你可知“macau”不是我真姓？……我離開(kāi)你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。啊，三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母??！請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”！母親！我要回來(lái)，母親，母親！七子之歌聞一多聞一多先生簡(jiǎn)介聞一多(1899—1946)，本名家驊，著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士。1899年生于湖北省浠水一個(gè)“世家望族，書(shū)香門(mén)第”。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)在北京清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)即參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1922年赴美國(guó)芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，后來(lái)研究文學(xué)。1925年5月回國(guó)后，歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)教授。1937年抗戰(zhàn)開(kāi)始，他在昆明西南聯(lián)大任教。1943年后，因目睹蔣介石反動(dòng)政府的腐敗，奮然而起，積極參加反對(duì)專制、爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)。1945年7月15日被特務(wù)暗殺。青島聞一多像清華大學(xué)校園內(nèi)聞一多像云南大學(xué)的聞一多塑像——

集詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士

“三重人格”于一身詩(shī)人新詩(shī)集《紅燭》《死水》是現(xiàn)代詩(shī)壇經(jīng)典之作。

1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩(shī)《七子之歌》，表達(dá)了深摯的愛(ài)國(guó)之情。學(xué)者1932年到清華任教后，開(kāi)始全力專攻古典文學(xué)。學(xué)術(shù)著作有《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》等。他對(duì)《周易》《詩(shī)經(jīng)》《莊子》《楚辭》四大古籍的整理研究〔后匯成“新義”〕，被郭沫假設(shè)稱為：前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。民主戰(zhàn)士他一身正氣，抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后，面對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治的日益腐朽，拍案而起，走出書(shū)齋，投身到反對(duì)專制、爭(zhēng)取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被國(guó)民黨特務(wù)刺殺身亡。聞一多

地殼

校補(bǔ)赫然函寄漂白衰微卓越深宵

鉆探鍥而不舍兀兀窮年警報(bào)迭起潛心貫注迥乎不同慷慨淋漓氣沖斗牛無(wú)暇顧及目不窺園仰之彌高炯炯目光瀝盡心血wùjiàojiǒngjiǒngpiǎoxiáxiāo讀一讀qiàomíhándǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiéshuāikǎi學(xué)者革命家寫(xiě)《唐詩(shī)雜論》寫(xiě)《楚辭校補(bǔ)》起稿傳單大會(huì)演說(shuō)說(shuō)了就做敢說(shuō)敢做言行一致口的巨人行的高標(biāo)做了再說(shuō)做了不說(shuō)〔1-7〕〔8-18〕〔19-20〕參加游行寫(xiě)《古典新義》?

聞一多先生的事跡很多，作者為什么只選取這六件事?

聞先生一生經(jīng)歷復(fù)雜，著作繁多，可以記述的事很多。作者從大量材料中只選取了六件事，可見(jiàn)作者所選材料，講究典型性，以少勝多；六件事根據(jù)表現(xiàn)的中心的需要有詳有略。作為學(xué)者的聞一多是怎樣說(shuō)、怎樣做的？他身上有著怎樣的精神？我從〔句子或詞語(yǔ)〕看出聞一多具有的精神。這局部的“說(shuō)”有哪幾種含義？人家是說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)。人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)。向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了?！白觥绷耍约阂矝](méi)有“說(shuō)”。有吹噓、自詡的意思。這局部的沒(méi)有“說(shuō)”主要是贊揚(yáng)聞一多先生的實(shí)干精神和謙虛美德。作為革命家的聞一多是怎樣說(shuō)、怎樣做的？他身上有著怎樣的精神？我從〔句子或詞語(yǔ)〕看出聞一多具有的精神。毛澤東贊揚(yáng)聞一多：

聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。

——《別了，司徒雷登》這局部的“說(shuō)”有什么含義？作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生說(shuō)了。他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。他“說(shuō)”了就“做”。對(duì)革命的宣傳和發(fā)動(dòng)，對(duì)反動(dòng)派的揭露和斥責(zé)。這局部的“說(shuō)”主要是贊揚(yáng)聞一多先生的斗爭(zhēng)精神，愛(ài)國(guó)熱情，言行一致的品德。你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！你們將失去千百萬(wàn)的人民！你們看我們?nèi)松?，沒(méi)有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣闊的市民！我們有這個(gè)信心；人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民消滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。演講比賽《最后一次演講》〔片段〕

為探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，取得累累碩果。鍥而不舍，瀝盡心血

投身民主運(yùn)動(dòng)，做爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。無(wú)所畏懼，視死如歸變化原因：對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化前期：后期：變化:

共同點(diǎn):

探究課后練習(xí)一的問(wèn)題從學(xué)者到斗士言行一致始終如一大師筆下的大師巨人心中的巨人有的人活著他已經(jīng)死了有的人死了他還活著—臧克家《有的人》臧克家簡(jiǎn)介臧克家(1905-2004)，詩(shī)人，從小受家庭影響，喜歡古典詩(shī)歌和民歌。1932年開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī)，以一篇《老馬》成名，1933年出版了第一部詩(shī)集《烙印》，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩(shī)集，長(zhǎng)詩(shī)有《罪惡的黑手》《自己的寫(xiě)照》《泥土的歌》《寶貝兒》《生命的零度》等十多部。我們學(xué)過(guò)了他的詩(shī)作《有的人》。臧克家朱自清：從臧克家開(kāi)始，我們才有了有血有肉的以農(nóng)村為題材的詩(shī)。茅盾:臧克家是當(dāng)時(shí)青年詩(shī)人“最優(yōu)秀中間的一個(gè)”?！獜摹稗r(nóng)民詩(shī)人”，走到“詩(shī)壇泰斗”。2000年1月獲首屆“中國(guó)詩(shī)人獎(jiǎng)──終生成就獎(jiǎng)”。2003年獲由國(guó)際詩(shī)人筆會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)魂金獎(jiǎng)”。夾敘夾議聞一多先生的說(shuō)和做作為學(xué)者作為民主戰(zhàn)士總領(lǐng)本局部第1、2段總結(jié)本局部第7段第8、9段總結(jié)本局部及全文第19、20段過(guò)渡總領(lǐng)本局部寫(xiě)作手法1找出文中議論的句子，并分析對(duì)課文結(jié)構(gòu)所起的作用。使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且形成了一種旋律，一種氣勢(shì)，加強(qiáng)了文章的感染力。夾敘夾議的作用這篇文章在表達(dá)中穿插了哪些形象的人物描寫(xiě)?說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)的作用。課文中對(duì)聞一多的語(yǔ)言、外貌有許多具體描寫(xiě)。這些描寫(xiě)都能起到具體再現(xiàn)聞一多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作風(fēng)仿佛歷歷在目，觸手可及，都成了可以具體感知的東西。寫(xiě)作手法2記敘與描寫(xiě)相結(jié)合表達(dá)、描寫(xiě)抒情化。作者帶著對(duì)恩師的敬佩之情和對(duì)好友的贊美之情寫(xiě)作，能把平常的句子變得不平常。作者在記敘和描寫(xiě)中帶上了自己對(duì)聞一多怎樣的情感？寫(xiě)作要有真情實(shí)感四字詞語(yǔ)目不窺園足不下樓兀兀窮年瀝盡心血寫(xiě)作手法：遣詞造句四字詞語(yǔ)目不窺園足不下樓兀兀窮年瀝盡心血詩(shī)興不作潛心貫注心會(huì)神凝仰之彌高鉆之彌堅(jiān)不動(dòng)不響無(wú)聲無(wú)聞迥乎不同一反既往反對(duì)專制爭(zhēng)取民主警報(bào)迭起形式緊張慷慨淋漓昂首挺胸長(zhǎng)須飄飄……讀一讀運(yùn)用四字短語(yǔ)

結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏感強(qiáng)精煉含蓄，耐人尋味對(duì)偶句人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)。目不窺園，足不下樓。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。動(dòng)人心，鼓壯志。氣沖斗牛，聲震天地。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。讀一讀運(yùn)用對(duì)偶句

讀起來(lái)瑯瑯上口，鏗鏘有力，富于音樂(lè)美。解釋：望聞問(wèn)切中醫(yī)診斷疾病的方法。望診是第一步。望：觀察病人的顏色、舌苔、表情、發(fā)育情況等；聞：聽(tīng)和嗅，即聽(tīng)病人的說(shuō)話聲音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的氣味；問(wèn)：詢問(wèn)病人自己所感到的病癥、以前所患過(guò)的病等；切：用手診脈或按腹部診察有沒(méi)有痞塊等。知遇相惜亦師亦友

1930年，國(guó)立青島大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)發(fā)布，一位20多歲的考生數(shù)學(xué)零分，作文也只寫(xiě)了三句帶感慨的新詩(shī)：“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰(shuí)把幻光看成幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海。”按說(shuō)，這位考生鐵定無(wú)法錄取。不過(guò)，問(wèn)題是他碰上了一位慧眼識(shí)貨的主考官。這位主考官就是文學(xué)院院長(zhǎng)聞一多先生。聞先生從這三句雜感詩(shī)中發(fā)現(xiàn)了這位青年身上潛伏的才氣，一錘定音破格錄取。果不其然，這位青年沒(méi)有辜負(fù)聞先生的期望，很快就發(fā)表了一首又一首的新詩(shī)，并于1933年出版了轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)集《烙印》。這個(gè)青年就是后來(lái)享譽(yù)詩(shī)壇的臧克家。臧克家于1930年起在青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間，是聞一多先生的高足，經(jīng)常出入于聞一多的辦公室和家中，向老師請(qǐng)教；聞一多也很賞識(shí)臧克家，1932年回清華任教后寫(xiě)信給臧克家說(shuō)：“得一知己，可以無(wú)憾，在青島得到你一個(gè)人已經(jīng)夠了?！笨梢?jiàn)相知之深。1933年臧克家準(zhǔn)備出版詩(shī)集《烙印》，因當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳，書(shū)店不愿出版他的詩(shī)集。聞一多聯(lián)絡(luò)王統(tǒng)照等人，替他出資發(fā)行《烙印》，又在大型雜志上撰文介紹。40年代，兩人多有書(shū)信往來(lái)，如課文中提到的“他在給我的信上說(shuō)……”，這是聞一多在接到臧克家贊揚(yáng)他的信后，于1944年9月11日寫(xiě)的回信；課文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答復(fù)臧克家欲至聯(lián)大教書(shū)的問(wèn)詢的。聞一多先生遇難后，臧克家撰寫(xiě)《我的先生聞一多》以示悼念。知遇相惜亦師亦友；誠(chéng)信在線veg80whv越近，我才比較安心的抬起頭來(lái)?？吹叫∏僮叩轿颐媲傲?，我也嗖的一聲站了起來(lái)，像沒(méi)事一樣笑著對(duì)著小琴說(shuō)，“哈哈，剛剛真是好險(xiǎn)啊?！比缓箜槺闩牧伺纳砩险嫉降幕覊m，說(shuō)是灰塵，那也不過(guò)是丑婦人那些化裝用的粉末顆粒。這是小琴又是沖我笑了一笑，只是作出古代女子應(yīng)有的遮臉笑狀，“你還真是有趣?！北还湃藷o(wú)厘頭笑了也不是頭一回事了，只能解釋他們的思考方式和社交方式和我格格不入罷了。想罷，也不深究她干嘛笑我，我就接著說(shuō)道，“小琴啊，這以后可要多多照顧我啊，我長(zhǎng)這么大頭一回打工，之前雖然有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是那個(gè)和這個(gè)完全不是一回事，而且這個(gè)是個(gè)會(huì)有生命危險(xiǎn)的工作，所以你可千萬(wàn)要罩著我??！”我一口氣把我的擔(dān)憂的事情說(shuō)出來(lái)，希望小琴能幫我。小琴聽(tīng)完，又是一陣靜默。看著小琴?zèng)]有應(yīng)答，我想我是不是說(shuō)錯(cuò)什么了。這么一想，我又發(fā)現(xiàn)自己那些無(wú)能，膽小怕死的性格出來(lái)了；之前還大言不慚和仁玉說(shuō)了一些大道理，自己又老毛病重犯，心中一陣慚愧。正想補(bǔ)充的時(shí)候，小琴開(kāi)口道，“你是擔(dān)憂家丁的活兒?jiǎn)?？”我?tīng)罷，愣了一下，沒(méi)等我容許。小琴繼續(xù)講道，“放心，在大少爺?shù)膭e院的干活兒是件好差事。跟我來(lái)吧?！闭f(shuō)罷，示意我跟著出去，看來(lái)是要帶我這個(gè)新進(jìn)員工熟悉工作環(huán)境了，原來(lái)小琴還是人力資源部的啊。跟著小琴走出大屋子，走了相當(dāng)一段路程，才來(lái)到隔壁的院子。才發(fā)現(xiàn)這一路上都是花草樹(shù)木什么的，沒(méi)有別的建筑物什么的，心里一陣感慨這時(shí)代的人真會(huì)浪費(fèi)地皮，明明都是屬于自己的別院地方，怎么不多建一些樓啊，以后租出去都賺一大筆。正當(dāng)我又一次胡思亂想的時(shí)候，小琴驀地對(duì)我說(shuō)道，“這個(gè)院子是屬于我們的，平時(shí)也就只有女家丁能出入?！迸叮瓉?lái)是丑婦人之女的窩?！爸劣谀銈兡屑叶?lái)這的時(shí)候，你瞧，那也有一條小路?！闭f(shuō)罷，把手指向一極遠(yuǎn)的地方，我循指望去，勉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一條在大院子的邊緣有怎么一條像是路的小路。話說(shuō)回來(lái)，這院子真大，可以在這里建個(gè)足球場(chǎng)了吧。只是這里有假山假水假