秘籍02光現象知識點1：光的直線傳播【典例探究】太陽光通過樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑這些圓形光斑是（）A．樹葉的虛像B．樹葉的實像C．太陽的虛像D．太陽的實像【解題思路】光沿直線傳播的現象現象成因圖示影子光沿直線傳播，遇到不透明的物體時，在物體后面光所不能到達的地方形成一個陰暗的區(qū)域就是影子小孔成像光沿直線傳播，通過小孔后，燭焰上部發(fā)出的光射到了光屏下部，燭焰下部發(fā)出的光射到了光屏上部，在光屏上形成了相對于燭焰倒立的像日食當月球運行到太陽和地球中間，并且這三個天體在同一條直線上時，太陽射向地球的部分光被月球阻擋，月球的影子落在地球上，形成日食月食當地球運行到太陽和月球中間，并且這三個天體在同一條直線上時，太陽射向月球的光被地球阻擋，地球的影子落在月球上，形成月食【答案】D【解析】根據小孔成像是光沿直線傳播形成的實像可知，太陽光通過小孔沿直線傳播到地面，在地面上形成了太陽的實像。故選D。知識點2：光的反射【典例探究1】如圖所示是關于小貓和小聰的一幅漫畫，圖中兩條光線的夾角是60°，則小聰觀察小貓的光路的入射角是_______度，此現象說明光在反射時，光路是的_______?！窘忸}思路】光的反射定律及應用【答案】30可逆的【大招快解】兩條光線的夾角為60°，根據光的反射定律可知,反射角等于入射角等于30°；小聰能看到小貓，小貓也能看到小聰，此現象說明光在反射時，光路是可逆的。知識點3：光的折射【典例探究1】一條魚躍出水面捕捉鳥的說法聽起來像是童話里的故事。然而，盡管這似乎聽起來是不可能的，但這一非同尋常的場景首次被攝像師捕捉到了。如圖是在平靜的海面上，一條特瓦利魚突然躍出海面捕食烏燕鷗的情景。特瓦利魚在水中看到水面上方的烏燕鷗實質是（）A．烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的上方B．烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的下方C．烏燕雞的實像，像在烏燕鷗的上方D．烏燕鷗的實像，像在烏燕鷗的下方【解題思路】解題口訣“折射虛高”。無論是從水中看水面上的物體，還是從水面上看水中的物體，對應的現象都是光的“折射”，看到的像都是“虛”像，像的位置比實際物體位置偏“高”。簡稱“折射虛高”?！敬鸢浮緼【大招快解】利用大招“折射虛高”，直接可以得到看到的像是虛像，像在物體上方。因此答案為A。【典例探究2】如圖所示，筷子在水中看起來向上偏折，下列能正確解釋此現象的光路圖是（）。A．烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的上方B．烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的下方C．烏燕雞的實像，像在烏燕鷗的上方D．烏燕鷗的實像，像在烏燕鷗的下方【解題思路】解題口訣“空氣角大”。在光的折射光路圖中，不論是人射角還是折射角，空氣所在那一側對應的角更大，即為“空氣角大”?！敬鸢浮緾【大招快解】首先，由于人眼看到筷子是其反射的光進入人眼，則根據光線的箭頭方向排除A和B。根據大招“空氣角大”可知，空氣所在那一側的角度更大，故C正確，D錯誤故答案為C。知識點4：面鏡【典例探究】如圖所示，畫出小丑帽子頂點S發(fā)出的光線經平面鏡反射后，進入小丑眼睛的光路圖(畫出進入一只眼睛的光線即可，保留作圖痕跡)?！窘忸}思路】對稱法作圖作圖法就是根據題目所給的條件，靈活運用有關物理概念和規(guī)律，通過作圖求解未知量的方法。因此必須注意作圖的規(guī)范性，掌握光線、光線的反向延長線、實像、虛像等畫法的規(guī)定，逐步學會這種研究問題的方法。利用對稱法作圖就是根據平面鏡成像的對稱性完成光路。利用對稱法可以方便地解決四種類型的平面鏡作圖題：（1）確定虛像的位置；（2）確定觀察范圍或光照范圍；（3）確定光路；（4）確定發(fā)光點的位置光的反射和平面鏡成像綜合作圖，主要是利用光的反射中“二角”和“三線”的關系及平面鏡成像特點。在作圖過程中，我們可以發(fā)現，對稱法作圖的核心是平面鏡成像的特點。【答案】見解析【解析】過鏡面作出帽子頂點S的對稱點S＇，即為S在平面鏡中的像，連接S＇與小丑的眼睛，與鏡面交于O點，即為入射點(反射點)，連接SO就得到入射光線，O到眼睛的連線為反射光線。如圖所示：知識點5：平面鏡成像的特點【典例探究1】關于平面鏡成像，下列說法錯誤的是（）A．平面鏡成的像是虛像B．平面鏡成像原理是光的反射C．物體越靠近平面鏡，像越大D．像與物體關于平面鏡對稱【解題思路】解題口訣“對稱虛像”。當平面鏡成像規(guī)律：（1）平面鏡所成像的大小與物體的大小相等；（2）像和物到平面鏡的距離相等；（3）像是虛像；（4）像與物的連線與鏡面垂直。巧記平面鏡成像規(guī)律：對稱虛像?！敬鸢浮緾【大招快解】利用大招“對稱虛像”可判斷A、D正確，C錯誤；平面鏡成像原理是光的反射，B正確。故答案為C。【典例探究2】如圖所示，水平地面上有一障礙物ABCD，有一較大的平面鏡MN在某一高度上水平放置，試用作圖法畫出位于O點的眼睛從平面鏡中所能看到的障礙物后方地面的范圍?！窘忸}思路】解題口訣“萬丈光芒定范圍，精確作圖找對稱”。光學作圖題當中往往讓我們判斷一個發(fā)光點發(fā)出的光經平面鏡反射后的照射范圍。此時可以讓這個光源朝四面八方發(fā)出多條光線，大致找到范圍邊界。然后通過對稱確定光源的像點，利用像點精確畫出邊界光線的光路如果問的是眼睛的可視范圍，只需把眼睛當做“光源”，“光源”的照射范圍就是眼睛的可視范圍（注意：實際光線是從物體射向眼睛的）?！敬鸢浮恳娊馕觥敬笳锌旖狻肯雀鶕叭f丈光芒”進行嘗試，找出大致可視范圍，然后利用對稱找到虛像位置，精確作圖得到答案。圖中GH為所求范圍?！镜淅骄?】如圖是某時刻小明家電子時鐘顯示的時間，若小明從背后的平面鏡中看，時間應該是_______，若從水平玻璃茶幾的臺板中看，時間應該是___________?！窘忸}思路】解題口訣“翻頁法”。在考試中出現水平或豎直平面鏡中讀數的問題時，快速解題的方法就是可以把題目所在的試卷進行翻轉然后讀數，研究水平鏡中讀數時可以豎直翻轉讀數研究必直鏡中讀數時可以水平翻轉讀數?！敬鸢浮?1:5115:12【大招快解】小明背后的鏡子是豎直的，可以直接水平翻轉本頁在紙背后讀數，即21:51；水平臺上讀數也就是水平鏡面讀數，可以豎直翻轉本頁在紙背后讀數，即15:12。故答案為21:5115:12。一、單選題1．（2024·遼寧葫蘆島·一模）“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是唐朝詩人張志和描寫美景的詩句。如圖是白鷺在捕魚時飛向水面的情形，若水深3m，白鷺距離水面5m。下列說法正確的是（）A．白鷺看到水中的“魚”比實際位置深B．白鷺飛向水面時，它的像距離水面3mC．白鷺飛向水面的過程中，水中的像會變小D．白鷺在水中的倒影是光的反射形成的虛像【答案】D【解析】A．魚反射的光從水中到空氣中時會發(fā)生折射，折射光線遠離法線偏折，白鷺沿著折射光線看過去，看到的“魚”比實際位置淺，故A錯誤；B．根據平面鏡成像的特點，像與物到平面鏡的距離相等，因此白鷺距離水面5m，它的像距離水面也是5m，故B錯誤；C．平面鏡成像時，像與物體大小相等，其大小與其他因素無關。因此，白鷺飛離水面時，它在水中的像大小不變，故C錯誤；D．鳥在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射，物體通過平面鏡成的是虛像，故D正確。故選D。2．（2024·湖北黃岡·一模）《中國詩詞大會》在央視綜合頻道播出，讓我們分享詩詞之美，感受詩詞之趣。對于詩詞中物理知識的解釋（）A．“霜葉紅于二月花”，看到“霜葉紅”是由于霜葉反射紅光B．“明月幾時有，把酒問青天”，人們看到的“明月”是光源C．“池水映明月，潭清疑水淺”，“水淺”是由光的光的直線傳播形成的D．“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，“倒影”是光的折射形成的【答案】A【解析】A．不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光，看到“霜葉紅”是由于霜葉反射紅光，故A符合題意；B．自身能發(fā)光的物體稱為光源，月亮自身不能發(fā)光，靠反射太陽光，所以月亮不是光源，故B不符合題意；C．“水淺”是因為池底的反射光線從水中射入空氣，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線的方向看去，看到的是折射光線的反向延長線會聚而成的虛像，虛像的位置比池底位置要高，所以人覺得水深變淺了，故C不符合題意；D．倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故D不符合題意。故選A。3．（2024·江蘇蘇州·一模）如圖所示的光學現象，其成像原理和成像虛實均相同的一組是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④【答案】C【解析】①用放大鏡觀察物體，利用了凸透鏡成像原理，此時成正立、放大的虛像，屬于光的折射現象；②小孔成像是光的直線傳播，成倒立的實像；③平面鏡成像是光的反射，成正立、等大的虛像；④水中的筆折斷是因為光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生了偏折形成的虛像。綜上所述，①④均為折射形成的虛像，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．（2024·陜西西安·模擬預測）蓄光陶瓷：是一種擁有獨特發(fā)光能力的材料，它在白天吸收光能，并在夜晚釋放出持久而柔和的光芒。想象一下，夜幕降臨后，當房間里的燈熄滅后，采用蓄光陶瓷的墻面、地板、家具依然散發(fā)著迷人的光芒，這就是蓄光陶瓷帶給我們的神奇體驗。蓄光陶瓷的科學原理并不復雜，它里面含有特殊的熒光分子，當光照射到蓄光陶瓷表面時，這些熒光分子會吸收光能，電子會被激發(fā)到高能級態(tài)，當光停止照射一段時間后，這些被激發(fā)的電子會從高能級態(tài)退激發(fā)到基態(tài)，釋放儲存的能量。熒光分子發(fā)出的光的波長對應于吸收的光的波長。根據發(fā)光顏色的不同，蓄光陶瓷可以分為藍光、綠光、紅光等多種類型。下面關于蓄光陶瓷說法錯誤的是（）A．蓄光陶瓷可以做光源B．利用蓄光陶瓷可以得到白光C．蓄光陶瓷的熒光分子只有在紫外線照射下才能儲存能量D．蓄光陶瓷是以光能的形式儲存能量【答案】C【解析】A．蓄光陶瓷：是一種擁有獨特發(fā)光能力的材料，它在白天吸收光能，并在夜晚釋放出持久而柔和的光芒，說明蓄光陶瓷可以做光源，故A正確，不符合題意；B．蓄光陶瓷可以分為藍光、綠光、紅光等多種類型，則利用蓄光陶瓷可以得到白光，故B正確，不符合題意；C．蓄光陶瓷的熒光分子在可見光或者紫外線照射下均能儲存能量，故C錯誤，符合題意；D．蓄光陶瓷里面含有特殊的熒光分子，當光照射到蓄光陶瓷表面時，這些熒光分子會吸收光能，電子會被激發(fā)到高能級態(tài)，當光停止照射一段時間后，這些被激發(fā)的電子會從高能級態(tài)退激發(fā)到基態(tài)，釋放儲存的能量，說明蓄光陶瓷是以光能的形式儲存能量，故D正確，不符合題意。故選C。5．（2024·黑龍江哈爾濱·一模）一個身高1.5m的人站在河岸看到對岸的一根電線桿在水中的像，當人離開河岸后退，距離超過6m時，就不能看到完整的電線桿的像。已知河岸高出水面1m，河寬40m，則電線桿高（）A．6m B．8m C．10m D．12m【答案】B【解析】根據題意畫出圖形,在直角ΔCOB'、ΔOGH和ΔGFF'相似，則每個三角形的直角邊之比為一定值，則又GF′=6m，FF′=1.5m，GH=1m，則，解得OH=4m，而CO=40m-4m=36m又因為，所以故AB=A′B′=CB′-CA′=9m-1m=8m故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．（2024·陜西西安·模擬預測）在2023年中國考古新發(fā)現中，陜西一項入選。陜西與中華文明的發(fā)展息息相關，成為了考古“重地”。如圖所示，用無人機錄制了考古人在田野間工作的視頻。下列關于無人機拍攝的說法正確的是（

）A．我們能看到考古人，是因為人吸收了各種顏色的光B．無人機鏡頭拍攝成的是正立、縮小的實像C．拍照成像利用了光的反射D．要想將人拍的大一些，無人機位置不變，應增大鏡頭的焦距【答案】D【解析】A．我們能看到考古人，是因為考古人能反射各種光，并且反射光進入人眼，故A錯誤；BC．無人機鏡頭是凸透鏡，拍攝時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，凸透鏡成像是光的折射現象，光從空氣中斜射入另一種介質中形成的，故BC錯誤；D．想將人拍大一些，即像變大，凸透鏡成像中，物近，像遠像變大，而增大鏡頭的焦距，其聚光能力變強，光的會聚延遲，成像變遠，像變大，故D正確。故選D。二、多選題7．（2024·云南·模擬預測）人們常說“看到水中倒影”，那么物體在平面鏡里成像相對于鏡面來說，到底是正立的還是倒立的呢？以物理視角進行思考，下列假設最合理的是（）A．從水面上看水中成的像，由于成像點與物點到鏡面的等距性，看到的像是倒立的B．從水面上看水中成的像，由于反射成像的等角性、可逆性，看到的像是正立的C．站立在穿衣鏡前看鏡中像，因成像點與物點到鏡面等距，看到的像應是倒立的D．站立在穿衣鏡前看鏡中像，由于反射成像的等角性、可逆性，看到的像是正立的【答案】AD【解析】AB．從水面上看水中成的像，由于成像點與物點到鏡面的等距性，物體頂部在水中成的像離水面較遠，物體底部成的像離水面較近，所以看到的像相對于水面是倒立的，也就是人們常說的“倒影”，故A符合題意，B不符合題意；CD．站立在穿衣鏡前看鏡中像，鏡子是豎直放置的，根據平面鏡成像的等角性、可逆性的特點可知，穿衣鏡成的像是正立的，故C不符合題意，D符合題意。故選AD。8．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）小明在做“探究平面鏡成像”的實驗時。將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，在玻璃板后移動蠟燭B使其與蠟燭A的像重合，并進行觀察，如圖所示，則此實驗過程中分析不正確的是（）A．小明選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗，是為了使A的像更亮B．他用到刻度尺是為了比較像與物的大小關系C．實驗中，若把蠟燭B也點燃，看到A的像不清楚D．探究“像與物大小關系”實驗中，B蠟燭代替的是A蠟燭的像【答案】AB【解析】A．用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但能反射光成像，還能透過玻璃板看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關系，故A錯誤，符合題意；B．所用刻度尺的作用是測量像與物到平面鏡的距離，從而得出像與物到平面鏡距離的關系，故B錯誤，符合題意；C．若將蠟燭B點燃，則透過平面鏡會觀察到兩個燭焰，不易確定像的位置，故將未點燃的蠟燭移動，方便與點燃的蠟燭的像完全重合，故C正確，不符合題意；D．探究“像與物大小關系”實驗中，點燃蠟燭A，用未點燃的蠟燭B與蠟燭A的像重合，若能完全重合說明蠟燭A與蠟燭A的像大小相等，故B蠟燭代替的是A蠟燭的像，故D正確，不符合題意。故選AB。三、填空題9．（2024·山東聊城·一模）湖邊的路燈距湖面高3米，湖水深5米，映在平靜湖水中燈的“倒影”是像（填“實”或“虛”），該“倒影”距離湖面米。【答案】虛3【解析】[1]湖水中燈的“倒影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，是虛像。[2]平面鏡成的像，像和物體到鏡面距離相等，路燈距湖面高3米，所以，該“倒影”距離湖面3米。10．（2024·山東濟寧·一模）小芳同學站在平面鏡前2m處，當他向鏡子靠近0.5m時，他和像之間的距離改變了m，像的大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?不變【解析】[1]平面鏡成的像，像和物體到鏡面距離相等，當他向鏡子靠近0.5m時，他的像也向鏡子靠近了0.5m，他和像之間的距離改變了1m。[2]平面鏡成的像，像和物體大小相等，所以像的大小不變。11．（2024·江蘇蘇州·一模）如圖所示，“探究平面鏡成像的特點”實驗中，在方格紙上進行實驗，是為了便于比較；當B與A的像重合時，實驗者變換自己觀察的位置，當他向右移動時，像的位置相對于玻璃板將（向左/向右/不變）?！敬鸢浮恳娊馕霾蛔儭窘馕觥縖1]將方格紙平鋪在水平桌面上，為便于確定像的位置，實驗時玻璃板要豎直放置在方格紙上。[2]當他向右移動時，人靠近玻璃板，棋子不動，像不動，所以像的位置不變。12．（2024·安徽池州·二模）如圖所示為光在空氣和玻璃的分界面上發(fā)生反射和折射的情況，由圖可判斷，空氣在分界面的側。（填“上”、“下”、A/N“左”或“右”）

【答案】左【解析】由光的反射定律可知，反射光線和入射光線在同一平面內，并且反射角等于入射角，由圖可知∠POC=90°-30°=60°∠AOP=90°-30°=60°所以∠POC=∠AOP所以PQ是法線，MN是界面。又因為折射光線和入射光線分居在法線的兩側，所以CO是入射光線，OA是反射光線，OB是折射光線。因為光線從空氣斜射入其它透明介質中，折射角小于入射角，可以判斷分界面的左側是空氣。13．（2024·遼寧鞍山·模擬預測）2019年12月26日，大連地區(qū)出現了日食現象。王老師在模擬日食、月食成因的實驗中，畫了圖示。如果在大連觀察到日食，月球應該是位于（選填“A”“B”或“C”）處。夏天中午，小明騎著自行車到達一棟房子，為了防止自行車曬得太燙，小明應該把自行車停放在房子的（選填“東”“南”“西”或“北”）方?！敬鸢浮緽北【解析】[1]當月亮正好處在地球與太陽之間時，由于光的直線傳播，白天人們就會因為月亮的遮擋看不到全部太陽光，形成日食現象。所以觀測日食現象中人們處白天，月亮在B處。[2]我國處在北半球，大多地區(qū)在北回歸線以北，所以正午時分物體影子在物體北面，故車應停在北方。14．（2024·陜西西安·一模）如圖所示，一束光斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生了反射和折射，折射角（大于/小于/等于）60°。當逐漸增大入射角時，折射光線將（靠近/遠離）法線?！敬鸢浮啃∮谶h離【解析】[1]讀圖可知，入射光線與界面的夾角為30°，則入射角為90°－30°=60°光線是從空氣斜射入水中，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，小于60°。[2]當逐漸增大入射角時，則折射角將隨之增大，遠離法線。四、作圖題15．（22-23八年級上·四川眉山·階段練習）如圖所示，若室內游泳池上方有一盞路燈S，人眼從池邊空氣中B點看到燈在水中的倒影正好貼在池底上，請畫出人眼看到水中路燈和池底的光路?！敬鸢浮俊窘馕觥砍氐追瓷涞墓馔ㄟ^水平時發(fā)生折射，在B點看好像是從池底的像處即C點發(fā)出的，而燈的倒影正好貼在變淺的池底的虛像上即C點，根據平面鏡成像規(guī)律，做出C關于水面的對稱點，即為發(fā)光點S，作圖如下：16．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）如圖所示，管道內A處有一只正在發(fā)光的小燈泡，小潘的眼睛在B處看到了平面鏡中小燈泡的像，請畫出小潘看到小燈泡A的像的光路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕矫骁R成像特點，像與物到鏡面的距離相等，像與物之間的連線與平面鏡垂直，從而作出燈泡A的對稱點，即燈泡A的像點A′，連接A′B與鏡面的交點為入射點O，OB為反射光線，再連接AO為入射光線，如圖所示：17．（2024·山西陽泉·模擬預測）為打造“宜居宜業(yè)”的城市環(huán)境，深圳市推出“公交惠民”活動，為確保乘客上下車安全（如圖甲），通過后視鏡司機可觀察到車內乘客的具體情況。請在圖乙中畫出A處司機看到B處乘客的光路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥科矫骁R成像時，像與物體關于鏡面對稱，作B關于平面鏡的對稱點，連接點與A與鏡面相交于一點O，則O點即為反射點，連接OA即為反射光線，則BO是入射光線，如下圖所示：五、實驗題18．（2024·陜西西安·一模）日晷和漏刻是我國古代的計時工具。如圖1所示日晷利用太陽照出晷針的影子的長短和方位來測定時刻；如圖2漏刻是往漏壺里裝入一定量的水，讓它慢慢漏出，通過漏入箭壺的水量來確定時刻。（1）影子的形成是由于光的；（2）小明感嘆于古人的智慧，想了解漏刻計時的原理，通過觀察，他找來三個橫截面積不同的長方形塑料盒，分別在底部中央開一個大小相同的圓孔，探究長方形容器中水從圓孔流完所需時間與容器橫截面積及水深的關系。通過實驗得到如表數據：實驗次數容器橫截面積S/cm2水深h/cm水流完所需時間t/s1100412215018330036430022556436849①分析三次實驗數據可知，水深相同時，水流完所需時間與容器橫截面積成正比；②分析3、4、5、6四次實驗數據可知，在容器橫截面積相同時，水的深度越大，水流完所需時間越。（3）進一步研究發(fā)現，長方形容器中的水流完所需時間t與容器橫截面積S成正比，與水深h的平方根成正比，即t=kS（k為比例系數）。如圖2，甲、乙是兩個上端開口、底部中央各有一個面積相同的圓孔的水箱，兩水箱內裝有相同體積的水，使水從孔中流出，則箱中的水流完所需時間少。若乙箱中水流出一半所需的時間為t1，剩下一半的水流完所需時間為t2，則t1（選填“＞”“＜”或“=”）t2，這是因為水的壓強隨的增加而增大；（4）古代早期的單級漏刻計時存在較大誤差，是因為水位高低會影響水的流速。后來人們將單級漏刻改為多級漏刻，上面漏壺不斷給下面漏壺補水，使一級漏壺內水的深度，這樣水就能比較均勻地流入箭壺，從而得到較精確的時刻?！敬鸢浮恐本€傳播1、2、3長乙＜深度基本保持不變【解析】（1）[1]影子是由于光的直線傳播而形成的。（2）[2]①水深相同時，需要容器的橫截面積變化，觀察水流完所需時間與橫截面積的關系，所以需要選擇橫截面積發(fā)生變化的實驗，故選1、2、3項。[3]②通過數據表觀察3、4、5、6項時間的變化情況，發(fā)現在容器橫截面積相同時，水的深度越大，水流完所需時間越長。（3）[4]①甲乙容器內的水體積相同，通過公式可知，h越大，所用時間越少。乙容器中的液面明顯高于甲，所以h乙＞h甲，因此乙箱中的水流完所用時間少。[5]②設乙箱中水的體積為V，水的深度為h，由前面解答可知，乙箱中的水流完所用時間為……I剩下一半的水流完所需時間為……Ⅱ則前一半體積的水流完所需的時間為……Ⅲ比較Ⅱ、Ⅲ兩式可知t1＜t2。[6]③流出一半體積的水所需時間t1＜t2，即前一半體積的水流出的速度較大，導致該現象的原因是水的壓強隨深度增加而增大。（4）[7]由（3）可知，水的深度影響著容器內水流完的時間，因此我們想要讓漏刻的時間準確，就盡量控制一級漏壺內水的深度，因此我們盡量使一級漏壺內水的深度基本保持不變，這樣水就能比較均勻地流入箭壺，從而得到較精確的時刻。19．（23-24八年級上·四川成都·期末）“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標有角度（圖中未畫出）的白色紙板ABCD豎直放置于平面鏡上，能繞垂直于CD的ON軸向后折轉，在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆。（1）為了更清晰地顯示光路，白色硬紙板的表面應（選填“光滑”或“粗糙”）些；（2）當入射光線EO與CO的夾角為時，此時入射角的大小為。當入射光線靠近法線，反射光線法線；（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后折轉任意角度，發(fā)現紙板上均無反射光束呈現。由此說明：反射光線、法線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內；（4）如圖丙所示，若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，入射光線仍能呈現紙板上，且仍緊貼EO入射到平面鏡的O點，則反射光線。A．向后傾斜，仍在白色紙板上；B．方向不變，仍然垂直于CD；C．向前傾斜，角度與紙板和桌面角度大小相等。【答案】粗糙40°靠近在C【解析】（1）[1]為了更清晰地顯示光路，白色紙板的表面應較粗糙，光射在紙板上會發(fā)聲漫反射，反射光線向各個方向，無論從哪個角度看，都能看清楚。（2）[2][3]入射角為入射光線與法線的夾角，即EO與ON的夾角為根據光的發(fā)射定律，反射角等于入射角，當入射光線靠近法線，入射角減小，反射角隨之減小，反射光線也靠近法線。（3）[4]當紙板右半部分和左半部分在同一平面上時，能同時看到兩條光線，當紙板右半部分繞ON向后折轉任意角度后，左右兩部分的紙板不在一個平面上，發(fā)現紙板上均無反射光束呈現，說明反射光線、法線和入射光線在同一平面內。（4）[5]若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，入射光線仍能呈現紙板上，且仍緊貼EO入射到平面