第頁共頁大班社會活動(dòng)教案《獨(dú)一無二的我》教案：獨(dú)一無二的我活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)大班幼兒的自尊心和自信心；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力；3.提高幼兒的表達(dá)能力和創(chuàng)造力；4.培養(yǎng)幼兒的觀察和總結(jié)能力；5.培養(yǎng)幼兒的傾聽和尊重他人的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備紙和彩色筆；2.準(zhǔn)備幼兒喜歡的繪本《獨(dú)一無二的我》；3.準(zhǔn)備一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)過程：第一步：引入活動(dòng)1.教師向幼兒介紹今天的活動(dòng)主題：“今天我們要一起談?wù)劽總€(gè)人都是獨(dú)一無二的?！?.展示繪本《獨(dú)一無二的我》，并請一名幼兒讀一段小故事。第二步：討論和分享1.教師引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱奶攸c(diǎn)和特長，如：喜歡什么，擅長什么等等。2.教師鼓勵(lì)幼兒們互相分享，互相傾聽，并且互相肯定和鼓勵(lì)。第三步：小組合作1.將幼兒分成小組，每組至少3人；2.教師給每個(gè)小組發(fā)放紙和彩色筆；3.教師告訴幼兒們，每個(gè)小組要合作完成一張海報(bào)，描述他們小組里每個(gè)人的特點(diǎn)和特長；4.每個(gè)小組派一名代表向其他小組展示并解釋他們的海報(bào)。第四步：分享和總結(jié)1.每個(gè)小組依次向大家展示他們的海報(bào)；2.教師和幼兒一起觀察每個(gè)小組的海報(bào)，并討論每個(gè)小組的特點(diǎn)和特長；3.教師鼓勵(lì)幼兒們主動(dòng)提問和互相學(xué)習(xí)；4.教師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長。第五步：獎(jiǎng)勵(lì)1.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和參與程度，給予小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)；2.教師鼓勵(lì)幼兒們互相夸獎(jiǎng)和感謝，表達(dá)對彼此的尊重和欣賞?；顒?dòng)延伸：1.幼兒自己制作一本屬于自己的《獨(dú)一無二的我》的繪本，展示自己的特點(diǎn)和特長；2.幼兒們可以找一張自己的照片，制作一個(gè)屬于自己的特點(diǎn)海報(bào)；3.幼兒們可以互相串詞，描述彼此的特點(diǎn)和特長；4.幼兒們可以分角色表演一些小短劇，表達(dá)自己的特點(diǎn)和特長。反思：這個(gè)活動(dòng)能夠幫助幼兒發(fā)現(xiàn)和展示自己的特點(diǎn)和特長，提高他們的自尊心和自信心。通過小組合作和分享，幼兒們也能夠建立起團(tuán)隊(duì)合作