聽,即使一下子聽不懂,也不要忙于看文字材料,再多聽幾遍,假如還是聽不懂,再求助于文字材料。其次是邊聽邊記關(guān)鍵詞,訓(xùn)練短期記憶技能,努力能聽懂一些是一些,然后參照翻譯,劃出關(guān)鍵詞,再回頭重新聽一遍。最末是熟記語篇連接詞把握信息走向,一些

關(guān)聯(lián)詞所在的地方可能正是關(guān)鍵信息涌現(xiàn)的地方,同學(xué)們肯定要分外留意,在進(jìn)行聽力測(cè)試的時(shí)候,要留意以下兩點(diǎn)技巧:〔1〕拿到題目后,先對(duì)答案進(jìn)行猜想,做上標(biāo)記,以減削聽材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間,有更多時(shí)間用于分析和思索;〔2〕在聽不懂的狀況下,要依據(jù)閱歷和技巧,進(jìn)行肯定的猜想。

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第一、考查形式

英語考查分為筆試、聽力、口試三種考查方式。一般狀況下,三種方式都存在,個(gè)別院校只考查筆試、口試,也有的院校是完全的考查口試,難度最高。詳細(xì)復(fù)試怎么考,還需看學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的復(fù)試通知。英語復(fù)試成果在整個(gè)復(fù)試中占大約20%的比例。

在復(fù)試過程中導(dǎo)師會(huì)和考生面對(duì)面溝通,在這個(gè)過程中導(dǎo)師會(huì)全面考查考生的技能,尤其會(huì)對(duì)作為該專業(yè)同學(xué)必不可少的素養(yǎng)進(jìn)行重點(diǎn)考查,以判斷該同學(xué)是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入討論。此刻專業(yè)的獨(dú)特性就更加凸顯出來。在重英語型專業(yè)的復(fù)試過程中,導(dǎo)師往往會(huì)著重英語水平的考查。

一般來講,高校對(duì)社會(huì)科學(xué)討論生的英語要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然科學(xué)的討論生。但是從社會(huì)科學(xué)內(nèi)部來比較,不同的專業(yè)要求也有所不同。同是哲學(xué)

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