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2024年蕪湖南陵縣建誠建筑工程檢測咨詢有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年蕪湖南陵縣建誠建筑工程檢測咨詢有限公司招聘筆試參
考題庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、當(dāng)選為美國院士的中國女科學(xué)家李愛珍說:“我經(jīng)常對學(xué)生講,任何人都會從地球上消失,也很快會被人們忘記,但是‘中國’這兩個字會永遠(yuǎn)
在地球上存在下去,與國家的需要相比,自己的得失實在微不足道,國家給我們的,我們永遠(yuǎn)不能忘記。”
本文段意在說明()。
A.“中國”這兩個字會永遠(yuǎn)在地球上存在下去
B.中國文化會永遠(yuǎn)在地球上存在下去
C.自己的得失在長遠(yuǎn)看來并不重要
D.國家的需要具有更高的價值
《正確答案》
D
《專家解析》
D項,文段以“但是”引出意在闡述的重點,即與自己的得失相比,國家的需要更有價值。
2、秦中央集權(quán)的確立,還離不開文書行政體制。文書行政,是依靠公文來傳遞政務(wù)信息的政務(wù)運行機制。由于文書能保證信息的一致性,不會
因?qū)訉酉逻_而走樣,所以是非常有效的統(tǒng)治工具。秦很重視文書行政。1975年出土的睡虎地秦墓竹簡,抄有大量秦律令,其中一條講:“有事請
也,必以書,毋口請,毋羈請(有事情必須請示時,一定要以文書的形式,不要口頭請示,也不要讓人代為請示)?!彼鞔_要求必須用文書來
處理政務(wù)。秦律還有《行書律》,專門對文書的收發(fā)、傳送作嚴(yán)格規(guī)定。律文規(guī)定,郵傳機構(gòu)接到皇帝的詔書必須立即發(fā)送,如有稽留,必受
懲罰。通過文書行政,秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化。
下列說法與原文意思相符的是:
A.文書行政體制是秦中央集權(quán)下的特有政務(wù)運行機制
B.在秦王朝以口頭形式處理政務(wù)會受到懲罰
C.睡虎地秦墓竹簡專門記載了秦王朝的政務(wù)處理程序規(guī)定
D.文書行政是秦王朝實現(xiàn)中央與地方政務(wù)信息一體化的統(tǒng)治工具
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)文意可知,文段未提及“特有政務(wù)運行機制”,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“有事情必須請示時,一定要以文書的形式,不要口頭請示,也不要讓人代為請示”可知,文段未提及“口頭形式處
理政務(wù)會受到懲罰”,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“1975年出土的睡虎地秦墓竹簡······明確要求必須用文書來處理政務(wù)”可知,“睡虎地秦墓竹簡”只提到用文書處理政
務(wù),并未提及處理程序,故“處理程序”無中生有,排除;
D項,根據(jù)“通過文書行政,秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《公元前220年秦的統(tǒng)一》
3、因特網(wǎng)作為一種媒體,與19世紀(jì)的報刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是:跨越時空,全球一網(wǎng),信息無限,時效更快;文、圖、動畫、聲音
等多種媒體為一體;每個人可選擇自己所需要的內(nèi)容,發(fā)表意見,每一個新聞機構(gòu)甚至個人都可以隨時向全世界發(fā)布新聞。
這段文字的主要內(nèi)容是()。
A.因特網(wǎng)是一種媒體
B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢
C.因特網(wǎng)的時效快、跨越時空、全球一網(wǎng)
D.因特網(wǎng)會取代報刊、廣播和電視的作用
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《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,文中通過描寫因特網(wǎng)與報刊、廣播和電視的不同之處,對比說明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢與特點;A項錯
誤,只說明因特網(wǎng)是一種媒體,而未提及其優(yōu)勢;C項錯誤,它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢的一個方面;D項錯誤,文中只在說因特網(wǎng)優(yōu)
點,并未提及其會代替報刊、廣播、電視的作用。
4、媒體的職責(zé)是高揚社會主旋律,積極宣傳與社會發(fā)展、文明進步和諧一致的事件,而非一味地去搬弄一些網(wǎng)絡(luò)“紅人”、明星的花邊新聞無謂
的進行炒作。對媒體來說,堅守職業(yè)道德、守住精神家園最重要。
這段話反映了()。
A.存在惡意炒作新聞的媒體
B.媒體要守本分
C.炒作花邊新聞破壞社會和諧
D.有必要讓某些媒體清醒一下,明確自身職責(zé)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段意在說明有些媒體的浮躁行為,希望其能重拾職業(yè)操守,即文段是圍繞媒體“職責(zé)”而展開。因此答案選D。
5、西風(fēng)帶原本是條近乎平直的穩(wěn)定東行的緯向氣流,當(dāng)氣流發(fā)生波動時,我們把向南凹的部分稱為“槽”,向北凸的部分稱作“脊”。西風(fēng)帶
上“槽”的形成與冷空氣的向南移動有關(guān),而“脊”的形成往往意味著中緯度地區(qū)有暖空氣向北發(fā)展。當(dāng)“脊”不斷向北發(fā)展,其南部與南方暖空氣的
聯(lián)系被中高緯度冷空氣截斷后,將會形成一個閉合的暖中心,稱為“阻塞高壓”。這種阻塞高壓穩(wěn)定少動,持續(xù)時間長,它破壞了西風(fēng)帶環(huán)流,有
利于波動的形成和發(fā)展,即南北向氣流的發(fā)展,從而給冷空氣的南下打開了“通道”。
這段文字意在說明:
A.西風(fēng)帶是如何流動的
B.冷空氣是如何南下的
C.“阻塞高壓”是如何形成的
D.“槽”和“脊”是如何波動的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出話題“西風(fēng)帶”且介紹了“槽”與“脊”,接著指出西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣南下有關(guān),后文說明“脊”的運動會形
成“阻塞高壓”,尾句通過指代詞指出“阻塞高壓”給冷空氣的南下打開了“通道”,文段層層遞進,論述了冷空氣南下的過程,故
文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)冷空氣南下的具體過程,對應(yīng)B項。
A項“西風(fēng)帶是如何流動的”對應(yīng)文段首句,C項“‘阻塞高壓’是如何形成的”及D項“‘槽’和‘脊’是如何波動的”均對應(yīng)尾句之前的內(nèi)
容,為前文冷空氣南下過程中的具體內(nèi)容,非文段重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《關(guān)于寒潮的那些事》
6、電影技術(shù)的運用,逐漸由“炫目”向為視聽表現(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運用,使不少國產(chǎn)電影的視覺達到世界頂尖水
平。而動作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用,直接了電影的敘事能力,使電影的藝術(shù)表達更為生動和豐富。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.體驗強化
B.呈現(xiàn)提升
C.沖擊拓展
D.享受升華
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“國產(chǎn)電影”,橫線處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運用給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用。B項“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出,C項“沖
擊”指沖撞、碰擊,均可體現(xiàn)給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用,符合文意,保留。A項“體驗”指在實踐中認(rèn)識事物、親身經(jīng)歷,D
項“享受”指享有受用,在物質(zhì)上或精神上得到滿足,均常與“人”搭配,與“國產(chǎn)電影”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“敘事能力”,且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達更為生動和豐富”可知,橫線處要體現(xiàn)“動作捕捉技術(shù)和人工智能深
度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對“電影的敘事能力”的促進作用。B項“提升”指提高,“提升能力”為慣用搭配,符合文意,當(dāng)選。C項“拓
展”指開拓、擴展,與“敘事能力”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間(科技賦能藝術(shù))》
7、從現(xiàn)存的先秦載籍來看,詩與文是發(fā)展的。詩的淵源或者應(yīng)該更早,但卻沒有確實可信的材料流傳下來,前人雖然從先秦文獻中網(wǎng)羅鉤
稽古謠諺、古佚詩,做了不少的工作,但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實很難確定,因此未免。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.并存注釋真假難辨
B.并行輯佚真?zhèn)坞s糅
C.并立校勘以假亂真
D.并肩考證魚目混雜
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩”可知,橫線處表示前人做了很多收集工作之意,B項“輯佚”指輯錄散佚
的有關(guān)資料,即把散佚的資料或著作收集起來編成書,C項“??薄敝杆鸭硶牟煌姹荆⒕C合有關(guān)資料,互相比較、核
對,別其同異,定其正誤,均符合文意,保留;A項“注釋”指解釋字句的文字,也指用文字解釋字句,D項“考證”指用實物或
資料論證說明,均與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處與“這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實很難確定”構(gòu)成因果關(guān)系,故橫線處應(yīng)表示前人載籍中
的內(nèi)容有真有偽之意,B項“真?zhèn)坞s糅”指真假交錯混雜,渾然一體,符合文意,保留;C項“以假亂真”指用假的東西去冒充或
混雜真的東西,文段并未表示冒充之意,排除。
第一空,代入驗證,B項“并行”指同時實行或?qū)嵤?,置于此處可表示詩與文同步發(fā)展之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
注:
網(wǎng)羅:多方面地搜求、招致。
鉤稽:查考審核。
【文段出處】書籍《先秦詩文史》
8、MOOC利用使用者的IP地址自動識別地理位置,辨識出不同用戶群體,通過________用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù),創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的
學(xué)習(xí)路徑,實現(xiàn)教學(xué)的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.收集差異化
B.搜集多樣化
C.整理個性化
D.處理靈活化
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題突破點為第二空,橫線前“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”,對應(yīng)A項“差異化”,當(dāng)選。
B項“多樣化”指多種多樣,無法對應(yīng)不同學(xué)生具有不同的路徑;C項“個性化”指非一般大眾化的東西,強調(diào)與眾不同;D項“靈
活化”指不拘泥于固有模式,善于變通,均體現(xiàn)不出“適合不同學(xué)生群體”,排除。
第一空代入驗證,“收集數(shù)據(jù)”,搭配恰當(dāng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》
9、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的生
活是對遠(yuǎn)古祖先生活活動的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識,由此發(fā)明出一套合乎人類社會的知識價值體
系。幼兒重演這個階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識自然世界這個階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。
這段文字意在說明:
A.童年是對人類認(rèn)知歷程的再現(xiàn)
B.田野生活符合兒童的成長天性
C.幼兒在成長過程中需要自主學(xué)習(xí)
D.兒童的世界是與自然相通的世界
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出田野是符合兒童生長的土壤,強調(diào)田野對兒童有意義。接下來通過“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類世界的
自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對自然環(huán)境的認(rèn)識,兒童可以通過探索自然探究人類社會法
則,具體闡述田野對兒童到底有怎樣的意義,對前文進行解釋說明,故文段重點強調(diào)田野是符合兒童生長天性的土壤,對應(yīng)B
項。
A項,論述“童年”的作用,文段重點強調(diào)田野對兒童成長的意義,缺乏主題詞“田野”,排除;
C項,“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“與自然相通的世界”,文段強調(diào)幼兒成長中與田野的緊密聯(lián)系,“自然”概念范圍擴大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》
10、在科學(xué)傳播上,政府的長處是摸清家底、出臺規(guī)劃、組織推廣。但在具體的科普資源開發(fā)、共享、利用等方面,更有效的往往是市場手
段。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和公民科學(xué)素養(yǎng)的提升,科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力。科普產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、科普展覽、科普玩具、科普教育、科
普旅游等,每一個細(xì)分領(lǐng)域都有可能成為風(fēng)口。政府主導(dǎo)和市場運作結(jié)合,就應(yīng)當(dāng)對科普的產(chǎn)業(yè)化出臺更有針對性的扶持政策,完善產(chǎn)業(yè)鏈和
商業(yè)化運行模式,吸引、鼓勵更多的個人、機構(gòu)、企業(yè)進入這一領(lǐng)域,讓科普成為一個真正有利可圖、持續(xù)發(fā)展的事業(yè)。
這段文字意在強調(diào):
A.科普的發(fā)展依賴于是否盈利
B.市場對科普具有巨大的決定作用
C.政府對科普起到重要的調(diào)控作用
D.政府和市場對科普具有同樣重要的作用
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇論述了政府在科學(xué)傳播上的長處和市場手段在科普資源方面的優(yōu)勢。接著指出科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力,并
進行了詳細(xì)說明。尾句通過“應(yīng)當(dāng)”提出對策,論述了政府主導(dǎo)和市場運作結(jié)合的具體方式。故整個文段圍繞“政府”和“市場”兩
個主題詞,強調(diào)“政府”和“市場”在科普事業(yè)中均可以發(fā)揮作用,對應(yīng)D項。
A項,“依賴于”無中生有,且缺少“政府”和“市場”這兩個核心話題,排除;
B項,僅強調(diào)了“市場”對科普的作用,表述片面,且“巨大的決定作用”表述過于絕對,排除;
C項,僅強調(diào)了“政府”對科普的作用,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科普也應(yīng)拉上“市場手”》
11、我們已經(jīng)習(xí)慣于對于文化遺產(chǎn)進行“糟粕”和“精華”的兩分法切割的思維,其實,一旦切割就是對遺產(chǎn)動了現(xiàn)代手腳。過去很多人曾經(jīng)無知地
去切割自認(rèn)為“糟粕”的部分,把衰老的肌體切割得經(jīng)斷脈碎;現(xiàn)在又有很多人強行把衰老的肌體豐胸植皮、鍍金抹彩,打扮成代表歷史靈魂
的“精華”形象,同樣都是摧殘。
這段話主要支持了這樣一種論點,即()。
A.現(xiàn)代很多人喜歡把一些毫無意義的歷史文化遺產(chǎn)視為珍寶
B.文化遺產(chǎn)如果沒有好壞之分,將不利于今人進行價值定位
C.人為地給文化遺產(chǎn)賦予其他意義,是對歷史文化的不尊重
D.歷史文化遺產(chǎn)已承受不起現(xiàn)代人的摧殘,正走向衰老沒落
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句提出“將文化遺產(chǎn)進行切割就是對遺產(chǎn)動了手腳”的觀點,隨后從兩方面詳細(xì)進行闡述,認(rèn)為不論是切割自認(rèn)為“糟
粕”的部分還是打扮成自認(rèn)為“精華”的形象都是摧殘文化遺產(chǎn),即人為地給文化遺產(chǎn)賦予其他意義,是對歷史文化的不尊重。
因此C項正確。
12、“茍日新,日日新,又日新”是商朝的開國君主成湯刻在澡盆上的警詞,其本義是指洗澡除去肌膚上的污垢,引申為精神上的棄舊圖新。也
就是說,如果能每天除舊更新,就要?!捌埲招?,日日新,又日新”從動態(tài)角度來強調(diào)不斷革新。可見,中國傳統(tǒng)文化是比較強調(diào)創(chuàng)新
的,要求人們以一種革新的姿態(tài),適應(yīng)并推動社會發(fā)展,而不能,阻擋歷史前進的步伐。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.鍥而不舍夜郎自大
B.循序漸進坐井觀天
C.迎難而上抱殘守缺
D.持之以恒因循守舊
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,通過“是······而不能”表示反義并列,橫線處與前文語義相反,體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新之意,C項“抱殘守缺”指
抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進,D項“因循守舊”指死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,均可體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新
之意,保留。A項“夜郎自大”比喻妄自尊大,即驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為,B項“坐井觀天”用來比喻和諷刺眼界狹窄或
學(xué)識膚淺之人,均與守舊不創(chuàng)新無關(guān),排除。
第一空,根據(jù)前文“每天除舊更新”及后文“不斷革新”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出堅持之意。D項“持之以恒”指長久堅持下
去,符合文意,當(dāng)選。C項“迎難而上”形容不怕困難,不怕挫折,勇敢地挑戰(zhàn),文段并未體現(xiàn)困難之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《<習(xí)近平總書記用典>創(chuàng)新篇》
13、氧氣是地球上所有生物生存不可或缺的物質(zhì),在某種程度上是生命存在的跡象。地外星球上是否也有這樣一種生命存在的標(biāo)志物呢?近
日,研究人員發(fā)現(xiàn),磷化氫或?qū)⑹沁@種標(biāo)志物之一。磷化氫只能通過極端厭氧生物產(chǎn)生,如:細(xì)菌、微生物等。這一特性使得磷化氫成為某一
種生命的標(biāo)志。磷化氫是地球上最臭最毒的氣體之一,存在于糞便堆、沼澤深處等骯臟地方。這種沼澤氣體高度易燃,能與大氣中的微粒發(fā)生
反應(yīng)。如果某一地外星球的磷化氫含量與地球上的甲烷相似,該星球的大氣中會產(chǎn)生一種標(biāo)志性光波,被人們觀測到。一旦證實巖石行星上存
在磷化氫,將可確認(rèn)該星球上存在生命跡象。
據(jù)此,如果某巖石行星上存在磷化氫,則該行星:
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A.大氣中有甲烷
B.可能有氧氣存在
C.有沼澤類環(huán)境
D.應(yīng)該有厭氧生物
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“磷化氫只能通過極端厭氧生物產(chǎn)生”可知,如果某巖石行星上存在磷化氫則說明該行星應(yīng)該有厭氧生物,對應(yīng)D項。
A項“甲烷”,B項“氧氣”均與磷化氫的存在無關(guān),排除;
C項,根據(jù)“磷化氫是地球上最臭最毒的氣體之一,存在于糞便堆、沼澤深處等骯臟地方”可知,“沼澤類環(huán)境”是磷化氫在地球
上存在的環(huán)境類型之一,巖石行星上的磷化氫并非一定存在于“沼澤類環(huán)境”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《最臭氣體成分或為外星生命標(biāo)志物》
14、把快樂分肉體的和精神的兩種,這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的,盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下
來,吃飽了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化,只是混沌的星云狀態(tài)。洗一
個澡,看一朵花,吃一頓飯,假使你覺得快活,并非全因為澡洗得干凈,花開得好,或者菜合你口味,主要因為你心上沒有掛礙,輕松的靈魂
可以專注肉體的感覺,來欣賞,來審定。要是你精神不痛快,像將離別的筵席,隨它怎樣烹調(diào)得好,吃來只是土氣息、泥滋味。
這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>
A.對于快樂的不同看法
B.快樂的決定因素
C.小孩子與成年人感受快樂的不同之處
D.精神和肉體在感受快樂中擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌巧?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出快樂分肉體和精神兩種的說法是錯誤的,接著提出“一切快樂的享受都屬于精神的”,然后運用反正兩方面的例
子即精神沒有獨立,不知什么是快樂;快樂取決于精神狀態(tài)來證明論點。文中通篇圍繞“精神上是否有掛礙才是快樂與否的決
定因素”這一主題展開論證。因此B項正確。
15、作為語文教師,我們不會笑話學(xué)生的______,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______,冰
心的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶,有時______也是一種成全。
依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.淺顯大功告成表露折磨
B.淺薄大徹大悟流露煎熬
C.幼稚漸入佳境吐露磨難
D.膚淺大夢初醒透露痛苦
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“淺顯”指簡明易懂的,多與事物、理論、道理等搭配,不用于形容人;“淺薄”多指人的學(xué)識、修養(yǎng)等不深厚,與后文
的“文字的背后是一個人的人生”相呼應(yīng)。第二空,根據(jù)詞語含義進行判斷,經(jīng)過人生的歷練之后,達到的是一種“大徹大悟”的
境界。第三空,“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來,冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。
16、“雙減”政策帶給作業(yè)改革的最大變化,是理念的改變,讓我們回到了作業(yè)的原點:為什么要布置作業(yè)?歸根到底,是為了育人。這徹底扭
轉(zhuǎn)了之前作業(yè)管理中的“”現(xiàn)象,改變了傳統(tǒng)作業(yè)管理中“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù),但唯獨沒有人”的痼疾,厘清了“好作業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)或者尺
度。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.揠苗助長
B.本末倒置
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C.緣木求魚
D.徒有其表
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)橫線后文可知,傳統(tǒng)作業(yè)管理中存在“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù),但唯獨沒有人”的痼疾,而橫線前文強調(diào)布置作業(yè)是為了育
人。故橫線處表達之前的作業(yè)管理中存在把育人與作業(yè)、分?jǐn)?shù)的地位弄顛倒了的現(xiàn)象,B項“本末倒置”比喻把主要的和次要
的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,符合文意,當(dāng)選。
A項“揠苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”,與文意不符,排除;C
項“緣木求魚”比喻行事方向、方法不對,一定達不到目的,D項“徒有其表”指空有其外表,不實在,均無法體現(xiàn)出“顛倒”的含
義,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《作業(yè)改革應(yīng)回到育人原點》
17、中國戲曲在當(dāng)下,面對著流行藝術(shù)的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠
創(chuàng)造出屬于這個時代的精品;需要中國戲曲擁有進入觀眾生活的活力和力量,即在市場經(jīng)濟條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從
業(yè)人員及劇團的藝術(shù)創(chuàng)造,與時代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來,逐漸營造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài),成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂品
類,以避免流行時尚帶來的實時消費和消極影響。
下列各項對文段內(nèi)容理解正確的是()。
A.中國戲曲要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色
B.中國戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時代精品
C.中國戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,營造出全新的生態(tài)文化
D.中國戲曲應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出中國戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征,接著強調(diào)在市場經(jīng)濟條件下,戲曲要創(chuàng)造出屬于這
個時代的精品,要與時代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來,逐漸營造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項正確。
18、一部真正意義上的通史,決非只是對史事的,而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時序上的先后承繼、轉(zhuǎn)
合,而且還包括歷史文化中各重要問題的與變遷的,即所謂“通古今之變,成一家之言”。
填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.客觀描述變幻沿革理性詮釋
B.客觀演繹變幻延革感性抒發(fā)
C.主觀判斷變換延革理性描述
D.主觀詮釋變換沿革客觀評價
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“決非只是······而是”可知,橫線處與后文“探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系,即橫線處要體現(xiàn)出沒有
人為干預(yù)的意思,A項“客觀描述”、B項“客觀演繹”均符合文意,保留。C項“主觀判斷”、D項“主觀詮釋”均側(cè)重強調(diào)人為干預(yù),
與文意相悖,排除。
第二空,A、B兩項均為“變幻”,保留。
第三空,根據(jù)“先后承繼”“變遷”等可知,橫線處要體現(xiàn)出問題的延續(xù),A項“沿革”指事物發(fā)展、變化的歷程,保留。B項“延
革”為詞語的誤用,實際詞典中不存在這一詞語,誤用后與“沿革”含義一致,保留。
第四空,依據(jù)文段主題詞“通史”可知,“通史”的特點應(yīng)該是客觀嚴(yán)謹(jǐn),A項“理性詮釋”能體現(xiàn)出“通史”客觀性這一特點,當(dāng)
選。B項“感性抒發(fā)”與通史客觀的特性不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】蔣廷黻-《中國近代史》
19、廣大進城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨,這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實問題。
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城鎮(zhèn)化是一個漸進過程,很多問題的解決無法,但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中,努力體現(xiàn)解決問題的誠意。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.挫折迎刃而解
B.窘境一蹴而就
C.劣勢急功近利
D.困難立竿見影
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“面臨”,A項“挫折”、B項“窘境”、D項“困難”均搭配恰當(dāng),保留。C項“劣勢”一般搭配“處于”“處在”等,與“面臨”搭
配不當(dāng),排除。
第二空,由“城鎮(zhèn)化是一個漸進過程”可知,城鎮(zhèn)化是一個長期過程,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無法短期、快速解決之意。B項“一蹴
而就”形容做事輕而易舉,一下子就能成功,與文意相符,且該詞多用于否定句,當(dāng)選。A項“迎刃而解”比喻處理事情、解決
問題很順利,體現(xiàn)不出“時間短”的含義,排除;D項“立竿見影”指收效非常迅速,常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見
影”等,強調(diào)的是效果好,與文段解決問題的語境不符,且與“問題的解決”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》(光明網(wǎng))
20、文化不是有錢人的游戲,以為就如只要有錢就能買到名牌包包一樣,瞬間即可完成。文化也不是幻想者的夢想,以為就如魔術(shù)里的雞變鴨
一樣,立刻即可______。如今,談?wù)撐幕?、投資文化成為時髦。很多人以為,在我們的經(jīng)濟得到長足發(fā)展之后,文化就能一下子______;以為
經(jīng)濟都可以在當(dāng)年幾近崩潰的邊緣飛快地發(fā)展起來,以我國如此歷史悠久的文化傳統(tǒng),文化的騰飛同樣______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.脫胎換骨升堂入室倚馬可待
B.面目全非捷足先登輕而易舉
C.超脫塵俗繁榮昌盛穩(wěn)操勝算
D.革故鼎新登堂入室信手拈來
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“如魔術(shù)里的雞變鴨一樣”可知,填入的詞語意在強調(diào)變化巨大?!懊婺咳恰毙稳莞淖兊貌怀蓸幼樱嘤米鲑H
義;“超脫塵俗”沒有強調(diào)變化;“革故鼎新”革除舊弊,創(chuàng)立新制,多指改朝換代或重大變革等,用在此處主謂搭配不當(dāng)?!懊?/p>
胎換骨”用來比喻痛改前非,重新做人,符合句意。第二空,“捷足先登”和前文“長足發(fā)展之后”矛盾;句中是指很多人認(rèn)為“文
化一下子”就能得到長足發(fā)展,“升堂入室”比喻學(xué)識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高的成就,符合句意。因此A項
正確。
21、下列語句中,沒有語病的一句是:
A.一名考生的一系列小動作引起了監(jiān)考員的懷疑,于是遭到了民警的訊問,被帶回派出所進行調(diào)查。
B.雖然他幾年前考試作弊的丑事被親戚們早忘了,但這卻作為一項犯罪記錄永遠(yuǎn)鐫刻在他的檔案里。
C.他認(rèn)為這種掩人耳目的小伎倆可以讓自己獲得高分,可等待他的只會是多年的禁考和零分。
D.該犯罪團伙上個月剛研發(fā)出的這種新型作弊橡皮擦,還未出售就被公安機關(guān)查獲了。
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,第一個分句主語為“一系列小動作”,后兩個分句主語為考生,前后主語不一致,有語病,排除;
B項,動賓搭配不當(dāng),“鐫刻”意為雕刻,不能將“犯罪記錄”雕刻在“檔案”里,排除;
C項,并列短語語序不當(dāng),“零分”的事實先發(fā)生,并列語句應(yīng)為“零分和多年的禁考”,排除;
D項,無語病,當(dāng)選。
故正確答案為D。
22、研究表明,衰老導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞表面的主要組織相容性復(fù)合體I類分子(MHC-I)下調(diào),造成免疫耐受缺失,激活免疫監(jiān)視,導(dǎo)致神經(jīng)前
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體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清除。免疫細(xì)胞通過細(xì)胞表面的“自我識別分子”來識別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細(xì)胞的“自我識別分子”,衰老導(dǎo)致其中一
些“標(biāo)記”變得模糊或者消失,使免疫細(xì)胞自我識別能力下降,就會“敵我不分”,清除它們認(rèn)為異?;蛘甙l(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的
神經(jīng)前體細(xì)胞。如果通過藥物或者抗體的手段,把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點清除,有可能改善神經(jīng)再生和認(rèn)知功能,延緩腦衰老。
這段文字意在說明:
A.提高MHC-I水平有助于延緩人腦衰老
B.人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”
C.衰老細(xì)胞能激活并干預(yù)正常免疫系統(tǒng)
D.衰老大腦中特定免疫細(xì)胞有重要作用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了衰老會讓神經(jīng)前體細(xì)胞表面的MHC-I分子下調(diào),造成免疫耐受缺失,并最終導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清
除。接著具體介紹了免疫細(xì)胞通過細(xì)胞表面的MHC-I分子來識別敵友,并指出衰老會讓某些MHC-I分子“標(biāo)記”變得模糊或消
失,讓免疫細(xì)胞清除被它們所認(rèn)為異?;虬l(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細(xì)胞。尾句指出如果能通過藥物
或抗體的手段將腦內(nèi)免疫細(xì)胞定點清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細(xì)胞”與“大腦衰老”的話題,介紹了免疫細(xì)胞
是如何導(dǎo)致大腦衰老的,對應(yīng)B項。
A項,文段尾句指出延緩大腦衰老是通過“把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點清除”,而非“提高MHC-I水平”,且偏離“免疫細(xì)胞”的話題,
排除;
C項,文段強調(diào)的是“大腦衰老”,“衰老細(xì)胞”范圍擴大,且文段并未提及“干預(yù)正常免疫系統(tǒng)”,排除;
D項,“重要作用”表述不明確,文段強調(diào)的是免疫細(xì)胞對衰老大腦的負(fù)面作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人腦衰老退化,免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》
23、山川地理的阻隔是把“雙刃劍”,在某種程度上,它可以免受外部干擾的環(huán)境,使不同人群在漫長歷史時期得以自由地各自向前發(fā)展,
保護文化的多樣性;但是封閉的環(huán)境同時也很可能文化的活力,使其停滯不前,甚至消亡湮滅。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.構(gòu)成扼殺
B.孕育釋放
C.提供消磨
D.營造禁錮
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“活力”,且由后文“甚至消亡湮滅”可知,橫線處所填詞語的程度比“消亡湮滅”輕,C項“消
磨”意為使意志、精力等逐漸消失,程度比“消亡湮滅”輕,且搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項“扼殺”比喻壓制、摧殘使不能存
在或發(fā)展,程度過重,排除;B項“釋放”意思是脫掉、解開、解除,和“消亡湮滅”語義無關(guān),無法構(gòu)成遞進,排除;D項“禁
錮”指束縛、強力限制,常見搭配為禁錮思想、禁錮手足等,與“活力”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗證。C項“提供”與橫線后的“環(huán)境”搭配得當(dāng),也體現(xiàn)了山川地理阻隔的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《金沙江:由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃》
24、白噪聲是指功率譜密度在整個頻率頻域內(nèi)均勻分布的,所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音,風(fēng)吹過樹葉的
聲音,枝頭鳥兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音,都是類似于白噪聲的聲音,現(xiàn)實生活中的噪聲嘈雜刺耳,令人厭煩,會影響人們
的工作,學(xué)習(xí)和休息。而白噪聲,由于其均勻分布,比較“悅耳”,在白噪聲環(huán)境中,人們往往能放松心情。
下列詩句與上文中論及的白噪聲帶來的心理感受,最接近的是:
A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
B.百里雷聲震,鳴弦暫輟彈
C.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來
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D.今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先通過下定義的形式引出白噪聲,并列舉了大自然中類似于白噪聲的聲音,例如海浪拍打巖石、風(fēng)吹樹葉、鳥兒吟唱
等。接著說明現(xiàn)實生活中的噪聲會讓人煩躁,而白噪聲是悅耳的,能讓人放松心情,故白噪聲給人帶來的心理感受是比較放
松。A項,“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”意思是蟬聲高唱,樹林卻顯得格外寧靜,鳥鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽,可以體現(xiàn)
樹林的幽靜,能讓人心情放松,符合文意,當(dāng)選。
B項,“百里雷聲震,鳴弦暫輟彈”意思是江潮如雷,聲震百里,隆隆滾過,暫且停止了彈撥手中的琴,強調(diào)江潮如雷聲一樣響
亮,注意力被吸引了,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;
C項,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”意思是夜將盡了,我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢見,自己騎著披著
鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流,出征北方疆場,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;
D項,“今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明”意思是今晚聽到她的琵琶聲,好像聽到了仙樂,耳朵里只有這個聲音,別的都聽不
到,強調(diào)的是注意力被琴聲吸引,很專注,并非是心情上的放松,且“琵琶聲”也未必是頻率能量密度相同的聲音,不符合文
意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《白噪音,讓你睡得更好一點的枕邊噪音》
25、大山因為有脊梁,所以挺拔俊美;人因為有脊梁,所以______。新聞因為有了脊梁,才能出淤泥而不染;新聞人因為有了脊梁,才能
______,穩(wěn)如泰山。
填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.英姿颯爽鐵面無私
B.精神抖擻克己奉公
C.威風(fēng)凜凜忠于職守
D.頂天立地剛正不阿
《正確答案》
D
《專家解析》
“脊梁”原指脊柱,比喻支撐事物的中堅力量。人有了脊梁,應(yīng)該是能夠“頂天立地”,而不是“英姿颯爽”、“精神抖擻”、“威風(fēng)凜
凜”?!皠傉话ⅰ北硎緞倧娬?,不逢迎、屈從他人。相比之下,更貼合新聞人的工作特性,表現(xiàn)力更強。因此D項正確。
26、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級機能,其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性,包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平,其中突觸是最
易變的環(huán)節(jié),也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個方面:一是突觸傳遞效能的改變;二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。
這段話主要支持了這樣一種論點,即()。
A.突觸具有可塑性
B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式
C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式
D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么
《正確答案》
A
《專家解析》
文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性,而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位,第二句指明突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式。B項錯
誤,只概括了第二句的內(nèi)容,表述片面。C項錯誤,文段是說突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式,而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形
式。D項錯誤,只概括了第一句的部分內(nèi)容,表述片面。因此答案選A。
27、中醫(yī)人才青黃不接,與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前,我國大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費低廉,體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量,大
量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”,診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下,很多中醫(yī)辛苦一生,卻家徒四壁;而西醫(yī)不僅社會地位高,
且收入可觀。面對如此反差,年輕一代自然不愿堅守中醫(yī)了。
對這段文字理解正確的一項是()。
A.中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)
B.為了生存,我國的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”
C.年輕人都向錢看
D.價格低意味著技術(shù)含量低
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2024年蕪湖南陵縣建誠建筑工程檢測咨詢有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,文中主要敘述中醫(yī)人才緊缺與中醫(yī)院不景氣的關(guān)系。B項以偏概全,文中是“大量中醫(yī)院不得不棄‘中’姓‘西’”,而不
是“我國的中醫(yī)院”。CD兩項在文中均沒有涉及。因此答案選A。
28、日前,四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器,引發(fā)了人們的思考:“分餐制”是古已有之的嗎?中國社會科學(xué)院考
古研究所研究員給出的解釋是,分餐制可上溯到史前時代。兩漢時期,分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時人們沒有坐具,分餐進食時,面前擺著
一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具。考古發(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實物和繪畫資料,都可以證明這一點。五朝十六國時期,高足
坐具的流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進而影響分餐向會餐的轉(zhuǎn)變。
根據(jù)上文,下列對中國古代分餐制理解正確的是:
A.古人分餐進食的主要食具為銅染器
B.分餐制在兩漢時期得到了全國推廣和普及
C.考古資料證實,古人圍案而坐,各有餐具,分餐進食
D.歷史上分餐制到會餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——‘清河食官’銅染器”可知,銅染器雖是分餐制的食具,但是否為“主要
食具”文段未提及,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“兩漢時期,分餐制得到了很好的傳承”可知,分餐制是否“得到了全國推廣和普及”文段未提及,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“分餐進食時,面前擺著一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具”可知,分餐制下古人一人一案、分餐進食,而
非“圍案而坐”,表述錯誤,排除;
D項,根據(jù)“高足坐具的流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進而影響分餐向會餐的轉(zhuǎn)變”可知,表述正
確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《古代人也吃“火鍋”?分餐制原來古已有之》
29、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍
根深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失
敗。而社會也對大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機關(guān)上
班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對這段文字理解正確的一項是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對這個問題的解釋,即本文
觀點是“就業(yè)觀念需要改變”,對應(yīng)D項。A項錯誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項錯誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項錯誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會人士對于大學(xué)生就業(yè)的觀點,沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
30、將選項中的詞語依次填入下列各劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許
是山林大川,總會有個地方值得你去向往。
②他不顧刺骨的寒冷跳進河中,救上三名落水兒童,全體師生都在______他英勇救人的事跡。
A.留念傳頌
B.留念傳誦
C.留戀傳誦
D.留戀傳頌
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《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,“留念”指臨別饋贈的物品,不能用來修飾地方。第二空,由“救上三名落水兒童”“英勇”可知全體師生都
對這名英雄充滿尊敬和贊賞,而“傳頌”強調(diào)傳播開來,沒有此意,“傳頌”強調(diào)頌揚,符合語境。因此D項正確。
31、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來文化,佛教被成功消化吸收就是一個例子。在數(shù)千年的發(fā)展中,中華文化之所以能廣泛吸納各種文
化養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色,就因為它對外來文化并不是簡單地拿來或拒斥,而是始終保持自己的主體性,堅持以我為主、為我所用。然
而,近現(xiàn)代以來,一些人對文化的認(rèn)識存在兩個顯著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡
體現(xiàn)在教育中,就是中華文化受到的關(guān)注不夠,而西方文化卻占極大比重,這是有失偏頗的。
這段文字意在強調(diào):
A.近現(xiàn)代對文化的認(rèn)識存在誤區(qū)
B.當(dāng)代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素
C.中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用
D.文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出中華文化能夠消化外來文化,并舉了佛教的例子,接著分析原因,指出是因為中華文化始終保持自己的主體
性。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個分句,指出近現(xiàn)代以來一些人對文化的認(rèn)識存在不平衡。尾句通過“這”總結(jié)前文,指
出教育中存在的問題,即對中華文化的關(guān)注不夠,西方文化比重過大。故應(yīng)針對這一問題提出對策,即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教
育中的作用,對應(yīng)C項,且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對應(yīng),當(dāng)選。
A項:對應(yīng)文段中兩個不平衡的內(nèi)容,非重點,排除;
B項:“當(dāng)代教育”縮小范圍,且沒有體現(xiàn)出中華文化的主體性,排除;
D項:“文化交流”非重點,文段重在強調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來文化,佛教就是一例》
32、進入數(shù)字經(jīng)濟時代,數(shù)據(jù)成為一種重要生產(chǎn)要素,是國家核心戰(zhàn)略資源和社會重要財富。2021年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會發(fā)布的《中國互
聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2021》顯示,2020年中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到39.2萬億元,占GDP比重達38.6%,保持9.7%的高位增長速度,成為穩(wěn)定經(jīng)濟增長
的關(guān)鍵動力。在數(shù)字經(jīng)濟時代,安全是前提,更是基座。確保數(shù)據(jù)安全成為進一步激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟活力、保障數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展的基礎(chǔ)手段。
接下來最不可能講的是:
A.保障數(shù)據(jù)安全的重要性
B.多措并舉保障數(shù)據(jù)安全
C.通過立法保障數(shù)據(jù)安全
D.全鏈條、全生命周期、全場景保護數(shù)據(jù)安全
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出在數(shù)字經(jīng)濟時代數(shù)據(jù)的重要性,接下來列舉相關(guān)數(shù)據(jù)加以論證,緊接著指出在數(shù)字經(jīng)濟時代安全很重要,最后
尾句強調(diào)確保數(shù)據(jù)安全的重要性,故接下來應(yīng)該圍繞文段最后論述的核心話題“確保數(shù)據(jù)安全”展開論述,即具體如何確保數(shù)
據(jù)安全。A項“重要性”在文段尾句已經(jīng)提到,接下來不會重復(fù)講述,當(dāng)選。
B項“多措并舉”、C項“立法”、D項“全鏈條、全生命周期、全場景保護”均是對策表述,接下來有可能講述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)據(jù)安全怎么保障》
33、廣義的對話的目的是尋求“對于相關(guān)主題的真正理解”,即通過不同主體間的平等對話,達到對于具體問題的“視界的融合”,它不是對主體間
關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡單抹平與消解,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識,從而促進不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對于具體
問題的深層次理解和闡釋。
根據(jù)這段話,下列表達正確的一項()。
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A.對話是為了消除誤解和差異,在具體問題的理解上達到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一
B.對話是為了更好地彼此溝通,建立友誼
C.對話是對于不同具體問題的不同理解的自由表達
D.對話是為了尋求對于具體問題的深層理解和闡釋,但并不否認(rèn)差異的存在
《正確答案》
D
《專家解析》
文段最后提到對話是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識,從而促進不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對于具體問題的深層次理解
和闡釋。A項錯誤,文段中是“深層理解和闡釋”而不是選項中的“理解”,客體范圍擴大。BC兩項錯誤,為無關(guān)項,文段并沒有
提到。因此答案選D。
34、海灘除了高鹽、缺氧,還時常受海浪沖刷,一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進化出獨特的生長技能。如秋茄樹的種子還沒離開母樹時
就開始繼續(xù)生長,直到發(fā)育出棒狀的胚軸。當(dāng)種子掉落到淤泥里,不到一天就可扎根長成幼苗。即使掉落在海面上,胚軸里面的空氣和水分也
會提供生命所需,可長期漂浮海上而不失生命力。秋茄樹發(fā)育著密集的支柱根,支柱根從樹干基部伸出再深深扎入泥土,能抵御海浪的沖擊。
而長在地面密密麻麻的形似幼苗的,是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達,既可以交換氣體又可以存儲空氣。秋茄樹擁有特殊的腺體,能把多
余的鹽分派發(fā)給老葉子,待老葉脫落時一并帶走。
根據(jù)這段文字,下列關(guān)于秋茄樹的說法錯誤的是:
A.是生活在海灘上的紅樹植物
B.繁殖方式具有“胎生”特點
C.藤狀根可以起到呼吸的作用
D.支柱根可將海水過濾成淡水
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進化出獨特的生長技能。如秋茄樹······”可知,秋茄樹是生活在海灘上的紅
樹植物,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“秋茄樹的種子還沒離開母樹時就開始繼續(xù)生長,直到發(fā)育出棒狀的胚軸”可知,秋茄樹的繁殖方式具有“胎生”特
點,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達,既可以交換氣體又可以存儲空氣”可知,秋茄樹的藤狀根可以起到呼吸的作
用,表述正確,排除;
D項,文段并未提及“支柱根可將海水過濾成淡水”,無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】科普時報《走進紅樹林中探尋科學(xué)奧秘》
35、無論題材如何變化,這位詞作者的作品里都流淌著濃厚的傳統(tǒng)文化神韻?!秶熘隆芬膊焕猓骸氨鄙夏樱缫娨环?。南下三沙,
海鷗追逐,浪花飛瀉。東抵撫遠(yuǎn),遙望日出東海。西陲烏恰,背倚天山,大漠橫絕?!彼牧藻e落有致,幾句話就把祖國的東西南北“四至”的特
點出來,讀起來蕩氣回腸。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.勾勒
B.擘畫
C.?dāng)⑹?/p>
D.描繪
《正確答案》
A
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《專家解析》
橫線處搭配“特點”,且要與前文“幾句話”對應(yīng),體現(xiàn)出簡單描述之意。A項“勾勒”指用線條勾畫出輪廓,與文意相符,當(dāng)選。B
項“擘畫”指計劃,布置,C項“敘述”指寫出或說出事情的前后經(jīng)過,一般比較詳細(xì),D項“描繪”指用線條、顏色或語言文字表現(xiàn)
事物的情景,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】兵團日報《將傳統(tǒng)文化神韻融入作品》
36、現(xiàn)代人身上現(xiàn)金少了,因為信用卡得到了廣泛應(yīng)用。信用卡是采用密碼和簽名方式確認(rèn)身份的,每年犯罪分子竊取信用卡號和密碼造成卡
主的損失非常驚人?,F(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務(wù)的“金鑰匙”,美國最大的銀行——美洲銀行最近開始為一些用戶提供指紋識別服務(wù),一些美國的
國際貿(mào)易公司也正在積極試用指紋識別軟件進行交易身份確認(rèn),國內(nèi)也有銀行等部門在積極試用。
對本段文字的主旨理解最為準(zhǔn)確的一項是()。
A.信用卡在現(xiàn)代社會得到了廣泛的應(yīng)用
B.指紋技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛
C.指紋技術(shù)可以有效減少犯罪
D.指紋技術(shù)在電子商務(wù)交易中得到了廣泛的應(yīng)用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先通過信用卡得到了廣泛應(yīng)用這一現(xiàn)象引出現(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務(wù)的“金鑰匙”這一事實,并以多家銀行采取的措
施為例,意在強調(diào)指紋技術(shù)的應(yīng)用愈加廣泛。A項錯誤,文段主要敘述的是指紋技術(shù)的應(yīng)用,而非信用卡;C項錯誤,文段未
涉及指紋技術(shù)可以有效減少犯罪;文中提到的美國銀行和我國銀行對指紋技術(shù)的試用,但并不能據(jù)此判斷指紋技術(shù)已經(jīng)得到
了廣泛的應(yīng)用,而只能說其應(yīng)用將越來越廣泛,因此B項正確。
37、“徒法不足以自行”。在目前公車管理還不甚規(guī)范的大環(huán)境下,單一的公車尾號限行政策值得______。真要實行的話,要______其負(fù)面作
用。至少,要______拿出措施防止公車因此而增加。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.商討警惕居安思危
B.商量防備有備無患
C.商議提防臨陣磨槍
D.商榷謹(jǐn)防未雨綢繆
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,詞語的對象是“公車尾號限行政策”,與“商量”搭配不當(dāng)。第三空,由“防止”可知,應(yīng)填入“未雨綢繆”?!熬影菜嘉!迸c
文段語意不符,文段中并不存在“安”,“臨陣磨槍”多用作貶義,與文段感情色彩不一致?!爸?jǐn)防”代入句中,符合文意。因此D
項正確。
38、莽莽蒼蒼的大興安嶺過來了,巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過來了。兩座北方草原最著名的山脈,在這里,將大山的茂密與大山
的險峻都給了克什克騰,給了這片茫茫的野草。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不期而遇
B.不約而同
C.萍水相逢
D.舊雨重逢
《正確答案》
A
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2024年蕪湖南陵縣建誠建筑工程檢測咨詢有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁
《專家解析》
根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過來了,巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過來了”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交匯“之
意,A項“不期而遇”指沒有約定而遇見,符合文意,當(dāng)選。
B項“不約而同“指事先沒有商量而彼此行動相同,側(cè)重”意見一致“,與文意不符,且不能與“在這里”連用,排除;C項“萍水相
逢”比喻素不相識之人偶然相遇,側(cè)重“雙方此前并無深交“,與文意不符,排除;D項“舊雨重逢”指老朋友又相遇了,文段并
無“再次相遇”之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國作家網(wǎng)《克什克騰,草原或天堂》
39、人的智能,目前已鑒別出來的形式有七種。今天,人們通常所說的智能,一般是指語言和邏輯數(shù)學(xué)這兩方面的智能。事實上還有其他五種
形式的智能,就是音樂才能、空間想象力、運動能力和兩種形式的個人智能-交際能力和個人自處能力(即自知之明)。在每個人身上,這七
種智能的發(fā)展是極不平衡的。盡管大多數(shù)人都具有這七種智能的潛在才華,但表現(xiàn)突出的一般只有二到三種,心理學(xué)家把這兩三種智能,歸納
成一個智能組合型。
對文中“智能組合”的理解,最準(zhǔn)確的一項是()。
A.每個人的七種智能發(fā)展是極不平衡的,表現(xiàn)突出的一般只有二到三種
B.能綜合評價一個人的智力傾向,比傳統(tǒng)的智商測驗,更接近客觀實際的智能組合方式
C.大多數(shù)人都具有七種智能的潛在才華,心理學(xué)家把其中表現(xiàn)突出的二到三種歸納成一個智能組合,這種組合不
是一成不變的
D.語言和邏輯數(shù)學(xué)這二方面是主要智能,再加上音樂才能、空間想象力、運動能力和兩種形式的個人智能——交
際能力和個人自處能力中的任何一種
《正確答案》
C
《專家解析》
A項錯誤,七種智能表現(xiàn)突出的一般只有兩三種,沒有談組合;B項錯誤,是智能組合和傳統(tǒng)智商測驗的比較,文中未提及;
C項正確,文段以“但是”引出對“智能組合”的概述,即把七種智能中表現(xiàn)突出的兩三種歸納成一個智能組合型;D項錯誤,智
能通常指語言和邏輯數(shù)學(xué),二者并非為主要智能。
40、在老少沖突中,一類觀點被年輕人所歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說法所對應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕
人利用資源是投入社會生產(chǎn)的,例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個人生活和享
受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會創(chuàng)造新的社會資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場,甚至為部分老年人所贊同。但
是,正如那句“人人都有老去的一天”所說的,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。
這段文字意在強調(diào):
A.應(yīng)尊重老年人享受社會資源的權(quán)利
B.輿論在公共資源分配問題上反映強烈
C.不同的社會資源分配方案對應(yīng)著不同的邏輯
D.功利的算計不應(yīng)成為當(dāng)代社會崇尚的價值理念
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出一些人認(rèn)為,老年人應(yīng)給年輕人騰出空間,后解釋原因,即老人利用資源屬于純粹的消耗,而年輕人占有資源
是合理的,即老年人不應(yīng)占據(jù)社會資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持,尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強
調(diào),“老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利”,即眼前功利化的看法不對,老年人也有資格享受社會資源,
對應(yīng)A項。
B項,“輿論在公共資源分配問題上反映強烈”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“邏輯”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前,非重點,排除;
D項,“當(dāng)代社會崇尚的價值理念”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人人都會老去解決老少沖突需脫離年齡視角》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
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2024年蕪湖南陵縣建誠建筑工程檢測咨詢有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁
1、某地區(qū)招商引資辦公室主任劉某,對于前來投資的“外商”甲某等人盲目輕信,未認(rèn)真審查其資金狀況、信用情況等,就簽訂了引資合作協(xié)
議,由該地區(qū)財政處先期打入對方賬戶200萬元,結(jié)果,打人的資金被悉數(shù)騙走,給國家造成了嚴(yán)重?fù)p失。
劉某的行為屬于()。
A.玩忽職守罪
B.濫用職權(quán)罪
C.國家機關(guān)工作人員簽訂、履行合同失職被騙罪
D.尚未構(gòu)成犯罪
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,國家機關(guān)工作人員簽訂、履行合同失職罪,是指國家機關(guān)工作人員在簽訂、履行合同過程中,因嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任被詐騙,
致使國家利益遭受重大損失的行為。劉某因?qū)啄车热嗣つ枯p信,未認(rèn)真審查其資金狀況、信用情況等,就簽訂合作協(xié)議,
給國家造成了嚴(yán)重?fù)p失,構(gòu)成國家機關(guān)工作人員簽訂、履行合同失職被騙罪。
2、在我國古代的物候歷,以五日為一候,三候為一氣,六氣一季,四季一年;故一年分二十四氣,每季十八候,共七十二候。每候相對應(yīng)一個
物候現(xiàn)象,叫“候應(yīng)”,表示一年中物候和氣候變化的一般情況?!抖Y記·月令》在描述孟春(一月)的物候時說“東風(fēng)解凍,蟄蟲始振,魚上冰,
獺祭魚,鴻雁來?!币源合那锒瑸樾?,下列候應(yīng)按時間先后排序正確的是()。
A.東風(fēng)解凍—草木萌動—桃始華—雷乃發(fā)聲—鳴鳩拂羽—蜩始鳴
B.東風(fēng)解凍—玄鳥至—螻蟈鳴—麥秋至—萍始生—大雨時行
C.東風(fēng)解凍—雷乃發(fā)聲—水始涸—蚯蚓出—溫風(fēng)至—螳螂生
D.東風(fēng)解凍—桐始華—蟋蟀居壁—禾乃登—寒蟬鳴—菊有黃華
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查人文常識。
七十二候,是我國古代用來指導(dǎo)農(nóng)事活動的歷法補充。它是根據(jù)黃河流域的地理、氣候、和自然界的一些景象編寫而成。
A項正確,“東風(fēng)解凍”是立春初候,“草木萌動”是雨水三候,二者均為農(nóng)歷一月物候;“桃始華”是驚蟄初候,“雷乃發(fā)聲”是春
分二候,二者均為農(nóng)歷二月物候;“鳴鳩拂羽”是谷雨二候,為農(nóng)歷三月物候;“蜩始鳴”是夏至二候,為農(nóng)歷五月物候。
B項錯誤,“東風(fēng)解凍”是立春初候,為農(nóng)歷一月物候;“玄鳥至”是春分初候,為農(nóng)歷二月物候;“螻蟈鳴”是立夏初候,“麥秋
至”是小滿三候,二者均為農(nóng)歷四月物候;“萍始生”是谷雨初候,為農(nóng)歷三月物候;“大雨時行”是大暑三候,為農(nóng)歷六月物
候。正確排序應(yīng)為:東風(fēng)解凍—玄鳥至—萍始生—螻蟈鳴—麥秋至—大雨時行。
C項錯誤,“東風(fēng)解凍”是立春初候,為農(nóng)歷一月物候;“雷乃發(fā)聲”是春分二候,為農(nóng)
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