關于文本信息的加工與表達學習目標：1、了解文本信息加工的基本知識，熟悉常用文字處理軟件的功能、特點，能夠根據需求，熟練選用恰當的文字處理軟件加工信息，表達意圖。2、能夠使用Word軟件進行修飾，圖文混排，并能制作出電子報刊的成品，初步掌握用計算機處理信息的基本方法。3、學會客觀公正的評價作品，體會作品中修飾、排版的和諧美，提高自己的鑒賞水平。第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天生命是自己的，生活也是自己的，不是為負擔別人的目光而生存。這世間，只有一個人能跑到你背后，去追尋你身影里的落寞與痛苦——那就是你自己。讓我們以生命之火點燃自己,去找回失落已久的自我。重新認識之后，在人生的曠野中，確立屬于自己的品質與風格。施予合理的心理引導，臥則高枕無憂,立則挺拔偉岸，行則昂頭挺胸——走自己的路，讓別人說去吧！

生命作品欣賞第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天感悟人生處處都是意外。人時時都在探索，開拓。當你邁出向前的腿時，你如何知曉邁開這一步后將發(fā)生什么。當你推開一扇門時，你將如何知曉門開后會有什么。當你翻開一頁書時，你如何知曉書中的內容。人，能看見過去能看到現(xiàn)在。而我們短淺的目光，卻永遠也無法確實肯定地超越時光的步伐，哪怕是多么短暫的一瞬。在長長的時間線上，我們的前面永遠是黑暗的未知，不要閉了眼直向前走去吧，為何不舉起火把，欣賞并驚訝于那曾被黑幕遮掩的一切呢？第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天蝴蝶自古受文人墨客的青睞，吟詩作詞中常提到蝴蝶，例如蝴蝶色彩鮮艷，深受人民的喜愛。在歷代藝術作品中，以蝶為題材的很多，如在明、清二代，蝶和瓜構成的圖案代表吉祥，蝶和花卉配合使畫面生動而自然，成對的蝶代表愛情的象征。這些都是民間習慣上所采納。藝術家們利用美麗多姿的蝶翅拼貼成各種藝術畫,或制作成大型的壁畫,贊蝴蝶具有很高的藝術和觀賞價值，這種壁畫19世紀在歐洲曾經流行一時。第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天秋是什么顏色？谷子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪里會.這銀裝素裹呢？墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒有什么區(qū)別，都像我一樣青翠……

秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么單調?。〉?頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天預習效果鞏固計算機是如何識別、處理、存儲文本信息的呢?計算機對漢字進行編碼，把文本轉化為計算機可以識別、處理的二進制數值。漢字的編碼有三種形式.解決漢字的輸入問題的編碼是________(如五筆字型,智能ABC,鄭碼等);解決漢字在計算機系統(tǒng)內部進行存儲、加工處理、傳輸而統(tǒng)一使用的代碼叫____________;用于輸出漢字的編碼叫__________.漢字在計算機內處理過程:鍵盤輸入----編碼轉換----編輯與輸出。輸入碼機內碼輸出碼第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天問題探究同一個漢字用不同的輸入法輸入，其輸入碼是否相同？機內碼是否相同？輸入碼不同，機內碼相同。第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天文本加工類型及特點：①日常文本：文章、通知、信函、報告、論文等

——②報刊類文本：電子板報、電子報刊、海報、標語、賀卡

——內容單一，結構簡單圖文并茂，修飾美觀，形式多樣，內容豐富。第11頁,共23頁，2024年2月25日，星期天比較體驗，合作交流，填寫下表軟件優(yōu)點不足文件擴展名記事本WINDOW自帶程序，純文本文件，占用空間小，兼容性好，幾乎所有電腦都能打開。編輯功能差，不能加入圖片，只能設置字體。寫字板系統(tǒng)自帶，占用空間較小，具有簡單的排版功能，如：字體、段落、頁面設置，可使用圖片。排版功能較差WORDOFFICE辦公軟件之一，側重專業(yè)文字編輯，可加入圖片、表格等，圖文混排功能強大。占用系統(tǒng)資源較大WPS我國金山公司開發(fā)的文字處理系統(tǒng)（wordprocessingsystem）圖文混排功能較強，適合中國人習慣。占用系統(tǒng)資源較大.txt.rtf.doc.wps第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天思考：各種字處理軟件能夠打開的文件格式？記事本寫字板WordWps.txt.txt.rtf.txt.rtf.doc.wps.txt.rtf.doc.wps第13頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務1：打開文章“我最敬佩的人.doc”，頁面設置為紙張B5，上下左右頁邊距設為2厘米，橫向排列。操作方法:先自主探究，后小組合作，完成任務頁面設置文件第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務2:把“我最敬佩的人.doc”標題設置為三號楷體、加粗、紅色，段落左縮進1字符、段后為1行間距，并分為兩欄顯示。操作方法:先自主探究，后小組合作，完成任務分欄字體段落格式第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務3：在文章第一段后插入圖片“xinxijishu.jpg”，并分別設置五種環(huán)繞方式，注意觀察版面效果比較。操作方法:先自主探究，后小組合作，完成任務選定圖片來自文件圖片插入圖片版式格式格式圖片格式版式圖片格式第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務4:分別查看文檔的普通視圖、頁面視圖、大綱視圖、web版式視圖、閱讀版式，對比其版面效果。操作方法:先自主探究，后小組合作，完成任務通過“視圖”菜單或左下角快捷按鈕進行切換。第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務5：文章中插入頁碼居中顯示；添加頁眉，內容自定?？刹迦腠撁嫉淖詣訄D文集操作方法:先自主探究，后小組合作，完成任務頁碼插入頁眉和頁腳視圖第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天任務6：在文章的標題下插入標題的藝術字，并設置藝術字的格式。操作方法:任務7：在文章中插入文本框，進行文本豎排，并調整其位置。操作方法:【加餐】圖片插入藝術字選擇藝術字樣式輸入“”確定文本框插入豎排第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天報刊類作品制作的一般過程第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天作品評價什么樣的作品才是一個好作品？日常文本可參考P42評價要素：主題、版面樣式、布局、層次結構、排版規(guī)范、給人的印象等方面。報刊類作品可參考P47評價標準：從思想