少先隊活動方案學習社會主義關鍵價值觀，做一名文明陽光好少年——少先隊活動方案【活動背景】我們正處于一個物資極大豐富、科技高度發(fā)展、信息極度膨脹，同時多種社會思潮不停涌現(xiàn)、多種價值相互碰撞年代。此時，社會主義關鍵價值觀提出，順應了時代要求。社會關鍵價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度關鍵和靈魂作用。在青少年價值觀形成時期，幫助、指導她們樹立起正確價值觀，含有十分關鍵歷史意義?！净顒幽繕恕?、用少先隊喜聞樂見專題隊會形式，使隊員了解社會主義關鍵價值觀內涵，初步樹立社會主義關鍵價值觀。2、知道從平時一點一滴做起，爭做文明陽光好少年，用實際行動踐行社會主義關鍵價值觀?！净顒訙蕚洹?、準備社會主義關鍵價值觀相關視頻、漫畫、歌曲。2、學生排練三句半《文明陽光好少年》【活動過程】本節(jié)活動課分為三個篇章：知曉篇、了解篇、行動篇?；顒釉O計設計意圖首先，播放少先隊隊歌，組織少先隊員齊唱。第一篇：知曉篇活動一：誦讀經(jīng)典知使命向隊員們解釋價值觀、關鍵價值觀等相關概念，并回顧從黨十六屆六中全會到黨十八大黨中央對建設社會主義關鍵價值觀體系是一貫地高度重視，并最終概括成24個字。讓隊員感受到少年是我們祖國未來，少年強則國強，更深切體會到少年所擔負中華民族偉大復興歷史重擔。而為了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，我們要先從思想上樹立正確價值觀。第二篇：了解篇活動二：漫畫視頻細解讀我采取了播放漫畫和視頻兩種方法，分別從國家、社會和公民個人三個層面生動形象地解讀價值觀。 這么設計目標是將大道理化成學生看得懂小道理，經(jīng)過淺顯易懂例子讓隊員愈加好好地了解關鍵價值觀內涵。活動設計設計意圖第三篇：行動篇活動三：暢所欲言談感想初中生應該怎樣從我做起，用實際行動踐行社會主義關鍵價值觀？隊員們暢所欲言。活動四：多才多藝好少年學生演出三句半《文明陽光好少年》?；顒游澹籂幾龃灾匦袆雨爢T們紛紛寫出了自己價值觀體，也主動成為價值觀代言人?；顒恿呵楦猩A大合唱最終，進入“呼號”步驟。經(jīng)過交流，學生認識到關鍵價值觀不是空洞教條，它距離我們并不遙遠，就表現(xiàn)在我們生活中點點滴滴。設計這個活動目標是用這種活潑形式，展示隊員文明陽光、多才多藝一面，又加深隊員們對關鍵價值觀了解。設計這個活動即使只是形式，但本質是使每位隊員對關鍵觀認同，使隊員們全部能從我做起，從點滴做起，用實際行動踐行社會主義關鍵價值觀。設計目標是讓關鍵價值觀更入腦更入心，經(jīng)過朗朗上口歌詞，讓學生輕松切記價值觀24個字。【活動效果】本節(jié)活動課我精心設計了多種形式多樣、內容豐富、生動有趣活動，讓隊員在輕松、愉快地氣氛中，了解了社會主義關鍵價值觀內涵，并讓隊員們知道了要從點滴做起，經(jīng)過實際行動踐行關鍵價值觀，做一個身體健康、心態(tài)陽光、文明禮貌新時代好少年，取得了良好活動效果?！净顒臃此肌勘竟?jié)課我尤其重視思想性、趣味性和參與性：1、思想性：此次活動課目標是讓社會主義關鍵價值觀在少先隊員中生根發(fā)芽。把社會主義關鍵價值觀植入學生心中，內化為個人行動指南。2、趣味性：整節(jié)活動課以漫畫解讀價值觀、三句半演出、我為關鍵價值觀代言、大合唱等活動為載體，激發(fā)了隊員活動主動性和熱情，讓活動步驟充滿動力和活力，有趣活動受到