Page3第二單元復(fù)習(xí)卡一、填一填。1.表示把（）平均分成（）份，取這樣的（）份。2.把一塊蛋糕平均分成8份，每份是它的（），3份是它的（）。3.果園里梨樹的棵數(shù)是總棵數(shù)的。這里把（）看作單位“1”，平均分成了（）份，梨樹有這樣的（）份。4.把18本練習(xí)本平均分給6個(gè)班，每班分得的是總本數(shù)的（），5個(gè)班分得總本數(shù)的（），每班分得（）本練習(xí)本。5.的分?jǐn)?shù)單位是（），里面含有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。6.（）個(gè)是，的分子和分母同時(shí)除以2，化成的分?jǐn)?shù)是（）。7.用分?jǐn)?shù)表示各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。5÷23=（）8÷11=（）16÷5=（）19÷4=（）8.=（）÷（）====二、判斷題。1.把4米長的繩子平均分成5段，每段是4米的。（）2.假分?jǐn)?shù)的分母都比分子小。（）3.以任何一個(gè)整數(shù)a(a不等于0)為分母，都可以寫出無數(shù)個(gè)假分?jǐn)?shù)。（）4.的分子擴(kuò)大到原來的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)縮小到原來的。（）5.大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。（）三、選擇題。1.下列假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)的是（）。A.B.C.2.和相比較，（）。A.大小相同，分?jǐn)?shù)單位不相同B.大小相同，分?jǐn)?shù)單位也相同C.大小不同，分?jǐn)?shù)單位也不相同3.如果是最小的假分?jǐn)?shù)，那么a=（）。A.19B.20C.214.把4千克蘿卜平均分裝在5個(gè)袋子中，每個(gè)袋子裝（）千克蘿卜。A.B.C.5.的分母加上26后，要使分?jǐn)?shù)大小不變，9應(yīng)加上（）。A.26B.18C.3四、用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖的涂色部分。五、畫圖表示出各圖形下面的分?jǐn)?shù)。六、解決問題。1.（1）小熊的只數(shù)占小兔只數(shù)的幾分之幾？（2）小兔的只數(shù)占這些動(dòng)物總只數(shù)的幾分之幾？2.一袋大米用去18千克，還剩下32千克。用去的占這袋大米的幾分之幾？3.一塊長方形菜地長20米，寬12米，以它的寬為邊長劃出一塊正方形地種黃瓜。種黃瓜的面積占這塊地的幾分之幾？4.把下列分?jǐn)?shù)化