關(guān)于初中物理動(dòng)能和勢(shì)能理解動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的概念。知道動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小分別與哪些因素有關(guān)，并對(duì)一些想象做出判斷。通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查的方法，能用生活中的實(shí)例來(lái)說明物體中有動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能。能借助實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及他們的相互轉(zhuǎn)換。第2頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天做功的實(shí)際過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，力對(duì)物體做了多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。物體在外力作用下，它的形狀發(fā)生變化，稱為形變，如果外力撤去后，物體能恢復(fù)原狀，這種形變叫做彈性形變。第3頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天動(dòng)能的概念物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)的物體能夠做功。影響動(dòng)能大小的因素物體的質(zhì)量和物體的速度。運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，這個(gè)物體的動(dòng)能就越大。第4頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天重力勢(shì)能物體由于被舉高而具有的勢(shì)能叫重力勢(shì)能。判斷依據(jù)，關(guān)鍵看此物體相對(duì)某一個(gè)平面有沒有一定的高度。重力勢(shì)能的決定因素物體質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。第5頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天彈性勢(shì)能物體由于發(fā)生形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。物體形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大。第6頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天題目青蛙從跳起到落地的過程中，他的重力勢(shì)能怎么變化？第7頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，機(jī)械能是最常見的一種形式的能量。能量和做功有密切的關(guān)系，能量反應(yīng)做功本領(lǐng)大小，能量的大小又可以用做功來(lái)衡量，所以他們的單位一樣是焦耳。第8頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天影響機(jī)械能的因素。一個(gè)物體具有動(dòng)能也具有勢(shì)能，機(jī)械能等于兩者相加。（小鳥飛行，動(dòng)12J，勢(shì)能8J）一個(gè)物體只有動(dòng)能沒有勢(shì)能，也具有機(jī)械能。（水平面上滾動(dòng)的皮球）一個(gè)物體具有勢(shì)能，沒有動(dòng)能，也具有機(jī)械能，（空中靜止的杠鈴）第9頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第10頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第11頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第12頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第13頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期