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文檔簡介

智力障礙兒童社會適應(yīng)性特征制作人：鄧潔智力障礙兒童社會適應(yīng)性普遍較差，主要表現(xiàn)在三個方面日常生活自理差社會行為和人格社會交往日常生活自理大多數(shù)輕度障礙兒童可以通過訓(xùn)練學(xué)會一般的生活自理技能中重度智障兒童生活自己技能的發(fā)展需要較長時(shí)間的專門指導(dǎo)，但難以取得理想效果，能改善其生活質(zhì)量

社會行為與人格（期望值偏低，行為的動機(jī)水平不高缺乏自強(qiáng)不息的精神缺乏社會責(zé)任感

社會交往社會交往能力較差不主動有回避行為

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