版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)小班主題活動方案設(shè)計《教師節(jié)小班主題活動方案設(shè)計》篇一教師節(jié)小班主題活動方案設(shè)計一、活動目的教師節(jié)是一個感謝教師的節(jié)日,旨在弘揚尊師重道的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒對教師的感恩之情。小班主題活動應(yīng)以培養(yǎng)幼兒的情感、認(rèn)知和行為能力為核心,通過輕松愉快的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在體驗中成長。二、活動主題"謝謝您,我的老師"三、活動對象小班幼兒四、活動時間教師節(jié)當(dāng)天或前一周的某一天五、活動地點幼兒園小班教室或戶外活動區(qū)六、活動準(zhǔn)備1.教師節(jié)主題海報和橫幅2.彩筆、紙等手工材料3.教師節(jié)感恩卡片4.教師節(jié)主題歌曲和舞蹈音樂5.獎狀、小禮物等6.攝像設(shè)備或照片打印機七、活動流程1.開場活動:播放教師節(jié)主題歌曲,如《老師》、《感恩的心》等,讓幼兒在音樂中感受教師節(jié)的氛圍。2.教師介紹:由教師向幼兒介紹教師節(jié)的由來和意義,讓幼兒了解教師節(jié)的重要性。3.感恩環(huán)節(jié):△手工制作:組織幼兒制作教師節(jié)賀卡或手工禮物,如紙花、手繪圖畫等,讓幼兒在制作過程中表達(dá)對老師的感激之情。△感恩演講:鼓勵幼兒用簡單的語言表達(dá)對老師的感謝,可以是在老師的幫助下學(xué)會了什么,或是老師做了什么讓他們感到溫暖的事情。4.互動游戲:設(shè)計一些與教師節(jié)主題相關(guān)的游戲,如“猜猜我是誰”,讓幼兒模仿老師的日常行為,增進(jìn)師生之間的了解和情感。5.頒獎儀式:根據(jù)幼兒平時的表現(xiàn),評選出“進(jìn)步小明星”、“禮貌小天使”等,頒發(fā)獎狀和小禮物,鼓勵幼兒繼續(xù)努力,同時也讓幼兒感受到教師的關(guān)愛和認(rèn)可。6.結(jié)束環(huán)節(jié):△合影留念:組織幼兒與老師合影,記錄下這個溫馨的時刻?!鞲卸骰芈暎鹤層變阂黄鸫舐曊f出“謝謝您,我的老師”,表達(dá)對老師的深深謝意。八、活動延伸1.家庭作業(yè):讓幼兒回家后與父母一起完成一份“我的老師”小報,增進(jìn)幼兒對教師的了解,同時也讓家長參與到活動中來。2.家長反饋:通過家長微信群或家長會,向家長展示活動照片和視頻,聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)幼兒的成長。九、注意事項1.安全第一:在戶外活動時要注意幼兒的安全,避免發(fā)生意外。2.個別差異:教師要關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)和情緒,對于害羞或不愿意表達(dá)的幼兒,要給予鼓勵和支持。3.活動記錄:教師要記錄下活動的精彩瞬間,作為幼兒園和班級的寶貴資料。通過這次教師節(jié)小班主題活動,不僅讓幼兒感受到了教師的辛勤付出,也培養(yǎng)了他們的感恩之心,同時增進(jìn)了師生之間的情感聯(lián)系。希望每位幼兒都能在愛的環(huán)境中茁壯成長,每位教師都能在感恩的氛圍中收獲幸福。《教師節(jié)小班主題活動方案設(shè)計》篇二教師節(jié)小班主題活動方案設(shè)計【活動目的】在教師節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)小班幼兒對教師的感恩之情,增強幼兒與教師之間的情感聯(lián)系,同時鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,特設(shè)計此主題活動方案?!净顒又黝}】“謝謝您,老師!”【活動對象】小班幼兒【活動時間】教師節(jié)當(dāng)天或前一周的周末【活動地點】幼兒園小班教室【活動準(zhǔn)備】△教師節(jié)主題背景板△彩色卡紙、畫筆、剪刀等手工材料△教師節(jié)感恩卡片△教師節(jié)主題歌曲△教師照片或畫像△節(jié)日小禮物(如自制的教師節(jié)賀卡)△攝像設(shè)備(記錄活動過程)【活動流程】1.開場:△播放教師節(jié)主題歌曲,幼兒在歌曲中進(jìn)入教室?!鹘處熞龑?dǎo)幼兒入座,簡單介紹教師節(jié)的意義。2.教師介紹:△展示教師照片或畫像,讓幼兒認(rèn)識和了解自己的老師?!魍ㄟ^故事或短片的形式,向幼兒講述教師的工作和他們對幼兒成長的重要性。3.感恩環(huán)節(jié):△引導(dǎo)幼兒討論他們想對老師說的話和感謝的原因?!鞣职l(fā)彩色卡紙和畫筆,讓幼兒親手制作教師節(jié)賀卡?!鞴膭钣變涸谫R卡上寫上或畫出對老師的祝福和感謝。4.互動游戲:△設(shè)計與教師節(jié)相關(guān)的互動游戲,如“猜猜我是誰”,讓幼兒模仿老師的日常行為,讓其他幼兒猜是哪位老師。△通過游戲讓幼兒體驗教師的工作,如“小小老師”,讓幼兒扮演老師,模擬上課的情景。5.慶祝儀式:△舉行簡單的慶祝儀式,讓幼兒手拿自制的賀卡,一起向老師表達(dá)感謝?!骼蠋熃邮苡變旱馁R卡,并對幼兒的祝福表示感激?!骺梢园才庞變簽槔蠋煴硌菀粋€小節(jié)目,如唱歌、跳舞等。6.結(jié)束環(huán)節(jié):△教師總結(jié)活動,再次強調(diào)教師節(jié)的意義。△幼兒與教師合影留念,記錄美好時刻?!骰顒咏Y(jié)束后,可以將照片和幼兒的賀卡在教室里展示,讓幼兒感受到自己的作品被重視。【注意事項】△確?;顒舆^程中的安全性,避免使用尖銳的工具?!骰顒釉O(shè)計應(yīng)符合小班幼兒的年齡特點和能力水平?!鞴膭蠲總€幼兒參與,對于動手能力較弱的幼兒,可以提供適當(dāng)?shù)膸椭?。△活動過程中應(yīng)保持秩序,避免混亂。△活動結(jié)束后,應(yīng)引導(dǎo)幼兒整理活動場地,養(yǎng)成良
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英國個生產(chǎn)稅制度
- 2026云南宣城市宣州區(qū)森興林業(yè)開發(fā)有限公司第一批次員工招聘5人參考考試試題附答案解析
- 生產(chǎn)區(qū)個人衛(wèi)生制度
- 費托蠟加工生產(chǎn)制度
- 新田衛(wèi)生健康安全生產(chǎn)日工作制度
- 2026上半年云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘26人備考考試試題附答案解析
- 2026年臨沂沂河新區(qū)部分事業(yè)單位公開招聘綜合類崗位工作人員(3人)參考考試試題附答案解析
- 生產(chǎn)經(jīng)營場所管理制度
- 企業(yè)安全生產(chǎn)問責(zé)制度
- 崗位安全生產(chǎn)檢查制度
- 蓬深102井鉆井工程(重新報批)項目環(huán)境影響報告表
- 大模型金融領(lǐng)域可信應(yīng)用參考框架
- (新教材)2025年人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)??贾R點梳理復(fù)習(xí)提綱(教師版)
- 中國全色盲診療專家共識2026
- 鋼鐵工藝流程課件
- 自流平地面施工安全方案
- 2025年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)試題探究題
- 紋樣設(shè)計上課課件
- 密閉施工安全培訓(xùn)課件
- 人工智能賦能循證教學(xué)研究
- 建筑工程勞務(wù)人員管理制度與實施策略
評論
0/150
提交評論