第五節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力巴東縣溪丘灣鄉(xiāng)平陽(yáng)壩初級(jí)中學(xué)宋文敏核心素養(yǎng) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和觀察磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)，找到影響導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的影響因素；通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)出左手定則；通過(guò)分析生活中的電動(dòng)設(shè)備，理解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的能力。教學(xué)目的

1.知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有作用力。

2.知道通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)，改變電流方向或改變磁感線方向，導(dǎo)體的受力方向隨著改變。

3.知道通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的道理。

4.知道通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，是消耗了電能，得到了機(jī)械能。

5.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和推理、歸納、概括物理知識(shí)的能力。

教具

小型直流電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，學(xué)生用電源一臺(tái)，大蹄形磁鐵一塊，線圈,掛圖

課前教師登陸優(yōu)教平臺(tái)，發(fā)送《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力》預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生完成本節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)，反饋預(yù)習(xí)情況，教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性講解，學(xué)生提前了解本節(jié)課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)，針對(duì)性聽(tīng)課。教學(xué)過(guò)程

1.引入新課

觀看動(dòng)畫(huà)：一通電，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)就轉(zhuǎn)起來(lái)

介紹：這些用電器里面主要結(jié)構(gòu)就是一個(gè)電動(dòng)機(jī)。

電動(dòng)機(jī)一接通電源問(wèn)什么會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)呢？出示電動(dòng)機(jī)，給它通電，學(xué)生看到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)興趣。

提問(wèn)：電動(dòng)機(jī)是根據(jù)什么原理工作的呢？

講述：要回答這個(gè)問(wèn)題，還得請(qǐng)同學(xué)們回憶一下奧斯特實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)--電流周圍存在磁場(chǎng)，電流通過(guò)它產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)磁體施加作用力(如電流通過(guò)它的磁場(chǎng)使周圍小磁針受力而轉(zhuǎn)動(dòng))。根據(jù)物體間力的作用是相互的，電流對(duì)磁體施加力時(shí)，磁體也應(yīng)該對(duì)電流有力的作用。下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)推斷。

2.進(jìn)行新課

(1)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到力的作用

板書(shū)課題：〈

磁場(chǎng)對(duì)電流的作用〉介紹實(shí)驗(yàn)裝置，將線圈用線掛在支架上，使線圈靜止在磁鐵的磁場(chǎng)中，受力后容易運(yùn)動(dòng)，以便我們觀察，再將線圈、開(kāi)關(guān)電源連接好。

演示實(shí)驗(yàn)1：讓學(xué)生觀察線圈的運(yùn)動(dòng)情況，并回答小黑板上的題1：給靜止在磁場(chǎng)中的線圈通電時(shí)，線圈會(huì)_____，這說(shuō)明_____。

板書(shū)：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)

教師說(shuō)明：下面我們進(jìn)一步研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里的受力方向與哪些因素有關(guān)。

演示實(shí)驗(yàn)2：保持磁感線方向不變，交換電源兩極以改變線圈中電流方向，線圈運(yùn)動(dòng)方向會(huì)______，這說(shuō)明______；保持線圈中電流方向不變，交換磁極以改變磁感線方向，線圈運(yùn)動(dòng)方向會(huì)______，這說(shuō)明______；電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變，線圈運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變嗎？歸納實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論并板書(shū)：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。

優(yōu)教提示：打開(kāi)“動(dòng)畫(huà)演示：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”（3）左手定則

講解“左手定則”，并示范(4)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器提出問(wèn)題：揚(yáng)聲器是如何把電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇粜盘?hào)呢？一端是電流，另一端是振動(dòng)，通過(guò)什么把它們聯(lián)結(jié)在一起呢？

學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)磁場(chǎng)之間的相互作用就可以把電先變成磁，再與另一個(gè)磁體相互作用而轉(zhuǎn)彎為聲音。

（1）作用：它是把電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇粜盘?hào)的裝置。

（2）結(jié)構(gòu)：線圈(電磁鐵部分)、永久性磁體(原來(lái)的磁場(chǎng))、錐形紙盆(振動(dòng)從而產(chǎn)生聲音)。（3）原理：當(dāng)線圈中通有變化的電流后，它也會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，它與原來(lái)的永久性磁鐵相互作用后就會(huì)產(chǎn)生大小不同的力，從而推動(dòng)錐形紙盆振動(dòng)，然后產(chǎn)生出聲音來(lái)。

演示：將一節(jié)5號(hào)電池通過(guò)開(kāi)關(guān)直接連到揚(yáng)聲器的輸入端，電路通電和斷電時(shí)，觀察揚(yáng)聲器錐形紙盒的運(yùn)動(dòng)情況；改變電源的極性，再觀察揚(yáng)聲器錐形紙盒的運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生了改變。

揚(yáng)聲器的電磁鐵非常不明顯，它在紙盆內(nèi)部，但也充當(dāng)著最重要的角色，它能夠把電流信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?hào)，從而產(chǎn)生不同的作用力，再