年廣東中考語(yǔ)文模擬試卷（四）一、積累運(yùn)用（29分）（1）文學(xué)名家燦若群星。讓我們走近他們，一起欣賞他們的錦繡詩(shī)文，感受他們的精神情懷。莊子筆下的大鵬起飛時(shí)“水擊三千里，①”（《北冥有魚(yú)》），氣勢(shì)何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋卻為他人疾呼“②，③”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），濟(jì)世情懷令人動(dòng)容；同樣心系百姓的還有白居易，他能體察賣(mài)炭翁“④，⑤”（《賣(mài)炭翁》）的矛盾心境，實(shí)為難得。今天，人們說(shuō)到家國(guó)情懷，依然會(huì)感動(dòng)于李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，⑥”（《雁門(mén)太守行》）；贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，依然會(huì)使用李商隱的“⑦，⑧”（《無(wú)題》）。（2）由寫(xiě)飛來(lái)峰的一幅對(duì)聯(lián)“靈鷲向云中隱去，奇峰自天外飛來(lái)”，你想到王安石《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句是：。（3）有的名字源于古詩(shī)文。如，“如斯”源于《論語(yǔ)》中的“”?！叭粼啤痹从谇f子《北冥有魚(yú)》中的“”。“悠然”源于陶淵明的“采菊東籬下，”。2.杜牧《泊秦淮》中“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”中，是用“沙”，還是用“紗”？王明同學(xué)沒(méi)有把握，請(qǐng)你幫他選擇，并說(shuō)出選擇的理由。閱讀下面的文字，完成3~7題。(11分）粵曲是用廣州方言（粵語(yǔ)）演唱的漢族傳統(tǒng)曲藝，是廣東地區(qū)最大的地方曲種。主要流行于廣東、廣西、香港、澳門(mén)等粵方言區(qū)域，并流傳到東南亞、北美等粵籍華僑及華人聚居的地區(qū)。2011年5月23日，粵曲經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。粵曲脫胎于粵劇，它和粵劇在唱腔、音樂(lè)方面長(zhǎng)期存在著相互吸收、融合、促進(jìn)和共同發(fā)展的關(guān)系?，F(xiàn)今，在現(xiàn)代都市文化的猛烈下，粵曲的處境?；浨趐éngbó發(fā)展的繁盛時(shí)期，可謂jiāyùhùxiǎo，粵港澳、珠江三角洲各中小城市，以及粵北的韶關(guān)、粵西的湛江、廣西的梧州等地都開(kāi)設(shè)有數(shù)量眾多的營(yíng)業(yè)性曲壇，僅廣州一地就有30多家。現(xiàn)在全省僅廣州存在約十支粵曲演出隊(duì)伍?；浨F(xiàn)狀令人wǎnxī。民族文化，建設(shè)文化大省，必須振興粵曲藝術(shù)，使傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)新的青春和生命力。只有政府主管部門(mén)加大扶持的力度，發(fā)動(dòng)力量多方面共同努力，逐步恢復(fù)專(zhuān)業(yè)曲藝場(chǎng)所，提高粵曲的演出條件，搶救、保護(hù)和發(fā)展粵曲是有可能的。3．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分）(1)péngbó()(2)jiāyùhùxiǎo(）(3)wǎnxī(）4.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)(2分）A.撞擊不容置疑宣揚(yáng)B.撞擊不容樂(lè)觀弘揚(yáng)C.沖擊不容樂(lè)觀弘揚(yáng)D.沖擊不容置疑宣揚(yáng)5.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)(2分）A.只要政府主管部門(mén)加大扶持的力度，發(fā)動(dòng)力量多方面共同努力，逐步恢復(fù)專(zhuān)業(yè)曲藝場(chǎng)所，提高粵曲的演出條件，保護(hù)、搶救和發(fā)展粵曲是有可能的。B.只要政府主管部門(mén)加大扶持的力度，發(fā)動(dòng)多方面力量共同努力，逐步恢復(fù)專(zhuān)業(yè)曲藝場(chǎng)所，改善粵曲的演出條件，搶救、保護(hù)和發(fā)展粵曲是有可能的。C.只有政府主管部門(mén)加大扶持的力度，發(fā)動(dòng)多方面力量共同努力，逐步恢復(fù)專(zhuān)業(yè)曲藝場(chǎng)所，改善粵曲的演出條件，搶救、保護(hù)和發(fā)展粵曲是有可能的。D.只有政府主管部門(mén)加大扶持的力度，發(fā)動(dòng)力量多方面共同努力，逐步恢復(fù)專(zhuān)業(yè)曲藝場(chǎng)所，提高粵曲的演出條件，保護(hù)、搶救和發(fā)展粵曲是有可能的。6.學(xué)生會(huì)將到社區(qū)進(jìn)行粵曲藝術(shù)宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為活動(dòng)撰寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：使用最少一種修辭手法，不超過(guò)20個(gè)字。(2分）7.校園小記者計(jì)劃采訪粵曲名伶陳玲玉女士，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問(wèn)題。(2分）8.學(xué)校文學(xué)社想把《儒林外史》中“奇女子”沈瓊枝的故事改編成粵劇劇本，請(qǐng)你找出下列與人物相符的一項(xiàng)（)(2分）A.王氏生病，她精心伺候不說(shuō)，還“夜晚時(shí)，抱了孩子在床腳頭坐著哭泣，哭了幾回”，極力表現(xiàn)自己是個(gè)情深義重的人。最終她得償所愿，被“扶正”成了嚴(yán)監(jiān)生的正妻。B.別人家的孩子打旋子，她在旁邊數(shù)數(shù)。幼稚的孩子們喜歡到她那里去，假如頭上撞腫了，回家去要挨罵，在她這里，悄悄抹了藥，不但止痛，還不會(huì)留下痕跡。C.她嫁給了王三胖當(dāng)續(xù)弦。王三胖病死了后，王家兒子來(lái)爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)，欺負(fù)她一個(gè)女人，她當(dāng)即就把值錢(qián)的珠寶首飾都倒在了馬桶里，讓他們搜不到。隨后，又到縣衙喊冤，最終分得了一些丈夫的房子產(chǎn)業(yè)。D.兩公差押送她去江都的途中，想從她那訛點(diǎn)錢(qián)賺點(diǎn)外快時(shí)，她理都不理，對(duì)方態(tài)度越蠻橫，她的鋒芒就越尖利，她的態(tài)度堅(jiān)決而從容：“我便不給你錢(qián)，你敢怎么樣！”9．有同學(xué)說(shuō)，在沈瓊枝和簡(jiǎn)·愛(ài)身上，看到了艾青詩(shī)歌《礁石》中礁石的形象。請(qǐng)任選一個(gè)人物結(jié)合情節(jié)進(jìn)行分析。(4分）知識(shí)鏈接：一個(gè)浪，一個(gè)浪／無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)／每一個(gè)浪都在它腳下／被打成碎沫，散開(kāi)……／它的臉上和身上／像刀砍過(guò)的一樣／但它依然站在那里／含著微笑，看著海洋……（艾青《礁石》)二．閱讀（41分）（一）閱讀下面的文字，完成10~14題。(17分）【甲】北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪有曰：“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。(《莊子·北冥有魚(yú)》)10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分）(1）志怪者也（)(2）摶扶搖而上者九萬(wàn)里（）(3）去以六月息者也（）11.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分）(1）怒而飛，其翼若垂天之云。(2）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？【乙】東海之渚中有神，人面鳥(niǎo)身，珥兩黃蛇，踐兩黃蛇，名曰禺?（hào）。黃帝生禺?，禺?生禺京。禺京處北海，禺?處東海，是惟海神。東海中有流波山，入海七千里。其上有獸，壯如牛，蒼身而無(wú)角，一足，出入水則必風(fēng)雨，其光如日月，其聲如雷，其名曰夔。黃帝得之，以其皮為鼓撅以雷獸之骨聲聞五百里以威天下。（節(jié)選自《山海經(jīng)·大荒東經(jīng)》)12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（)(3分）A.人面鳥(niǎo)身／群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者B.入海七千里／入則無(wú)法家拂士C.蒼身而無(wú)角／蒼顏白發(fā)D.黃帝得之／二者不可得兼13.請(qǐng)用"/"給【乙】文中畫(huà)線的句子斷句。(3分）4.根據(jù)【甲】【乙】?jī)善涛模严旅鎸?duì)話補(bǔ)充完整。(4分）(1）小文：兩篇短文都描繪了奇特的事物，但是寫(xiě)作目的不同：(2）小靜：兩文寫(xiě)作目的不同，但它們都用了相同的寫(xiě)作手法使語(yǔ)言富有想象力：（二）閱讀下面的文字，完成15~17題。(10分）善讀書(shū)不必貪書(shū)①在中國(guó)古代，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，讀書(shū)成為很多人共同的追求，但也不乏有人舍本逐末，離開(kāi)了讀書(shū)的根本目的，片面追求貪占書(shū)籍。北魏開(kāi)國(guó)皇帝拓跋珪之貪，有別于史上那些荒淫無(wú)度的君主。他一不貪色，二不貪杯，三不貪財(cái)，卻有個(gè)特別高大上的嗜好：貪書(shū)。②如何貪？據(jù)《資治通鑒》載，拓跋珪上位不久，就與博士李先研究書(shū)籍收藏。拓跋珪問(wèn)李先：“天下何物最善，可以益人神智？”李先說(shuō)，“莫若書(shū)籍?！蓖匕汐曅形槌錾恚x書(shū)是外行，問(wèn)：“書(shū)籍凡有幾何，如何可集？”李先是內(nèi)行，獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“自書(shū)契以來(lái)，世有滋益，以至于今，不可勝計(jì)。茍人主所好，何憂不集？”③對(duì)話透露的信息，一是把書(shū)籍定位為天下最善，二是將集書(shū)作為人主之好。這樣的定位，等于把拓跋珪個(gè)人的“貪書(shū)”之好，升級(jí)為舉全國(guó)之力的國(guó)家行為。接下來(lái)，一場(chǎng)從上到下、聲勢(shì)浩大的“命郡縣大索書(shū)籍”運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)，搜集到的書(shū)籍，源源不斷地集中起來(lái)，“悉送平城”。④問(wèn)題在于，拓跋珪得到天下之書(shū)后，并未見(jiàn)他帶頭學(xué)習(xí)，也未號(hào)召開(kāi)展“益人神智”的讀書(shū)活動(dòng)。一句話，如山堆積的天下之書(shū)，只為面子光鮮。貪書(shū)之好，不過(guò)葉公之于龍；所謂“最善”，也只是滿足貪欲而已。⑤與拓跋珪貪書(shū)不讀書(shū)不同，梁元帝蕭繹既讀書(shū)且貪書(shū)。梁元帝的父親，是“雖萬(wàn)機(jī)多務(wù)，猶卷不輟手”的梁武帝蕭衍，大哥是大名鼎鼎的昭明太子蕭統(tǒng)，一部《昭明文選》，足以奠定其在中國(guó)文學(xué)史上的地位，三哥蕭綱“篇章辭賦，操筆立成。博綜儒書(shū)，善言玄理”。濃厚的讀書(shū)氛圍，令早慧的蕭繹如魚(yú)得水?！读簳?shū)》稱，蕭繹“年五歲，高祖問(wèn)：'汝讀何書(shū)？'對(duì)曰：能誦《曲禮》。'高祖曰：'汝試言之。即誦上篇，左右莫不驚嘆”,“既長(zhǎng)好學(xué)，博綜群書(shū)，下筆成章，出言為論，才辯敏速，冠絕一時(shí)”。⑥蕭繹躋身“四蕭”文學(xué)排行榜，憑的是真本事！《南史》說(shuō)，梁元帝蕭繹“愛(ài)書(shū)籍，既患目，多不自執(zhí)卷，置讀書(shū)左右，番次上直，書(shū)夜為常，略無(wú)休已，雖睡，卷猶不釋”。如此熱衷于讀書(shū)，且靠著讀書(shū)作文而名垂青史的帝王，應(yīng)該明白讀書(shū)與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系吧？⑦事實(shí)恰恰相反。作為梁元帝的蕭繹面對(duì)西魏兵臨城下的嚴(yán)峻局面，一無(wú)退兵之策，二無(wú)成仁之心?！顿Y治通鑒》載，氣急敗壞的梁元帝，一面假裝鎮(zhèn)靜與下屬討論《易經(jīng)》，一面吩咐下人焚燒十四萬(wàn)卷藏書(shū)，嘆曰“文武之道，今夜盡矣”。做了階下囚的梁元帝蕭繹，在回答為何焚書(shū)時(shí)，竟把失敗原因歸結(jié)于讀書(shū)：“讀書(shū)萬(wàn)卷，猶有今日，故焚之！”對(duì)此，魏征嘆道：“不崇教義之本，偏尚淫麗之文，徒長(zhǎng)澆偽之風(fēng)，無(wú)救亂亡之禍矣?！雹嗫梢?jiàn)，拓跋珪貪書(shū)在貪面子，梁元帝貪書(shū)在耽于書(shū)。?！炬溄硬牧稀吭趯W(xué)習(xí)歷史知識(shí)的時(shí)候，要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論，不能讀死書(shū)，要同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)所讀之書(shū)要取其精華、去其糟粕，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，知古鑒今、古為今用，這樣才能在我們認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中發(fā)揮歷史知識(shí)應(yīng)有的積極作用。(2011年9月1日，習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)曲刻上的講話）15.結(jié)合文章內(nèi)容選出最適合放到第⑧段橫線上的一項(xiàng)（)(3分）A.一個(gè)人閱讀能力的高低，直接決定了他獲取信息、掌握知識(shí)、思考問(wèn)題的速度和質(zhì)量。B.善讀書(shū)者，不能止于占有書(shū)籍，亦不能流于教條主義而不能運(yùn)用。C.我們可以從自己感興趣的書(shū)籍開(kāi)始閱讀，慢慢擴(kuò)展自己的閱讀范圍，提高自己的閱讀水平。D.總之，讀書(shū)是一種不可或缺的生活方式，讓我們一起培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，享受讀書(shū)帶來(lái)的愉悅吧！16．有同學(xué)認(rèn)為文章第⑥段與第⑤段一樣，都突出了梁元帝蕭繹熱愛(ài)讀書(shū)，內(nèi)容重復(fù)，應(yīng)該刪掉。你是否贊同？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分）17．如果你是學(xué)校圖書(shū)管理員，結(jié)合文章和鏈接材料，就如何真正做到“善讀書(shū)”，給同學(xué)們提幾條建議。(4分）（三）閱讀下面的文字，完成18~21題。(14分）大姑張麗鳳我和大姑之間的緣分也不記得是怎樣建立的，反正四個(gè)姑姑中我最?lèi)?ài)大姑?；蛟S是因?yàn)楹苄?duì)于各方親戚不太熟悉的時(shí)候，大姑卻一本正經(jīng)地說(shuō)她和我是一個(gè)姓的，說(shuō)話的時(shí)候會(huì)用“咱家”，因此，我朦朦朧朧中感覺(jué)姑姑就是搬到別處的親人，她的根還在家里。也可能是大姑總愛(ài)說(shuō)我長(zhǎng)得好看，像父親，大眼睛，雙眼皮，末了還要加一句說(shuō)，如果父親小時(shí)候像我一樣胖乎就好了。如今覺(jué)得我最喜歡大姑可能是因?yàn)榇蠊贸闊?，因?yàn)樵诔闊煹臅r(shí)候我能看到她的爽朗，甚至有一絲女俠的感覺(jué)。每次姑姑們來(lái)，母親忙著給其他姑姑倒水拿瓜子水果時(shí)，父親就會(huì)從抽屜里拿出好煙，笑著對(duì)大姑說(shuō)，我這里有好煙給你留著呢。大姑就高興得眉眼盡開(kāi)，像個(gè)拿到糖果的孩子，拉著父親往屋外跑，一邊說(shuō)“還是俺兄弟想著我，知道我好這一口”。于是姐弟倆就坐在屋外抽煙，一起嘀咕些家長(zhǎng)里短。姑姑的脾氣和父親很像，說(shuō)話向理不向人，且愛(ài)爭(zhēng)個(gè)是非曲直。有時(shí)候她和父親一起聊著聊著就從和諧的嘀咕變成了高聲大嗓。姑姑不會(huì)因?yàn)樽约菏墙憬愣屩艿?，弟弟也不想姐姐是?lái)走親戚就得理饒人。這時(shí)候，姑姑就會(huì)夾著煙起身回到屋內(nèi)，一邊氣呼呼地抱怨說(shuō)“俺旺”又氣我，一邊坐下來(lái)猛抽一口煙。二姑會(huì)說(shuō)，他氣你還留著好煙給你吸？聽(tīng)這話大姑又笑了，再用力地吸一口再急促促地吐出濃濃的煙霧，氣兒好像就消了。過(guò)不了一會(huì)兒，父親又將身子探到屋內(nèi)說(shuō)，大姐你跟我去地里看看不？“去！”大姑爽快地回答。有一次我問(wèn)母親大姑怎么抽煙呢？母親于是向我講起大姑的故事，我才知道那瀟灑的煙飄出的曾都是大姑的愁。因?yàn)闋敔斣缤?，姑姑作為家中的大女兒早早地聘給了人家。對(duì)象是個(gè)老實(shí)人，大姑也沒(méi)有什么不滿意。但嫁過(guò)去好久卻未能生個(gè)一兒半女，受盡各種閑話。每每跑回娘家，甚至在過(guò)年的時(shí)候都不愿意走。但老家又有一個(gè)風(fēng)俗，就是出嫁的閨女不能看娘家除夕夜的燈。于是到了這一天，天一黑大姑就把自己蒙到被窩里。家里人都知道，在黑暗的被窩里大姑哭過(guò)好多次。到底是親姊妹，大伯和父親知道大姑的苦楚，當(dāng)她有一天也想嘗一嘗煙的時(shí)候就隨了她。從此，姑姑藏在心里的苦就隨著那縹緲的煙被慢慢地吐出來(lái)。后來(lái)，大姑終于得到了一雙漂亮的兒女。家里人都說(shuō)是姑姑把土地跪出坑的虔誠(chéng)感動(dòng)了老天爺，我則認(rèn)為可能由于后來(lái)生活條件變好后身體得到改善后自然的結(jié)果。但是，表姐終究是生得過(guò)于漂亮，以至于人人見(jiàn)了都有“此女只應(yīng)天上有，卻為何故落凡塵”之慨。后來(lái)，表姐確有一些不同凡常的舉動(dòng)，甚至?xí)┱也坏皆虻墓植?，于是姑姑又奔走于求仙?wèn)佛的路上。此時(shí)，煙再次成為她親密的伙伴，伴她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)揪心的日子。后來(lái)兒女成家立業(yè)，大姑爽朗的笑聲也多了起來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間煙不再是她解愁的工具。今年過(guò)年回家去看大姑，大姑說(shuō)她最近煙抽得又多了。原因是姑父的身體欠佳，平日里哥哥姐姐在外工作，又留下大姑一個(gè)人照顧他。我想此時(shí)煙里飄出來(lái)的又是晚年有些落寞的愁吧。大姑說(shuō)話是好玩的，有時(shí)候見(jiàn)面我總會(huì)問(wèn)她，“姑姑，我是不是又胖了？”她很認(rèn)真地上下打量一番，然后輕巧巧地甩來(lái)一句“”惹得一家人都笑起來(lái)。不想這次過(guò)年回家，和大姑擁抱之后坐下來(lái)，（1）她打量著我說(shuō)：“瘦了瘦了，上次見(jiàn)你還是圓臉，現(xiàn)在下巴頦都尖了。”我?guī)е陲棽蛔〉母吲d說(shuō)：“真的??？太好了！”不承想這個(gè)時(shí)候的大姑卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不好不好，還是像原來(lái)胖一點(diǎn)兒好?！边@時(shí)候我不禁想，這個(gè)世界上最不想你為了世俗的審美而減肥的人，才是最疼愛(ài)你的人吧。大姑今年77歲了，記憶中的高大身材已變得比我還矮了一點(diǎn)兒。（2）面對(duì)我比她略高一點(diǎn)點(diǎn)的現(xiàn)狀，她會(huì)嚷嚷著說(shuō)：“你咋又長(zhǎng)個(gè)兒了？！”似乎我仍是那個(gè)十多歲的小孩。（選自2023年04月21日《羊城晚報(bào)》）18.根據(jù)情景，在橫線填寫(xiě)句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。?分）（言外之意）A.你真的胖了。B.你真的瘦了。C.你不胖不瘦?。.你啥時(shí)候瘦過(guò)？19.簡(jiǎn)述文章第一段在文中的作用。（3分）（句段作用）20.賞析文中畫(huà)線的句子。（4分）（體味賞析）（1）她打量著我說(shuō)：“瘦了瘦了，上次見(jiàn)你還是圓臉，現(xiàn)在下巴頦都尖了?！保ㄙp析加點(diǎn)的詞）（2分）（2）面對(duì)我比她略高一點(diǎn)點(diǎn)的現(xiàn)狀，她會(huì)嚷嚷著說(shuō)：“你咋又長(zhǎng)個(gè)兒了？！”（2分）21.根據(jù)文意，分析大姑的人物形象。（5分）（人物形象）三、作文（50分）請(qǐng)以“，也挺好”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：(1）將題目補(bǔ)充完整；(2）文體自選（詩(shī)歌除外）；(3）不少于600字；(4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。2024年廣東中考語(yǔ)文模擬試卷（四）參考答案一、積累運(yùn)用（29分）（1）①摶扶搖而上者九萬(wàn)里 ②安得廣廈千萬(wàn)間③大庇天下寒士俱歡顏 ④可憐身上衣正單⑤心憂炭賤愿天寒 ⑥提攜玉龍為君死⑦春蠶到死絲方盡 ⑧蠟炬成灰淚始干（2）飛來(lái)山上千尋塔（3）逝者如斯夫其翼若垂天之云悠然見(jiàn)南山2.我選“沙”，理由：這里的意思是“煙霧籠罩著寒冷的秦淮河水，冷令冷的月光覆蓋著水邊的沙岸”，是水邊的沙岸，不是絲織品“紗”。3．(1)蓬勃(2)家喻戶曉(3)惋惜4.C解析：第一空，沖擊：比喻干擾或打擊。撞擊：撞。文中用以修飾“文化”，故選“沖擊”。第二空，不容置疑：不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。不容樂(lè)觀：形容事情事態(tài)發(fā)展不好。文中用來(lái)修飾日漸衰落的粵曲，故選“不容樂(lè)觀”。第三空，宣揚(yáng)：廣泛宣傳，使大家知道；傳布。弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。文中用來(lái)修飾“民族文化”，故選“弘揚(yáng)”。故選C。5.B解析：畫(huà)線句存在三處錯(cuò)誤。錯(cuò)誤1：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，“只有”改為“只要”；錯(cuò)誤2：語(yǔ)序不當(dāng)，“動(dòng)力量多方面”改為“發(fā)動(dòng)多方面力量”；錯(cuò)誤3:搭配不當(dāng)，“提高”改為“改善”。故選B。6.示例：傳承粵曲文化，點(diǎn)亮社區(qū)生活（2分）7.示例：您認(rèn)為粵曲能夠被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的原因是什么呢？(2分）8.D解析：此題考查名著人物與情節(jié)。涉及兩部名著《儒林外史》《朝花夕拾》。A選項(xiàng)中的“她”，是《儒林外史》中鄉(xiāng)紳地主嚴(yán)監(jiān)生的妾趙新娘；B選項(xiàng)中的“她”，是魯迅《瑣記》中的衍太太；C選項(xiàng)中的“她”，是《儒林外史》中的王太太，即布政司衙門(mén)中一個(gè)小胡偏頭的女兒；D選項(xiàng)中的“她”，是《儒林外史》中的沈瓊枝。故選D。9．示例一：“礁石”的形象是：勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困苦百折不撓。沈瓊枝因不從鹽商宋為富，遭到迫害，只身流落金陵，但是她決不妥協(xié)，以賣(mài)詩(shī)沽繡為生。后被鹽商狀告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作詩(shī)證明自己的才華，打動(dòng)縣令，放她還鄉(xiāng)另嫁。示例二：“礁石”的形象是：勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困苦百折不撓。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)被送到舅母家撫養(yǎng)，過(guò)了十年被歧視、受虐待的生活。這沒(méi)有使簡(jiǎn)·愛(ài)養(yǎng)成敏感、怯懦、柔順的性格，她沒(méi)有屈服于別人的欺凌，用自己的方式進(jìn)行反抗，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)·愛(ài)舉止得體，面對(duì)他人的輕視和無(wú)禮時(shí)，她不卑不亢。當(dāng)?shù)弥_切斯特已經(jīng)結(jié)婚，簡(jiǎn)·愛(ài)強(qiáng)忍心中的痛苦和不舍，離開(kāi)了羅切斯特。她堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán)和道德底線。10.(1）記載(2）盤(pán)旋飛翔(3）氣息，這里指風(fēng)11.(1）當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開(kāi)的雙翅就像懸掛在天空的云。(2）天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？12.D解析：A.面孔／當(dāng)面；B.進(jìn)入／在國(guó)內(nèi)；C.青蒼色／蒼老；D.得到。13.以其皮為鼓/概以雷獸之骨/聲聞五百里/以威天下14.(1）【甲】文通過(guò)大鵬借助六月大風(fēng)展翅高飛去南海的神奇想象，闡明了莊子“一切事物的存在都是依附于一定的條件，都要有所憑借才能活動(dòng)”的觀點(diǎn)?！疽摇课膭t借助黃帝的后裔是神人以及黃帝以夔皮蒙鼓的故事，突出了黃帝的神奇、勇武。(2）【甲】【乙】?jī)晌亩加昧丝鋸埵址?，如【甲】文?duì)鯤鵬形體之大進(jìn)行了夸張描寫(xiě)，【乙】文對(duì)黃帝擂鼓聲音傳播之遠(yuǎn)做了夸張描寫(xiě)?！疽摇俊緟⒖甲g文】東海的海島上，有一個(gè)神人，長(zhǎng)著人的面孔，鳥(niǎo)的身子，耳朵上穿掛著兩條黃蛇，腳下踩踏著兩條黃蛇，名字叫作禺?。禺?是黃帝的后裔，禺京是禺?的后裔。禺京居住在北海，禺?居住在東海，他們都是海神。東海中有座流波山，這座山在進(jìn)入東海七千里的地方。山上有一種野獸，形狀像普通的牛，長(zhǎng)著青蒼色的身子卻沒(méi)有犄角，僅有一只蹄子，出