讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使人增長見識，談吐不凡;讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾，讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;這里給大家分享一些關(guān)于高中生必讀書目資料，供大家參考。高中生必讀書目資料1、《紅與黑》(司湯達(dá))2、《巴黎圣母院》《悲慘世界》(雨果)3、《海底兩萬里》(凡爾納)4、《死魂靈》(果戈里)5、《靜靜的頓河》(肖洛霍夫)6、《名人傳》《約翰·克里斯多夫》(羅曼羅蘭)7、《源氏物語》(紫式部)8、《1984》《動物莊園》(喬治·奧威爾)9、《精神世界的締造者》(斯蒂芬·茨威格)10、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯托洛夫斯基)11、《百年孤獨》(馬爾克斯)12、《安娜卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》(托爾斯泰)13、《罪與罰》《卡拉馬作夫兄弟》(陀思妥耶夫斯基)14、《月亮與六便士》(毛姆)15、《歐亨利短篇小說選》(歐亨利)16、《契訶夫短篇小說選》(契訶夫)17、《卡爾維諾短篇小說選》(卡爾維諾)如何快速閱讀一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復(fù)某項內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回移動。二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對性地讀。三、要默讀，不要朗讀。發(fā)聲的閱讀是快速法的大忌。四、要在閱讀時，使自己的視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，擴(kuò)大視幅范圍，多看到一些文章內(nèi)容。五、要聚精會神地閱讀。即在快速閱讀時必須“強化”注意力。六、要提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時，抓住實質(zhì)性的關(guān)鍵詞。所讀的內(nèi)容實質(zhì)，正是閱讀時應(yīng)弄通的重點。理解并記憶就是我們讀書最終目標(biāo)。七、要在閱讀中，運用多種記憶方法，有目的地在讀中記。不要去記無關(guān)緊要的詞句，卻要記住文章主題及內(nèi)容實質(zhì)。八、要.學(xué)會運用多種速讀形式的學(xué)習(xí)法，不斷提高閱讀速度。九、要經(jīng)常訓(xùn)練自己的速讀能力，長期堅持練習(xí)，以便形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固自己已經(jīng)取得的成果。十、要每天堅持閱讀一定量的定額標(biāo)準(zhǔn)：即兩份報紙，一本雜志，并按自己的專業(yè)需要，從中吸取相當(dāng)于普通圖書五十至一百頁左右的信息。速讀能力的高低是反應(yīng)讀者平時閱讀水平的主要方面。成功速讀的三要素：速度、記憶和理解。目標(biāo)是高效實用。速讀的總的要求是速度上要“快”是指要達(dá)到常人三至五倍以上的閱讀速度;記憶上要“準(zhǔn)”是指對文章的關(guān)鍵詞和重點部位的記憶準(zhǔn)確率都能夠80%以上;理解上要“清”是指對閱讀文章在閱讀后能夠掌握文章結(jié)構(gòu)，作者、主題、題目等內(nèi)容。本著上述要求，速讀能力的自我訓(xùn)練可采用以下幾種方法：一、回憶法。要提高閱讀速度，必須從按字按詞閱讀的習(xí)慣中解放出來，逐步發(fā)展到按句按行進(jìn)行閱讀，以腦圖的形式根據(jù)文章主干與內(nèi)容形成自己記憶特點的場景與圖像，形象鮮明便于記憶。二、搜捕法。在擴(kuò)大視覺幅度的基礎(chǔ)上，可以通過掃視在文章中搜捕自己所需要的關(guān)鍵詞和相關(guān)內(nèi)容。在橫掃和縱掃中發(fā)現(xiàn)的自己需要搜查抓住目標(biāo)。三、歸納法。許多政論性文章每段的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞往往在一段的首或尾，讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思，加深記憶。四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要，在速讀中把綱要完成，如通過掃視迅速理出文章的要素，如作者、題目、地點、人物、時間，編寫出適合自己記憶特點的綱要來。五、循序法。一般的文章的條理很清楚，往往只需要把它的目錄迅速熟悉后，在速讀時可以依循著文章標(biāo)出目錄或要點重點來速讀，以此為基礎(chǔ)來聯(lián)想、歸納、畫圖。六、銜接法。在具有相當(dāng)速度的基礎(chǔ)上，就可以先讀內(nèi)容提要，然后在一頁或兩頁上掃視兩三處，把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來，逐步連接出文章的整體，最終獲得文章的整體印象。七、詳略法。在讀長篇或重要文章時，可以把速讀與精讀結(jié)合使用，在一般速讀過程中選擇重要章節(jié)再仔細(xì)閱讀，實行大部分略讀與部分詳速相結(jié)合的方法。八、跳讀法。速讀有的書籍，可以先把掃視的注意力放在發(fā)現(xiàn)文章的布局謀篇的構(gòu)思上，尤其要注意文章要點出現(xiàn)的規(guī)律，掌握了這個規(guī)律，有的地方就可以跳過不看.同樣能起到掌握要點或獲得所要東西的作用。閱讀方法有哪些一、目標(biāo)閱讀法閱讀之前給自己確定一些具體目標(biāo)，然后針對這些目標(biāo)完成閱讀的全過程，即目標(biāo)閱讀法。它有層層推進(jìn)、反復(fù)閱讀的特點，可較全面地清掃文章中的障礙，很適合自學(xué)新課和疑難文章二、重點閱讀法根據(jù)學(xué)習(xí)需要或閱讀者的知識水平，有選擇地閱讀文中的重點、難點或重點文章，捕捉陌生知識點，稱重點閱讀法。該法針對性強，省時省力，適合于復(fù)習(xí)舊知識和自學(xué)與課文相似的文章。重點閱讀法與目標(biāo)閱讀法的相同點為兩者都有明確的閱讀目標(biāo)。不同點是重點閱讀法只攝取讀者需要的知識而放棄一切無關(guān)的知識點，目標(biāo)閱讀法則不回避任何知識