學(xué)校德育工作實(shí)施方案《學(xué)校德育工作實(shí)施方案》篇一學(xué)校德育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為核心，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感和自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，包括誠(chéng)信、友善、責(zé)任、感恩等。3.提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5.構(gòu)建和諧的校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。三、工作原則1.堅(jiān)持方向性原則。德育工作要始終保持正確的政治方向，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。2.堅(jiān)持全員性原則。學(xué)校全體教職工都要參與德育工作，形成全員育人的良好氛圍。3.堅(jiān)持活動(dòng)性原則。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的吸引力和實(shí)效性。4.堅(jiān)持滲透性原則。將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)全方位育人。5.堅(jiān)持協(xié)同性原則。加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與合作，形成教育合力。四、工作內(nèi)容與措施（一）思想道德教育1.加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念。2.強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行。3.加強(qiáng)公民道德教育。開(kāi)展道德講堂、志愿服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。4.加強(qiáng)法治教育。通過(guò)法治講座、模擬法庭等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀(guān)念和法律意識(shí)。（二）心理健康教育1.開(kāi)設(shè)心理健康課程。將心理健康教育納入學(xué)校課程體系，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能。2.建立心理咨詢(xún)室。配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)。3.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)心理健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。（三）校園文化建設(shè)1.加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。2.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。3.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。支持學(xué)生成立各種興趣小組和社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。（四）家校社合作1.建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與合作。2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.加強(qiáng)與社區(qū)的合作。利用社區(qū)資源，開(kāi)展校外教育活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野。五、保障措施1.組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保德育工作有序開(kāi)展。2.制度建設(shè)。建立健全德育工作各項(xiàng)規(guī)章制度，確保德育工作有章可循。3.隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)，提高德育工作能力和水平。4.評(píng)估考核。建立科學(xué)的德育工作評(píng)估體系，對(duì)德育工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。六、實(shí)施步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)各種渠道宣傳德育工作的重要性和實(shí)施方案，提高全體教職工的認(rèn)識(shí)和參與度。2.組織實(shí)施階段。按照實(shí)施方案，全面開(kāi)展德育工作，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。3.檢查評(píng)估階段。定期對(duì)德育工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改。4.總結(jié)提升階段。對(duì)德育工作進(jìn)行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，不斷提升德育工作水平。七、附則1.本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本方案由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。八、附錄1.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單2.學(xué)校德育工作評(píng)估細(xì)則九、結(jié)束語(yǔ)學(xué)校德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校教職工的共同努力和社會(huì)各界的支持。讓我們攜手同行，以德育人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航?！秾W(xué)校德育工作實(shí)施方案》篇二學(xué)校德育工作實(shí)施方案引言：在教育事業(yè)中，德育工作占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅關(guān)系到學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，更是塑造學(xué)生健全人格和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了確保德育工作在學(xué)校教育中得到有效的實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.思想道德素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。2.行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過(guò)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)。4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。三、工作原則1.全員參與原則：學(xué)校全體教職工都要參與德育工作，形成全員育人的良好氛圍。2.全程育人原則：將德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，覆蓋到學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。3.全方位育人原則：整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面資源，形成全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。4.個(gè)性化原則：根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和差異，實(shí)施有針對(duì)性的德育教育。四、工作內(nèi)容與措施（一）課程育人1.加強(qiáng)學(xué)科滲透：在各學(xué)科教學(xué)中融入德育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)接受道德教育。2.開(kāi)設(shè)德育課程：開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的德育課程，系統(tǒng)地傳授道德知識(shí)和培養(yǎng)道德情感。（二）活動(dòng)育人1.主題班會(huì)：定期開(kāi)展主題班會(huì)，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和道德話(huà)題進(jìn)行討論和交流。2.校園文化活動(dòng)：通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。3.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。（三）環(huán)境育人1.校園文化建設(shè)：營(yíng)造良好的校園文化氛圍，通過(guò)校風(fēng)、校訓(xùn)、校園文化墻等，潛移默化地影響學(xué)生的道德觀(guān)念。2.班級(jí)文化建設(shè)：建設(shè)溫馨和諧的班級(jí)環(huán)境，通過(guò)班規(guī)、班級(jí)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（四）管理育人1.規(guī)章制度：完善學(xué)校規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念。2.評(píng)價(jià)體系：建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，將德育工作納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系中。（五）協(xié)同育人1.家校合作：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同推動(dòng)學(xué)生的德育教育。2.社會(huì)資源：積極整合社會(huì)資源，邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和社會(huì)人士到校講座，拓寬學(xué)生的視野。五、保障措施1.組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2.隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)對(duì)德育工作者的培訓(xùn)，提高其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和德育工作能力。3.經(jīng)費(fèi)保障：確保德育工作所需的經(jīng)費(fèi)投入，為德育工作的順利開(kāi)展提供物質(zhì)保障。六、實(shí)施步驟1.宣傳動(dòng)員階段：通過(guò)各種渠道宣傳德育工作的重要性，動(dòng)員全體師生積極參與。2.方案制定階段：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定具體可行的德育工作實(shí)施方案。3.實(shí)施階段：全面實(shí)施德育工作，定期檢查和評(píng)估實(shí)施效果。4.總結(jié)評(píng)估階段：對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和完善工作措施。七、評(píng)估與反饋1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，全面評(píng)估學(xué)生的道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)。2.教師評(píng)價(jià)：