第頁共頁中學分管德育副校長職責范文中學分管德育副校長是學校管理團隊中的重要一員，負責學校德育工作的組織、協(xié)調(diào)和推進。他需要發(fā)揮領(lǐng)導力，搭建德育工作的橋梁和紐帶，培養(yǎng)學生的良好品德和價值觀。以下是一份關(guān)于中學分管德育副校長職責的范文，僅供參考。一、組織制定學校德育工作計劃作為中學分管德育副校長，需要與學校領(lǐng)導班子及德育工作團隊成員密切合作，制定學校德育工作的整體規(guī)劃和具體計劃。在制定過程中，需要考慮學校自身特點和德育發(fā)展需要，確保德育工作與學校整體目標相一致。二、指導全校德育工作中學分管德育副校長需要對全校的德育工作進行指導和督導，確保各項工作有序開展。他應與任課教師密切配合，協(xié)助他們提高德育教育的水平和質(zhì)量。三、加強師德師風建設(shè)作為中學分管德育副校長，需要重視教師的師德師風建設(shè)，并帶頭踐行。他應牢固樹立正確的師德觀念，注重自身修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范的建立，引導全體教師樹立正確的職業(yè)操守和道德觀念。四、推進學生德育培養(yǎng)中學分管德育副校長需要制定并推進學生德育培養(yǎng)計劃。他要關(guān)注學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，注重學生品德教育、思想教育、道德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)工作，促使學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。五、完善德育評價體系中學分管德育副校長應參與德育評價體系的建設(shè)，并負責其推廣和實施。他需要研究并制定德育評價指標體系，建立學生德育檔案，定期對學生的德育發(fā)展情況進行評估。六、推動家校合作中學分管德育副校長應積極推動學校與家長的合作。他需要建立和完善學校與家庭之間的有效溝通渠道，加強家校共育，使學校和家庭形成良好互動，共同促進學生德育的全面發(fā)展。七、加強德育師資隊伍建設(shè)中學分管德育副校長需要注重教師隊伍的培養(yǎng)和成長。他應組織開展教師培訓和專題研討活動，提升德育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，打造一支高素質(zhì)的德育師資隊伍。八、推廣德育經(jīng)驗中學分管德育副校長需要積極推廣學校在德育方面的成功經(jīng)驗，分享和交流其他學校的德育做法。他可以參加相關(guān)會議和交流活動，向其他學校介紹學校的德育工作經(jīng)驗，為其他學校提供有益的借鑒和參考。九、處理德育突發(fā)事件中學分管德育副校長需要及時、妥善地處理學校發(fā)生的德育突發(fā)事件。他應根據(jù)情況，采取相應的處置措施，并制定相應的預防和應對措施，保證學校德育工作的正常進行。十、參與學校各項工作中學分管德育副校長應參與學校的各項管理工作。他需要與其他副校長共同協(xié)作，推動學校整體工作的開展。在學校重大決策和重點工作中，他應發(fā)揮自己的專業(yè)特長和職責所在，為學校的發(fā)展做出積極貢獻。中學分管德育副校長是學校管理團隊中不可或缺的一員，他需要充分發(fā)揮領(lǐng)導力和團隊合作精神，促進學校德育工作的順利開展。在工作中，他要高度重視德育工作的重要性，積極引領(lǐng)學校德育發(fā)展，為學生的全面發(fā)展和美好未來貢獻力量。中學分管德育副校長職責范文（二）中學分管德育副校長的職責主要包括以下幾個方面：1.制定和實施學校的德育方針和政策。負責制定學校德育工作的發(fā)展目標和規(guī)劃，制定德育方案并進行具體實施。2.組織和指導學校德育工作。負責組織教師進行德育教育培訓，提升教師的德育教育水平；組織開展各類德育活動，促進學生全面發(fā)展。3.管理和評估德育工作。負責德育資源的管理，包括人力資源、物資資源等的配置和管理；定期對學校的德育工作進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，改進方法。4.協(xié)助校長處理學生德育問題。協(xié)助校長處理學生在德育方面的問題和矛盾，與家長、教師和學生進行溝通和協(xié)調(diào)，促進學校德育工作的順利開展。5.維護學校的良好德育環(huán)境。負責監(jiān)督學校的紀律管理工作，維護學校的良好風氣和