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文檔簡介
天津市五區(qū)縣2024屆中考化學考試模擬沖刺卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物2.下列關于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍色液體D.我能供給呼吸3.“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)24.分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO25.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大6.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是()A.鎂原子結構圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl7.下列關于中和反應的說法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應B.有鹽和水生成的反應一定是中和反應C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷8.釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關釩的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.該元素位于元素周期表中第三周期D.相對原子質(zhì)量為50.94g9.下列防止空氣污染的措施中不正確的是()A.大量植樹造林B.控制煙花爆竹燃放C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D.開發(fā)和利用清潔能源10.如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是()A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物C.若X是稀鹽酸,c不可能是單質(zhì)D.若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)11.煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應C+H2O(氣)H2+CO,反應前后,發(fā)生了變化的是A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的數(shù)目 D.物質(zhì)的總質(zhì)量12.以下化學用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______(填寫序號)。t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是______g。將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關系是______。(填寫序號)等質(zhì)量的A和C,在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量關系是A______C(填大于、小于或等于)當A中含有少量B時,可采用______方法提純A物質(zhì)。14.化學是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請根據(jù)如圖所示的原子結構示意圖回答以下問題:屬于金屬元素的原子有_____(寫元素名稱)。如圖中X的值為_____;其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是_____(填元素符號)質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學式為_____,構成此物質(zhì)的陰離子的符號為_____。碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質(zhì)量為_____,其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。15.金屬是人類寶貴的資源。(1)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與________(填字母序號)有關。A金屬的活動性B金屬的導電性C金屬的導熱性(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。(3)用如圖所示實驗探究銅和銀的金屬活動性強弱,該實驗中的現(xiàn)象是________,寫出反應的化學方程式_________。16.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:P點的含義是_____.t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”).t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____.要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.做對比實驗的原則之一是:將所要研究的對象設置為變量,同時控制對實驗結果有影響的其它諸多因素要完全相同,在“一異多同”中對比得出正確結論。實驗A,能夠驗證的燃燒條件是_____;實驗B,是在驗證品紅的溶解速率跟水的_____有關;要通過實驗C驗證人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同:①發(fā)生的反應可用化學方程式為_____;②若向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清石灰水,必須向空氣樣品中滴加_____。18.水是生命的源泉,下列變化都是與水相關,請根據(jù)A、B兩圖回答下列問題:(1)圖A實驗中,鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與__________作用的結果。(2)圖B實驗中,左邊試管中收集到的氣體是_____,在做B實驗前一般會向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是:___________,該實驗得出水是由氫氧兩種元素組成的依據(jù)是_______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某大理石樣品中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應)的質(zhì)量分數(shù),某小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取12.5g樣品研碎放入燒杯中,每次加入20.8
g稀鹽酸后并用電子天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下。加入稀鹽酸次數(shù)12345燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g72.291.9111.6131.3152.1請計算:⑴大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);____________⑵恰好完全反應時燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,選項A邏輯不合理;B、CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學性質(zhì)不相同,因為分子構成不同,選項B邏輯不合理;C、化學變化伴隨有能量變化,有能量變化的不一定是化學變化,比如濃硫酸稀釋放熱,屬于物理變化,選項C邏輯不合理;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項D邏輯正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關鍵是舉出反例。2、C【解析】
A、能讓鐵生銹需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故A錯誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應的性質(zhì),既利用了化學性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故D錯誤。故選C。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。3、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復合肥;此項正確。D、Ca(NO3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應選C項??键c:化肥的種類4、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。5、D【解析】
實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結果的分析。6、D【解析】A、根據(jù)原子結構示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確.B、據(jù)元素周期表和原子結構示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確.C、金屬元素的最外層電子數(shù)<4,非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4,由鎂原子和氯原子的原子結構示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確.D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成﹣1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學式為MgCl2,選項D錯誤.故選D.【點評】該題考查的是元素周期表的應用以及原子結構示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運用就可以了,是基礎題.7、C【解析】試題分析:中和反應是酸和堿反應生成鹽和水,即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時需要抓住這兩點進行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應,反應物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯誤.B、生成鹽和水的反應未必是中和反應,因為反應物可以是非金屬氧化物和堿反應(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯誤.C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個方案不是最佳的,因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應就不需要借助指示劑來判斷反應的進行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯誤.故選:C.考點:中和反應及其應用.點評:中和反應是酸和堿反應生成鹽和水,即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關問題時要緊扣以上兩點進行.8、B【解析】
A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個電子層,在周期表中位于第四周期,故錯誤;D、相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯誤。故選B。9、C【解析】
A.大量植樹造林,可以提高空氣的凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;B.控制煙花爆竹燃放,可以減少污染物的排放,選項正確;C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒,焚燒時會產(chǎn)生大量污染物,污染環(huán)境,選項錯誤;D.開發(fā)和利用清潔能源,可以減少污染物的排放,選項正確。故選C。10、C【解析】
A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液,此選項正確;B.硫酸鐵溶液是黃色,若X是稀硫酸,b可能是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵溶液,氧化鐵屬于氧化物,此選項正確;C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色,含銅離子的溶液為藍色,鐵能與銅鹽溶液反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅,若X是稀鹽酸,稀鹽酸可與鐵反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液,c是單質(zhì)鐵,此選項錯誤;D.銅不能與稀鹽酸反應,若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)銅,此選項正確。故選C。11、B【解析】試題分析:在化學反應中元素的種類、原子的數(shù)目和物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生改變,分子的種類發(fā)生了變化.考點:化學變化的實質(zhì);點評:參加反應的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后各種物質(zhì)的質(zhì)量總和,理解質(zhì)量守恒定律的特征和本質(zhì)是解題的關鍵.12、C【解析】
A、兩個氫原子應表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C。【點睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方,正負號在數(shù)字之后。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A<C<B65B>C>A小于降溫結晶【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A<C<B;(2)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,所以30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是65g;(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度最小,A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,C應該按照t2℃時的溶解度計算,所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關系是:B>C>A;(4)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的A和C,在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,C需要水的質(zhì)量比A多,所得溶液質(zhì)量關系是A小于C;(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當A中含有少量B時,可采用降溫結晶方法提純A物質(zhì)。故答案為(1)A<C<B;(2)65;(3)B>C>A;(4)小于;(5)降溫結晶。14、鎂10NeMgCl1Cl-11.01CO【解析】
(1)屬于金屬元素的原子為鎂。(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,X=1+8=10;氖元素原子的最外層電子數(shù)為8,為稀有氣體元素,為相對穩(wěn)定結構。
(3)11號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素,鎂元素和氯元素分別顯+1價、-1價,其化合物的化學式為:MgCl1.構成此物質(zhì)的陰離子是氯離子,其離子符號為Cl-。
(4)根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,碳元素的相對原子質(zhì)量為11.01;氧元素化合價為-1價,故碳元素為+1價的氧化物的化學式為CO。15、A阻止內(nèi)層的鋁進一步被氧化銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色【解析】
(1)金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動性有關,活動性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開發(fā)和利用;活動性強的金屬一般以化合物形式存在,有的還比較難冶煉。故填:A;(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是阻止內(nèi)層的鋁進一步被氧化,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。故填:阻止內(nèi)層的鋁進一步被氧化;(3)銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,該實驗中的現(xiàn)象是:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色,反應的化學方程式為。故填:銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色;。16、t1℃時a與c物質(zhì)的溶解度相等不能c<b<ab>a>c升溫【解析】
(1)P點的含義是t1℃時a與c物質(zhì)的溶解度相等.故填:t1℃時a與c物質(zhì)的溶解度相等.(2)t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,只有25g能夠溶解,能形成75g溶液.故填:不能.(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是c<b<a.故填:c<b<a.(4)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液中,a和c的溶解度相等,質(zhì)量分數(shù)也相等,a和c的溶解度小于b的溶解度,因此b的質(zhì)量分數(shù)最大;溫度升高到t2℃時,b和a變成不飽和溶液,質(zhì)量分數(shù)不變,而c仍然是飽和溶液,析出晶體,質(zhì)量分數(shù)減小,因此將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是b>a>c.故填:b>a>c(5)因為c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法.故填:升溫.【點睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.三、實驗題(本題
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